«Անգործության» գնահատում

«Կապույտ զամբյուղ եւ Apple» 2020 ջրաներկ

«Անգործությունը» նշանակում է «բաներ, որոնք չպետք է անեն»、Այն դրական նշանակություն ունի。Նմանատիպ բառ է «պատահական»:、Սա նշանակում է «առանց մտածելու»、Մոտ է «պատահական»。Շատ դեպքերում、Քանի որ գնահատումը կատարվում է «արդյունքների» վրա:、Գնահատել «ՉԻ ԿԱՐՈՂ»、Ներառյալ մեթոդը、Ես պատկերացնում եմ, որ զարմանալի կլիներ。

Շատ դեպքերում、Գնահատման փուլերում կան փուլեր。Դրա բնորոշ օրինակն ուսանողական օրերից դասարանի գնահատականներն են:。Նույնիսկ դեպքեր, որոնք չեն կարող արտահայտվել թվերով、Դրական、Կոորդինացիա、«Պայծառ անհատականություն (!)» Ունի բարձր վարկանիշ、Նրանց համար, ովքեր փորձում են ամեն ինչ անել ինքնուրույն、Համակարգում չկա、Հեշտ է ինքնուրույն «բացասական» վարկանիշ ստանալ。Կարծում եմ, գաղափարը, որ «Hikikomori» = «Չար» = «Ես ինչ-որ կերպ կհանեմ ձեզ հասարակության մեջ» գալիս է այսպիսի գնահատականից:。Գնա դրսում、Եթե ձեզ ասել եք, որ դուք պետք է աշխատեք մարդկանց հետ、Արվեստը չի աշխատում、Ավելի լավ կլինի ունենալ մի հասարակություն, որտեղ մենք կարող ենք ապրել նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դեռ փակվելը。

Ինչ է «դրականությունը»:。Ենթադրենք, պլան է նախատեսվել。Գոյություն ունեն երեք տեսակ, հօգուտ եւ հօգուտ կամ մտածող իմաստով:、Համենայն դեպս, կլինեն կարծիքների տարբերություններ。Այս պահին、Ծրագիրը պլանավորած անձի տեսանկյունից、Հօգուտ = դրական、Մյուս երկու խմբերը, ամենայն հավանականությամբ, պասիվ կլինեն:。Հակառակ մարդկանց կարող են դիտվել որպես «թշնամական ուժեր»:。Ինչ է «կոոպերացիոնությունը»:。Եթե դուք դժկամորեն եք հետեւում առաջնորդին、Չեմ կարծում, որ այն գնահատվում է որպես «ոչ մի համակարգում»。ընդհակառակը、Ակտիվորեն հասկանալ նախագիծը、Նույնիսկ եթե ընդդիմությունը հաշվի է առնում այդ երկարությունը եւ կարճությունը、Համենայն դեպս, համագործակցության համար հազվադեպ է բարձր գնահատվել (գոնե իմ գիտելիքների մեջ):。

Դա բավականին կոպիտ տրամաբանություն է、Հավանական է, որ գնահատման չափանիշները կողմնակալ են այն անձի նկատմամբ, ով գնահատում է (կամ վերաբերմունքը)、Դա դժվարացնում է «անգործությունը» գնահատելը (չնայած կարելի էր ասել, որ դա բնական է իմաստով):。Japanese ապոնական հասարակություն、Նա ունի մտավոր կլիմա, որը ցանկանում է գաղափարը վերցնել, որ «առաջարկեք եւ առաջխաղացում» = «կառուցողական»:。Մի քանազոր、Առաջարկությունն ինքնին、Թվում է, որ հաճախ ավելի մեծ կետի խնդիր է。Նույնիսկ երբ դուք դեմ եք առաջարկին, ես հաճախ եմ լսում «Եթե դեմ եք դրան, ապա եկեք հակահարվածով»:、Սա նաեւ ցույց է տալիս ֆիքսված գաղափարը, որ առաջարկը = կառուցողական。Ժամանակն է ասել, որ «Եթե դա չլինի, ապա դա B կամ C չէ»:、Անգործության գնահատումը, որ «ինքն իրեն չի անում»、Մենք այժմ այն տարիքում ենք, որտեղ մենք կարող ենք մտածել, թե ինչպես դա անել。

սպիտակուց & սեվ

«Սեւ շիշ եւ խնձոր» 2020 ջրաներկ

Սպիտակ իրեր、Սեւը ինչ-որ բան նկարելը、Դա ինձ ստիպում է մի փոքր վիճարկել。«Սպիտակ» -ը արտահայտվում է շրջակայքը մթնելով,、«Սպիտակ սպիտակ» է、Չափել մարմնի հիերարխիան եւ հարազատ մթության մեջ:、Այն պետք է արտահայտվի որպես կարգ。Մի քանազոր、Ոչ տեղ、Ամբողջովին ամփոփելով այն 5-6 մակարդակներում、Դուք նաեւ պետք է կատարեք գործողություններ, ինչպիսիք են մոտակա կետը կլորացնելը:。

