«Լրիվ»

«Հիդրանի էներգիա» գրիչ / ջրաներկ

Վերոնշյալը կառուցման փուլում է。Ներքեւն ավարտված է。2Նրանք, ովքեր կարող են տեսնել լուսանկարները շարունակելիս、Արտադրությունից հետո «թարմությունը» սկսվեց。Համեմատելով, թե ինչ եք փորձում նկարել, պարզ եւ պարզ է նկարներում, որոնց վրա այժմ աշխատում եք:、Ստորեւ ներկայացված է ամբողջ էկրանին:、Մյուս կողմից, ազդեցությունն ավելի թույլ է (գույնը տարբեր է, քանի որ նկարահանման վայրը փոխվեց:、Կարծես թե այլ աշխատանք է。Այլ կերպ դնել、Ես պետք է կանգ առնեի վերեւում、Գուցե。Իրականում շատ մարդիկ դա անում են ամեն օր、Դուք հավանաբար զգացել եք նման բան, «պետք է դադարեցնեք այնտեղ»。

Բայց、Դա հետեւանք է、Իրականում այնտեղ կանգ առնելը գրեթե անհնար է:。Այդ պահին պատրաստի արտադրանքը (չնայած ինչ-որ չափով կանխատեսվում էր) դեռ գոյություն չունի:、Դա այն է, որ հեղինակի միտքը միայն «հույս ունի»:。Որպեսզի կարողանանք կանգ առնել այնտեղ、Այնքան ցավ、Դառը փորձ եւ、Սա պահանջում է խորացված քանդակի մտածողության կուտակում:。

այսպես、Մի խոսքով, պատրաստի արտադրանքը ավելի վատացավ, քան կեսին: Խոսելով դրա մասին、Չեմ կարծում, որ դա նույնպես այդպես է。Իշտ է, որ թարմությունը մի փոքր իջեցվել է、Ես ավելի ու ավելի եմ տեսնում:。Աշխատանքի բովանդակությունը պարզապես թարմություն չէ:。Դա համեղ է Sashimi、Դա միայն համեղ է, երբ զուգորդվում է սուր դանակով, հանգիստ միջավայրով եւ լավ ալկոհոլով, այնպես չէ: Թարմ բռնել、Դա այն է, ինչ տեղի է ունենում, երբ հանկարծ խրված եք ձկան վրա, որը դեռ կենդանի է、Դա է。Բաղադրիչների թարմությունը, իհարկե, կարեւոր է:。Խոհարարության հմտությունն այն պակաս կարեւոր չէ。Ինչ、Արդյոք դա արդարացում է թվում:。

Ծաղիկներ նկարելը

«Հորտենզիա» ջրաներկ

Ծաղիկները գծագրելու դժվար նյութեր են、Երբ մտածում եք նկարների մասին, դա «դասական» մոտիվ է, որը ձեզ հիշեցնում է լանդշաֆտների կամ ծաղիկների մասին:。«Ձյունը եւ Tsukika» - ը համարվում են ճապոնական նկարչության երեք հիմնական թեմաները:、Ձյունը եւ լուսինը լանդշաֆտներ են、Որպես այսպես կոչված «դեռ կյանք», ծաղիկները շատ են գնահատվում。
Ի դեպ, ավանդական ճապոնական նկարներում «Մարդիկ նկարներ» են վերաբերվում:、Ըստ երեւույթին, այն ընդգրկված է «Պատմական նկարներ» կատեգորիայում:。Սա կարող է նման լինել նախ-ժամանակակից Եվրոպայում մտածելու ձեւին:。

Ես ասացի, որ «ծաղիկները դժվար առարկաներ են»、Հեշտ է, բացառությամբ ծաղիկների:、Դա ամենեւին էլ չէ。Եթե ձեզ խնդրվեին փորձել կարտոֆիլ նկարել、Իհարկե կան շատ մարդիկ, ովքեր կարող են այն նկարել այնպես, որ ցեխը տարբերակում է գլորված կտորներից:。Դա մանդարին է、Բավական չէ պարզապես նկարել դեղին եւ պղպջակների սեւ կետերը:。Դա խորհրդանիշ է、Չնայած դա խորհրդանիշ է、Դա նկար չէ。

