Altern Sitter

Դասընթաց «մայրամուտի» համար

Երեկ լիցքավորեք իմ մեքենան բենզալցակայանում、Ես վճարել եմ կանխավճարային քարտով。Խանութի սպասավորը մեզ ցույց է տալիս իր ստացումը եւ ասում. «Կա ○○ յեն»:、Ես ընդհանրապես չեմ կարող լսել。

Պատկերացնել、○○ լիտր ավելացվել է。Դա լիտր զեղչ է、Դա կլինի ○○ իեն。Քարտի վրա մնացել է ○○ իեն、Նա ասում է。Ես զգում եմ, որ ես հազիվ թե հասկանում էի գումարը (որովհետեւ ես նայում եմ անդորրագրին)。

Խանութի սպասավորը երիտասարդ է、Երեխայի դեմք (իր 20-ականների մեջ) ճապոներեն (տղա?)。Վերջապես, վաճառքի ժպիտը կատարյալ է, «Alitter Sitter»。Ըստ երեւույթին, նա ասում է «շնորհակալություն»:。Կանխավճարային քարտերը «PRECA» են、Առեւտրային քարտերը «առեւտրային քարտեր» են、Վարկային քարտերը եւ սմարթֆոններն այժմ օգտագործվում են որպես ամենօրյա լեզու ճապոնացի մարդկանց համար:、Չեմ կարծում, որ շատ օտարերկրացիներ, ովքեր տեսարժան վայրեր են Japan ապոնիայում, կարող են դա դեռ հասկանալ:。«Դա այնքան վատ է», եւ «Խենթ է»、Օտարերկրացիների համար, ովքեր տեսարժան վայրեր են գալիս、Փոխարենը, թվում է, որ սա համարվում է նորմա ճապոներեն:。

Ժամանակակից ճապոներենն է、Նույնիսկ որպես ճապոնացի մարդ, դա դժվար է (դժվար)。Եթե դուք դա գրում եք Քանջում、Երիտասարդները հարցնում են, «Նենսի»:。Արդյոք կրթական Կանջին արդեն վերացրել է:。վարդ、խնձոր、Ազալեասը եւ այլն »Ինչու եք դրանք գրում Քանջիում (նշանակում է չինարեն), չնայած որ նրանք ճապոներեն են»: Հիիրագանա、Կամ գուցե կարող եք գրել Կատականայում。Ի դեպ, բոլորը、Ավելի վաղ երեք կանջին、Կարող եք կարդալ այն: անշուշտ、արդեն、Վարդեր、Խնձոր、Հաճախ այն գրված է միայն որպես Azalea。Օտարերկրացիները նույնպես Հիրագանա են、Ըստ երեւույթին, դուք կարող եք կարդալ այն Կատակայում。

Սազաե

Շաբաթ օրը Saitama Prefecture ցուցահանդեսի համար կար մրցանակաբաշխություն:。Ես կցանկանայի դառնալ նաեւ «մեռած ծառ» վայրում:、Ես դուրս եկա。Ավարտելուց հետո、Տեսեք տեղի ունեցած ցուցահանդեսը、Մարդկանց մեծ խումբ ղեկավարում է Իզակա。Դրա համար、15Ես չեմ վերբեռնել իմ բլոգը կիրակի。

Իմ մեջքը ցավում է երեկ առավոտյան、Կիրակի էր, այնպես որ ես կարող էի շրջապատել、Երբ ես արեւոտ օրը տանը եմ、Շուկայական գինը որոշվում է, երբ աշխատանքները ընկնում են անձրեւի փոխարեն:。

Իմ մեջքը ավելի շատ վնասում է աշխատանքից հետո、Երեկոյան ես նման էի թրթուրի、Հաջորդ ամսվա համար կեղծում է Haiku- ն、Նվիրված、Եթե ես անցկացնեի իմ օրերը, կարծես կիրակի թոշակառու ծերուկի համար էր、«Ես գնել եմ մի քանի սաղմոն, այնպես որ խնդրում եմ, որ կինս թողեց այն, կնոջս երեկոյան զբոսնելիս:。Այն գրվել է որպես «կենդանի sazae», բայց «ծայրահեղ փոքր» չափը。Իմ փոքրիկ մատը ցավում է չափազանց փոքր կեղեւից。Վերջապես, ես ավելացրեցի որոշ սաշիմի、Ես պետք է ինչ-որ բան խմեմ ...、(Ես մտածեցի, որ կզանգահարեմ իմ կյանքը, մինչ դեւը հեռու էր) մոռացեք ցավը իմ ստորին մեջքին、Ես գնացի իմ հեծանիվով մի քանի համեղ ջուր գնելու բղավուն。

