Կատեգորիա: Արվեստ

Այսօր կեսգիշերն է աշնանային լուսինը。Լավ ամիս էր。Նայելով լիալուսին、երեկ、Ուրախ եմ, որ գնացի Matsumoto Kunio- ի մենահամերգը:。Ես կարողացա հանգիստ զրույց ունենալ Յոշիոկա Մասարակիի հետ, ով մենահամերգ էր անցկացնում նույն պատկերասրահի մեկ այլ վայրում:、Ամենից առաջ Matsumoto- ի նկարները հիանալի էին եւ լավ:、Ես վերջացա երկար ժամանակ մնալով。

Գտնվում է Կունիտաչի քաղաքում、«Կոտ պատկերասրահ ազգային» սեպտեմբերի 12-ից 24-ը。Եթե դուք գնում եք աջ (ուղղություն դեպի Տաչիկավա) Պարզապես դուրս եկեք Կունիտաչի կայանի հարավային ելքից, գնացեք աջ (տաճիկավայի տարածք):，3Րոպե。Եթե ցանկանում եք տեսնել, խնդրում ենք շուտ դիտարկել。Մացումոտո、Երկուսն էլ Yoshioka- ն «Նիկիկայի» անդամներ են, որոնք հանրային հավաքագրվող խմբի են。Իրականում ես նախկինում եղել եմ այս ասոցիացիայի անդամ:、Շատ շնորհակալ եմ երկուսդ էլ。

Բայց、Միշտ կարդում եմ աշխատանքը, առանց որեւէ հարաբերությունների այդպիսի հարաբերությունների:。Matsumoto- ի աշխատանքները մեծ մասի կամ առարկայի փոփոխության փոփոխություն չունեն:、Վերջին մի քանի տարիներին、Չգիտես ինչու է այն դարձել շատ ավելի գրավիչ、Ես դա կարող եմ զգալ。Մտածելով այն մասին, թե ինչ է փոխվել、Միգուցե թեման եւ ինչպես վարվելակերպը դարձել է ավելի պարզ、Ես այդպես եմ կարծում。
Յուրաքանչյուրը նկարիչ է、Ես ուզում եմ նման բան նկարել、Սա մի բան է, որը ես նկարելու ուժեղ ցանկություն ունեմ:。Նկարչության շարժիչ ուժն է:、Երբ դիտվում է նկարչության հեռանկարից = Visual Art、Այս պարտավորությունը կարող է խանգարել նաեւ տեսանելիությունը (տեսանելիություն):、Դա հաճախ պատահում է。Այդ առանձնահատկությունը、Նկարչի ոճը վիզուալների տեսությունը ավելի լավ տեղավորելու միջոց է:、Եթե դա հնարավոր չէ, որպես նկարիչ, նա կշարունակի բարդ գործեր ստեղծել:。

Matsumoto-San- ը նույնիսկ ցավի նշաններ չցուցաբերեց:、Կարծում եմ, որ հաղթահարել եմ այդ երկընտրանքը。Բայց、Դա չի նշանակում, որ դա հեշտ ճանապարհ էր。Նա շատ լուրջ է աշխատում、Եւ 3，40Երկար ժամանակ է անցել、Վերջապես ես ստացա դրան、Ես զգում եմ。Երկար եւ երկար ծանր օրեր կային。Նա միշտ կարծես հավերժ երիտասարդ է、Եվ միշտ հոգ տանել մարդկանց、Մի ապավինեք ուրիշներին եւ մի թեքեք ինքներդ ձեզ、Կարծում եմ, որ նա վերջապես հաստատել է իր սեփական աշխարհը:。Նա զարմանալի անձնավորություն է、Ես նորից մտածեցի դրա մասին。
Այսօրվա աշուն լուսինը ցնցող լուսին էր。Թվում էր, թե նրա մենահամերգն է。

Մոնկատը հրավիրեցի մյուս օրը。Ես կարծում էի, որ դա հեշտ է, քանի որ դա ամուր գույն էր, բայց դա մակերեսային էր:。Իշտ է, որ «իրերը նույնքան դժվար են, որքան բաները պարզ են թվում»:、Ես պարզապես նայեցի դրան անփույթ ձեւով。Այս ուրվագիծը օգտագործում է այդ արտացոլումը、Թեման «ջրի կաթիլներ» էր:。

Այնքան ավելի դժվար է、Օրինակ, կարտոֆիլ նկարելը、Դա ավելի դժվար է, քան մանդարինների նկարելը、Մանդարին նարինջը ավելի դժվար է, քան շագանակները նկարելը。Ոչ շատ մարդիկ կարող են պատմել կարտոֆիլի եւ պարզապես պղտոր ավազանների տարբերությունը:、Դա չափազանց դժվար է նկարել այնպես, որ տեսնեք այն այն պահը, երբ կտեսնեք այն:。Նույնիսկ մանդարինները պարզապես դեղին շրջանակներ չեն。Ընդհանուր ծովախորշերը、Spines- ի բարդ ձեւերից, ինչպիսիք են Sazae- ները、Հատկություններ չկան、Դժվար է。