Ես պարզապես ասացի. «Դա նկար չէ»:、Այսպիսով, ինչ է արվեստը:、Այն չի սկսվում, եթե ես ասում եմ, որ այստեղ。Համենայն դեպս、Պարզ բան չկա、Դա պարզապես մի բան է, որը ես ուզում եմ ասել。Ճշգրտություն կամ、Դա դժվար չէ。Դա նույնպես պետք է լինի、Քանի դեռ համբերություն ունեք, կարող եք ինչ-որ բան անել (AI- ի համար 30 վայրկյան է)。

Նկարելու հեշտ միջոց、5Իմացեք անգլերեն խոսակցությունները րոպեների ընթացքում、3Հեշտ բաղադրատոմսեր, որոնք կարող եք կատարել րոպեներով եւ այլն:。3Minute բաղադրատոմսերը, հավանաբար, օգտակար են ինձ համար նույնպես、Մյուս երկուսը հավանաբար օգտակար չեն լինի。

«Գիտակցություն», որը նման է ուրվագիծ

«Չորս եղջյուրավոր եղջյուրներ (բրինձ տնկելու ժամանակ)»
«Փողոցներ» - պարզեցված

Վերոնշյալ ուրվագիծն է、Հիմնվելով մի քանի օր առաջ քայլելիս արված լուսանկարների վրա、Էսքիզները գրեթե նման են իրական տեսակետների (չնայած կարծում եմ)。Պարզապես տնկված տնկիներ、Ես փորձել եմ տեսնել, թե ինչպես դա արտահայտել。Ստորին մասը նույն քայլելու դասընթացից է、Սա դիտավորյալ հարթեցված է、Դա պարզեցված է。

«Տեղեկատվության գումարը», կարծես, ավելի բարձր է վերը նշված (նորմալ) ուրվագծում:。Այն մարդը, ով նույնպես նկարում է、Ես տեղյակ եմ այդ մասին。Կարող եք հասկանալ, որ այն, ինչ տեսնում եք չորս անկյունի աջ կողմում, մի տեսակ «Հոկու» է:、Road անապարհը շարունակվում է ձախ կողմում գտնվող բլոկային պատից այն կողմ:、Տեսնում եք դա、Ի What նչ անհանգստություն、Ես փորձում եմ նկարել այն, որպեսզի կարողանամ դա այդպես հասկանալ。

Ստորեւ է ուրվագիծը մի փոքր այլ է。«Սա իրականում սա է» բացատրությունը բավականին բացակայում է:。Դրանից ավելին、«Ես ուզում եմ այս մակերեսը արյունահոսել»: «Ես կարող եմ գերադասել պարզ կապույտ այստեղ»:。Շատ ավելի տեխնիկական իրազեկում կա (չնայած վերը նշված ուրվագիծն իրականում տեխնիկական է)。Դա այն չէ, որն ավելի լավն է、«Գիտակցության տեղը» տարբեր է。

Նման տարբերություններ տեղեկացվածության մեջ、Հայտնվում է արտահայտությամբ、Արտահայտությունների տարբերությունը կարեւորում է անհատականությունը ... այդպես է:。Տեսք、Կարծում եմ, որ բացատրությունը համոզիչ կլիներ、Արտահայտությունն ու անհատականությունը առանձնահատուկ չեն、Ես զգում եմ այդ կերպ。ճիշտ、Ստորեւ նշվածի նման էսքիզները、Հեղինակի «մտադրությունը» պարզ է դառնում、Դա կարող է հեշտ լինել այն, որ ժամանակակից մարդիկ դա ընդունեն。