Ոչ միայն sazae、Խեցգետնի մի քանի տեսակների համար、Յուրաքանչյուրը բացելու վերաբերյալ խորհուրդներ կան。Shellfish- ը կճեպի մեջ խրված միս չունի:、Հիմնականում «լողացող» մի կճեպի մեջ。Պարզապես այն է, որ մի կետում միացված է կճեպի եւ կյանքի ուղիների հետ、Եթե այն կտրում եք, միսը դուրս կգա, իր ներքին օրգաններով。Եթե այդ մասին չգիտեք, մի կողմ կլինեք գեղեցիկ սաշիմիից:、Նրանք, ովքեր ցանկանում են լյարդ ուտել, այլ ընտրություն չունեն, քան հրաժարվել。Այդ ժամանակվանից որոշ ժամանակ է անցել、Ես գրեթե մոռացա այդ վայրի մասին。
As իշտ այնպես, ինչպես թվում է、Եւս 2、Դա համ էր, որը ես ուզում էի երեք տարի աճել ծովում。                       

ձախ ձեռքի (ձեռքի) աշխատանք

Երբեմն արդեն մի քանի ամիս է、Ձախ ձեռքը, քան ձախ ձեռքը、Հատկապես մի փոքր ցավ ունեի իմ արմունկի վրա。Այն սկսվեց պարտեզի ծառերի կտրող ճյուղերով、Կարծում եմ, որ դա նման էր պարտեզում տեղափոխվելուն、Երբ դա թուլանա, կրկին վիրավորվում է、Դա հիմք չէ պատճառը、Միգուցե դա պարզապես այն պատճառով է, որ իմ մկանները թուլանում են、Ես մոռանում եմ, երբ չեմ բարձրացնում իրերը。

Ձախ բազուկը նույնպես զարմանալիորեն օգտագործվում է:、Ես միայն այսպես եմ զգում。Երբ փոքր էի, կարծում եմ, որ հավանաբար կարող էի նույն կերպ օգտագործել ինչպես ձախ, այնպես էլ աջ կողմերը:、Ես հիշում եմ, որ բազմիցս ծաղրվում եմ ասելու. «Chopsticks- ը քո աջ ձեռքն է»:。Ժամանակակից տնային տնտեսություններում կամ մեկը լավ է、Եթե ես կարողանայի երկուսն էլ օգտագործել, որքան նրանք էին,、Կարծում եմ, հիմա հարմար էր。

Փարիզի Օլիմպիական խաղեր、Պարալիմպիկները մոտ են。Շատ իրադարձությունների թվում、Առանց զենքի կամ ձեռքերի մարզիկները աթլետիկայի են、Կան նաեւ հետեւել իրադարձություններին, ինչպիսիք են 100 մ եւ 200 մ:。Տեսք、Քանի որ ես ոտքերով եմ վազում、Օրինակ, կամ դաստակի իջեցում չկա、Որոշ մարդիկ կարող են մտածել, որ վազքի վրա ազդեցություն չի ունենա:。
բայց、Եթե այն դնում եք մի ձեռքի գրպաններից մեկում, փորձեք վազել、Ես չեմ կարող վազել ամբողջ արագությամբ。Ոչ միայն մարդիկ、Շատ կենդանիներ նույնպես շարժվում են շատ սերտ հավասարակշռությամբ、Կարծում եմ, ես կենդանի եմ。

Հիանալի է, որ կարողանանք օգտագործել երկու ձեռքերը。Եթե դուք աջ ձեռքով եք、Ձախ ձեռքը հակված է վերաբերվել որպես «մեծ» կամ «ավելացնել»、Երբ նայում ես մարդկանց, ովքեր կարող են ազատ ձեռքը օգտագործել իրենց աջ ձեռքի նման、Ես զարմացած եմ, որ նա կարող է ինչ-որ բան անել բոլորովին այլ մակարդակի «հոգեկան ուժեր»。Տարբեր հմտություններ、Ասում են, որ ուղեղի էներգիայի (ինքնա-) զարգացումը、Պարզապես ձախ ձեռքի զարգացում、Կարծում եմ, որ դա բավականին զարմանալի կլինի。