կենդանիներ, որոնք օգտագործում են գործիքներ

«Fresh Green House» Ջրաներկ F4/Բամբակյա Թուղթ

Կա մի ամսագիր, որը կոչվում է National Geographic (սովորաբար հայտնի է որպես National Geographic) (այս բլոգում ես արդեն մի քանի անգամ նշել եմ ամսագիրը):。2023 թվականի հուլիսի համարում (վերջին թողարկում)、Մարդիկ որպես «գործիքներ օգտագործող կենդանիներ»、Հետևեք շիմպանզեներին、3Թութակն ավելացվել է որպես երկրորդ կենդանի։、Թեեւ դա փոքր հոդված է, սակայն հաղորդվում է。

Ավստրիայի Վիեննայի անասնաբուժական բժշկության համալսարանում անցկացված փորձերը ներկայացված են:。Թութակների խելքը վաղուց է հայտնի։、Որպես կենդանի, որն օգտագործում է գործիքներ、Դարվինը հաստատեց դա Գալապագոսում։、Ներառյալ թռչնի օրինակ, որը կոչվում է ֆինշ, որն օգտագործում է գործիք՝ ծառից միջատներ հանելու համար:、Արդեն հայտնի է բազմաթիվ սորտերի մեջ。

Ինչ ես անում դու հիմա?、Դա այն է, ինչ ես մտածեցի այն կարդալիս、Օգտագործեք երկու տեսակի գործիքներ՝ կախված իրավիճակից、«Օգտագործել որպես հավաքածու» ըստ անհրաժեշտության。Սա կարելի է անել、Մինչ այժմ ենթադրվում էր, որ կան միայն մարդիկ և շիմպանզեներ։。Դա նույնպես լավ է。Նմանատիպ կետ արդեն մատնանշվել է լեզվական կարողությունների հետ կապված։、Մի ընդօրինակեք այսպես կոչված «թութակի» նման մի բան.、Հասկանալ լեզվի իմաստը、Կարող եմ միայն մտածել, որ դա արձագանքում է、Հաղորդվել են բարձր ինտելեկտի բազմաթիվ օրինակներ:。
Որպես օրինակ որոշակի գրքից、Շիմպանզեներին թվաբանություն սովորեցնելու փորձի ժամանակ «երկուսը ավելացնում են երկու հավասար»: ?(Ի՞նչ է 2-ին գումարած 2-ը):、Կողքի սենյակում գտնվող մի թութակ հարվածեց պատին և պատասխանեց «Չորս»:、Սա կար。Զարմացած հետազոտողները փորձեցին տարբեր թվեր և պարզեցին, որ դրանք բոլորն էլ ճիշտ են:。կրկնել նորից ու նորից、Շիմպանզեներին թվերի միջև ֆունկցիաներ սովորեցնելիս (թվաբանություն)、Կողքի սենյակում մի թութակ ուշադիր լսում էր։、Դա նշանակում է, որ դուք կարող եք միայն մտածել, որ դուք հասկացել եք այդ գործառույթը։。Դա բոլորովին այլ ունակություն է, քան պարզապես թութակ անելը, այնպես չէ՞:。Եթե ​​այդպես եք կարծում、Իհարկե այդքանը、Իրականում ավելի զարմանալի չէ՞: Ինձ թվում է, որ ուզում եմ ասել。

Բայց、Հետո մյուս կենդանիները համր են、Միանշանակ չի կարելի ասել。որովհետեւ、Երկրի վրա ապրող բոլոր էակները մինչ այժմ գոյատևման պայքարի հաղթողներն են:。«համր» (այս արտահայտությունն ինքնին)、(Մարդկային տեսանկյունից ես կողմնակալ եմ), բայց կենդանիները չպետք է ողջ մնային:。
ընդհակառակը、Արդյո՞ք մարդիկ խելացի են: Պատերազմը որպես մարդկային էվոլյուցիայի տարբերակ、Արդյո՞ք դրանք տարբեր կերպ են օգտագործվում՝ կախված իրավիճակից: Արդյո՞ք մաթեմատիկայից լավ տիրապետող մարդիկ ավելի խելացի են, քան այն մարդիկ, ովքեր լավ չեն մաթեմատիկայից: Մի՞թե ավելի հիմար մարդիկ են ընտրում հիմարներին: -Ներեցեք、Հիշեցի հին «զանգվածային բառը», որ «նույնիսկ կապիկը կարող է ինքնադրսևորում անել»:。Չեմ կարծում, որ կարող եմ նույնիսկ անդրադառնալ դրան:、Կենդանի, որը կոչվում է մարդ。

Ես գնացի հորտենզիա տեսնելու

Ըստ երեւույթին, դա տարատեսակ է, որը կոչվում է Annabelle。Դա նույնքան մեծ է, որքան մեծահասակների գլուխը
Ստվերում կա մի զով քամի

Կիրակի、Hydrangea փառատոնը ինքն է պահվում Գոնգենդո, Սաթե քաղաքում (մինչեւ հունիսի 25-ը)。Ես գնացի ծաղկի ծաղկումը, նույնիսկ ժամանակաշրջանն անցնելուց հետո:。Դա բավականին շոգ էր 31 ° C- ում:、Այնտեղ կան բավականին շատ մարդիկ, տեսնելու。