Դա միայն նկարն է。Օրինակ, վեպ、Ավելի լավ է դրա շուրջ շատ սովորական մարդ նկարել、Ես հաճախ եմ լսում, որ դա ավելի դժվար է, քան մեծ մարդկանց մասին պատմություն գրելն է:。Ես պատկերացնում եմ, որ դժվար կլինի այդ իմաստով փողոցներից դուրս մղել աղմուկները երաժշտություն:。

Եկեք վերադառնանք թեմային、Նկարները մի բան չեն, որով դուք պարզապես կարող եք տեսնել ձեր աչքերով。Այնպես չէ, որ լավ է պարզապես ճշգրիտ գծվել。Դա այնքան էլ լավ չէ, քանի դեռ դու լավ ես。Լավ նկարը մի բան է, որը բոցավառվում է հեռուստադիտողի մտքում:、Կարծում եմ。Նկարագրությունից մինչեւ ավարտ、Հեղինակը չգիտի, թե որ փուլն է «բոցավառվելու»:。Նկարը լավագույնն է、Որքան ավելի շատ եք նկարել, այնքան ավելի վատ է դառնում պատկերը、Իրականում շատ բան կա。Այս նկարը նույնպես հաջորդն է、Որ փուլն է լավագույնը:、մի քանազոր、Այսպիսով, կարող եք կանգնեցնել ինքներդ:。Դա է տարածքը、Դա սահմանի սահմանն է, թե ոչ。

Կան շատ բաներ, որոնք հեռուստադիտողները ցանկանում են նկարում。Որոշ մարդիկ ասում են, որ ուզում են մի բան, որը նման է լուսանկարը:、Որոշ մարդիկ ասում են, որ լուսանկարում չեն խրվում。Բացի այդ, որոշ մարդկանց առաջին հերթին ձեւերի կարիք չկա、Անգամ պետք չէ գույն լինել。Կտավի իրական ցուցադրում、Կան նաեւ նկարիչներ, ովքեր ասում են «աշխատում են» պարզապես քերծվածքներ եւ բծեր ստեղծելով:。Ես տեսնում եմ、Իհարկե դա ճիշտ է。Եթե հեռուստադիտողը «հետեւում է» ինչ-որ բան այնտեղ。

Ես երբեք չեմ մտածել, որ երբ երեխա էի。Ես երբեք չէի ցանկացել դա ճիշտ նկարել իրական բանի նման、«Ես ուզում եմ իմ գլխում իրերը տեսանելի դարձնել աչքերի համար»、Կասկած չկա, որ նա իսկապես ուզում էր。

Ժամանակ առ ժամանակ、Մեծահասակները խառնաշփոթ են անում。«Նկարիր սա»。Քանի որ մեծահասակներից ոչ մեկը որեւէ երեւակայություն չուներ、Ինչպես լուսանկարում、Այլ կերպ ասած, այլեւս համոզիչ ձեւ չկա, քան իրատեսորեն նկարում եւ ցույց տալը:。Ես այդ մասին տրամաբանորեն չէի մտածում, քանի որ ես երեխա եմ、Ես դա ինտուիտիվորեն հասկանում եմ。
Այսպես、Ես շատ բաներ նկարեցի。Մասնավորապես, ավելի հետաքրքիր մեծահասակների նկարագրելը ավելի հետաքրքիր է:。Օրինագծերը բարձրորակ են、Արժե փորձել նաեւ նկարչական կողմի համար。Դա անհրաժեշտ է դիտարկման հմտություններ。Դա նկարչության կողմից չէ、Կանգնած հեռուստադիտողի կողմում。Նույնիսկ այն ժամանակ, երբ նրանք մեծանում են, սրանք (պատկերացնում են) պահանջները երբեք չեն դադարում、Հետեւաբար, նույնիսկ հիմա մենք չենք կարող հրաժարվել դրան պատասխանելու ունակությունից:。

Շատերը սիրում են եռաչափությունը。Չգիտես ինչու ես իսկապես չեմ հասկանում。գուցե、Տարօրինակ զգացողություն է, տեսնելով, որ այն եռաչափ տեսք ունի, չնայած այն հարթ է。Նկարչության տեսանկյունից、Այնպես չէ, որ մենք ստեղծում ենք եռաչափ պատկերներ。Ճիշտ、Տեղադրեք այն տվյալների, թե ինչ եք տեսնում արվեստի որոշակի գործառույթի մեջ、Դա նման է。Ստեղծագործական ուժն է、Այդ գործառույթից այլ բան、Այդպես է զգում, երբ ես նկարում եմ。