Ես վերբեռնել եմ

Ես նախատեսում էի այն վերբեռնել երեկ (շաբաթ)、Այս մի քանի օրերի ընթացքում ես հուսահատ էի:、Ի վերջո, չկարողացա ժամանակին հասնել և այսօր (կիրակի) կեսօր էր:。Չնայած ես թույլ կամք ունեմ、Ամենից շատ ես համակարգիչների, այդ թվում՝ խմբագրման մասին շատ գիտելիքներ չունեմ։。

Բայց、ուսումնասիրեք այն զրոյից、Դա այնքան անհնար է。Վայ、Չի կարելի օգնել。

Նույնը վերաբերում է վիդեո խմբագրման ծրագրերին:、Ամեն անգամ, երբ կա թարմացում, AI-ն、Այն անպայման կպչունի ձեզ。վերջ、Ամեն անգամ, երբ փորձում եմ ինչ-որ բան անել, ասում եմ «Ամփոփում →» կամ «Կցանկանայի՞ք անել ○○»:、Ես այնքան հուզված էի: Ձեռքդ այսպես երկարիր、Ամեն դեպքում, նրանք նպատակ ունեն հավաքել անձնական տեղեկատվություն և տվյալներ արտադրանքի (ծրագրային ապահովման) ֆունկցիոնալությունը բարելավելու համար:。Ֆունկցիոնալության բարելավումը, անշուշտ, օգուտ կբերի օգտվողներին:、Պահպանեք այն պարզ、Խնդրում եմ լռեք、Ես զգում եմ այդպիսին。
Դա ստիպում է ինձ ատել ամեն անգամ、Մեկը պատրաստելու համար շատ ջանք է պահանջվում:。Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Խնդրում եմ դիտեք մինչև վերջ, նույնիսկ եթե հանդիպում եք։。Ես մեկ տղա եմ լինելու~。

ծիածանաթաղանթ

{German Iris} Ջրաներկ

Իրիսների ծաղկման շրջանն է。Նույնիսկ սովորական քայլարշավին հասնելուց առաջ、շատ գերմանական ծիածանաթաղանթ、Տեսեք ծիածանաթաղանթի ծաղկի պուրակը。

Ես փորձեցի նկարել գերմանական ծիածանաթաղանթ。Ես արդեն բազմիցս նկարել եմ、Ես դեռ չեմ գտել որևէ բան, որն ինձ դուր է գալիս。Իրիսներ նկարելիս、Պարզապես մի քիչ ուսումնասիրեք այդ դեպքում:。Որովհետև եղանակները արագ են փոխվում、Ինձ ձգում է այն, և իմ հետաքրքրությունը փոխվում է:。

Իրիս, Շոբու և Կակիցուբատան。Ո՞րն է տարբերությունը գերմանական ծիածանաթաղանթի և հոլանդական հիրիկի միջև:、Դուք կարող եք դա անել հիմա。Մինչև հաջորդ տարի ես կմոռանամ դրա մասին。Դու Ռուոյին դեռ չեմ տեսել։。
 Մանկություն、Երբ նայում եք լոգարանում լողացող հիրիկներին, կարող եք զարմանալ. «Ինչու՞ կա նման բան լոգարանում»:、Հիշում եմ՝ մտածում էի, որ տարօրինակ էր。

կենդանի մնա、Գրեթե այլևս չկա այնպիսի բաներ, որոնք ինձ զվարճացնում են:。Միգուցե հենց այն է, որ ես հասնում եմ այդ տարիքին:、Կենտրոնացեք ձեր առաջադրանքի վրա միայն այն ժամանակ, երբ նկարում եք:、կարելի է հետապնդել。

արտացոլումը

«Օլգա (ուսումնական)» ջրաներկ

Նկարում պատկերված մարդը գլուխը թեքել է։。Հետո հեռուստադիտողը մի փոքր թեքում է գլուխը և նայում դրան։。Երբ մարդը (նկարում) մի փոքր ժպտում է、Նույնիսկ հեռուստադիտողները չգիտեն, թե ինչ անել、Ես ժպտում եմ。Այս տեսակի վարքային հոգեբանություն、Հոգեբանության մեջ այն կոչվում է «հայելում»:、Անգիտակցաբար կարեկցեք դիմացինին、Թվում է, թե դա միմյանց հետ կարեկցելու սրտի ցանկության արտահայտություն է:。-Երբ դու դա ասում ես.、Իրականում սա օրինաչափություն է, որը ես հաճախ եմ օգտագործում:。Դուք այն տեսակն եք, ում հետ ցանկանում եք կարեկցել:。

քանի դեռ դա արվում է անգիտակցաբար、Դա «լավության» արտահայտություն է。կենդանի、Հավանաբար շատերը հեռուստացույցով տեսել են, որ հայելին հատկապես նկատելի է թռչունների մոտ:。
բայց、Մարդկանց մեջ、Եթե ​​դուք գիտակցաբար կրկնում եք այն կրկին ու կրկին、Որոշ դեպքերում դա կարող է նույնիսկ «զզվանք» դառնալ դիմացինի նկատմամբ:、Եթե ​​չափն անցնում եք, օրինակ՝ չափազանցնում եք, դա կարող է ընկալվել որպես «վիրավորանք»:。Եթե ​​վատանա、2,3Դուք կարող եք նաև բուժվել բռունցքով հարվածով。

Սա կարող է թեմայից դուրս լինել, բայց、խաղաղություն է、Նաև կարծում եմ, որ մենք կարող ենք ինքներս մեզ կառուցել՝ ընդօրինակելով ուրիշների լավ հատկությունները։。Գաղտնիքը « դիմացինի լավ բաները տեսնելն է»։、Ասում են՝ եթե որպես նախադրյալ ունենաս դիմացինին «հարգելու» վերաբերմունքն ու փիլիսոփայությունը, կկարողանաս դիմացինի «լավ կետերը» պարզել։、Կան անտեսանելի քայլեր。«Ես քեզնից լավն եմ».、Նման ամբարտավան մտածելակերպից հարգանք չի առաջանա։、Դուք, իհարկե, ցանկություն չեք ունենա ընդօրինակել դիմացինին։。

Բայց、Առաջին հերթին ինչպե՞ս եք ընտրում «(հայելային) գործընկերոջը»:、Կամ ինչո՞ւ էիք տեղյակ։、Տարօրինակ է թվում, չէ՞: Ոչ միայն այն անձը, որը ձեզ դուր է գալիս、Նույնիսկ այն մարդկանց, ում չեք սիրում、Շատերից ընտրում ենք մեկը և դնում:。
Դա մի զգացում է、Ի՞նչ է դա։ -Ես、Կարծում եմ՝ դա մի տեսակ «(պայմանավորված) ռեֆլեքս է»։、Պարզապես «ինտուիցիա»。Բայց、Նաև ինտուիցիայի մասին、Թվում է, թե դա խոր իմաստ ունի։。