Նման իրադարձությունների ժամանակ ես միշտ գնում եմ մարդկանց, այլ ոչ թե ծաղիկների տեսնելու:。Մարդկանց դիտարկելիս、Ես հաճույք եմ ստանում պատկերացնել եւ պատկերացնել անծանոթի պատմությունը。Կարող եք տեսնել այնպիսի պատկեր, որը դուք լսում եք, երբ դուք լսում եք, երբ անցնում եք、Դա դեռ այնտեղ է。Մի դրամա, որը մի պահ մտքի է եկել、Ես սովորաբար շուտով մոռանում եմ դրա մասին、Երբեմն կարծում եմ, որ կփորձեմ մի փոքր գրել。
Կամ դեմքերի հավաքածու。սակայն、Ես չեմ նկարում իմ դեմքը。Ես դա կթողնեմ իմ հիշողության մեջ。Դեմքեր եւ արտահայտություններ դիտարկելը, հավանաբար, հիանալի հավելում է դիմանկարներ նկարելու ժամանակ:。Հորոնավիրուսից ի վեր、Դիմակները շատ անհարմար են հավաքածուների համար。

Հիմնական նպատակը գեղատեսիլ կոմպոզիցիաներ գտնելն էր:、Իմ ստորին մեջքը հոգնել է կեսից、100Ես վերցրեցի մի քանի լուսանկար եւ տուն հասա。10Թվում է, թե դա օգտագործելի կլիներ, եթե դա բերք եք տալիս (օրինակ, ստորեւ ներկայացված լուսանկարը, կարծես, օգտագործելի է որոշակի տեսարանում):。Օ Oh սիրելիս、Եկեք պարզապես ասենք, որ կա մի բերք, որը պարզապես դուրս էր գալիս ջերմության մեջ。

Որտեղ է «ձախողումը»:

Սա ձախողում է。Բայց、Ես պետք է ստուգեմ, թե ինչն է սխալ
Ես հիմա փորձել եմ փոփոխել CG- ի հետ。Նայեք այն, ինչպես «գտնում եք ձեր սխալները»。。

Քանի որ ես հայտարարեցի, որ ես կվերցնեմ բալի ծաղկում、Ես փորձեցի նկարել մեծ էներգիայով。բայց、Երբ ես այն նկարեցի, ասացի. «Սա ձախողում է»:。Առաջին հերթին, սկզբից、Ես պլանավորում էի այն շատ ավելի երկար լայնությամբ նկարել、Դա «ձախողվել» էր, երբ ես այն դնում էի խտացված կազմի մեջ `« համապատասխանելու ուրվագիծը »:。

Ամոթ է ձախողում հրապարակելը、Ինչու դա ձախողվեց:、Որտեղ է ձախողումը:、Ինչպես կարող եմ այն շտկել հաջորդին:、Նրանց համար, ովքեր նկարում են, դա ավելի «լավ» է, քան նկարը、Երբեմն կան կարեւոր բաներ。

Նախ, օբյեկտիվորեն նայեք այս նկարին:。Ապա 1) կարեւոր դրդապատճառների չափազանց շատ կենտրոնացում կա、Դուք կզգաք առաջին բանը, որ կարող եք անել。Դա պարզապես չափազանց շատ տարրեր է նեղ էկրանին。Սկսնակների ամենատարածված սխալները、Մի տասնամյակ փորձ (դա իմ մասին է) արել է դա。Ամոթ Որքան սխալ է սա «Bypllit Cherry Blossom Branch- ը ճիշտ է»:。Ձեզ այդ ամենը պետք չէ。Հետեւի մասնաճյուղերը փոքր-ինչ դուրս են գալիս ձախ կողմից。Դա բավարար է。Բոլոր կողմում գտնվող բոլորը «լրացուցիչ են»。Նախքան փորձել ճյուղը ճիշտը նկարել、Այն հատեց միտքս, բայց ես վերջացա, ասելով. «Ոչ»:。«Ինչու、Ես այստեղ չեմ փակցնելու. «Միթե այդպես չէ»:。

Կան շատ այլ փոքր մանրամասներ, բայց、Կարծում եմ, որ խնդիրների մեկնարկային կետը դա չամրացված, հորիզոնական է:。Եթե երկար է、② Կարող էր ավելի արդյունավետ լինել。Եզրափակելով:Ես զգացի, որ վատնում է, որ իմ ուրվագծերի բոլոր թերթերը նկարեք:、Դա կարող է լինել բոլոր անհաջողությունների պատճառը。«Սթեզիությունը» ավերված է、Կարծում եմ, դա ինչ է。Հա。
* Ջրուսիչների իրական էսքիզները կվերանայվեն երկուշաբթի, մարտի 13-ի երեկոյան:、Բովանդակությունը ձայնագրվել է。1Ներառում է շտկումներ շաբաթվա ընթացքում、Այս ուրվագիծը մարտի 17-ին է(ոսկի)Երեկոյան ես կբեռնեմ YouTube- ում。