Նույնը վերաբերում է սեւերին、Պարզապես նկարեք այն հարթ սեւը, պարզապես վերածվի «անցքի»:。Լույսի եւ մթության մեջ փոփոխությունները ենթադրելով սեւ գույնի մեջ、Արտահայտելով սեւ առարկաների հյուսվածքը。Որն է տարբերությունը «սեւ» եւ «մթության» միջեւ թղթի վրա:、Չափանիշներ `որոշելու համար, թե ոչ կա նյութական զգացողություն。Տեսախցիկի նման աչքեր, որոնք որոշում են լույսը եւ խավարը、Այլ քան տեխնիկայից, դրանք առանձնացնելու համար、Ոչ ոք չկա, որ «սեւերը» աջակցեն որպես օբյեկտ:。Եվ դեռ、Նույնիսկ եթե կարող եք լավ նկարել, դա լավագույն դեպքում կոպիտ է աստիճանականությամբ、Պարզապես նկար նկարեք լուսանկարների նման、Շողշողունով եւ հարուստ համեմունքներով、Համարյա չկապված սպիտակ եւ սեւ。Բայց նկարչության համար、Այս ստոյական մոլագարությունը、Տարօրինակ է, քանի որ երբեմն ուզում եմ համտեսել այն, ինչպես հիշեցի。

TERMSA եւ AQUILA、«Apple» նավթանկարում եւ ջրաներկ ջեռուցման մեջ կանաչ խնձորի մեջ、Անցյալ տարվա եւ մարտի նոյեմբերից、Ես նկարեցի մոտ 20 լուսանկար, 4-ից 120-ը:。Չեմ կարծում, որ կա բավարար արտադրություն。Ձեր գլխում նկարեք «Apple» ջերմաստիճանի եւ յուղի նկարների մեջ。Cologral րապոլոր խնձորները գծված են ձեր աչքերով。«Գլուխը» շատ երկար է տեւում。Արդյոք սա հարաբերությունների եւ աչքերի միջեւ փոխհարաբերությունն է, թե դա Chigu- ի գրկախառնությունն է:、Ես հիմա իսկապես չգիտեմ。

Վերոնշյալ ուրվագծի մեջ կապույտ խնձորը խրտվիլակի գլխավոր հերոսն է (փորձնական)、Աչքի գրավչի դերը。True շմարիտ գլխավոր հերոսը սեւ խմիչքի շիշ է (էկրանի կենտրոն)、Առավելագույն հակադրություն)。Դա գլխավոր դեր է խաղում、Իմ հոբբին կտրում է գագաթը。Ես պլանավորում եմ խաղալ (մնջախաղ):。

Լավ է ազատ ժամանակ ունենալ

«SNICKERS» 2020 ջրաներկ

Դասերը դառնում են անկանոն, հավակնության հետեւանքով、Այսօր (3/15), ես եղել եմ մեկ շաբաթվա ընթացքում:。Շաբաթ օրը առավոտյան ջրատարի դաս կար:、Ես ջրաներկային ուրվագիծ եմ նկարել առավոտյան եւ կեսօրից հետո:。

Երբ է ուրվագիծը:、Ինչ、Զվարճալի է որեւէ կերպ նկարել。Մի մտածեք որեւէ դժվարի մասին、Պարզապես վայելեք դիմակայությունը ձեր առջեւ եւ ձեր սեփական զգայարանների առջեւ。Ես դա չեմ նկարում, այն ուրիշներին ցույց տալու մտադրությամբ、Դադարեցրեք կեսը、Դա ինձ չի անհանգստացնում, եթե կատակեմ。Այս անգամ նույնպես、Ես պատահել եմ, որ իմ առջեւ ընկավ մի խորտիկ、Ես պարզապես մտածեցի, որ կփորձեմ մի փոքր ավելի իրատեսորեն նկարել。

Բայց、Քանի որ ժամանակն է անվճար。Եթե սովիմ 19-ը այն էր, ինչ ստեղծեց այդ ժամանակը ինձ համար、Անուղղակիորեն ես ստացա դրա օգուտը、Հնարավոր է:。Ամեն դեպքում、Եթե ժամանակ չունեք, չեք կարող ուրվագծվել。Պրոֆեսիոնալ նկարիչ է、Կարծում եմ, որ դա մեկն է, ով փող է գնում փողի դիմաց:、Աշխարհի շատ մարդիկ հակառակը են、Կարող եք մտածել, որ դուք մեկը եք, ով փող է վաճառում փողի դիմաց、Ես հաստատ գիտեմ。

Մշակույթը մի բան է, որը ստեղծվում է ժամանակի ընթացքում、Հաճախ ասվում է。Սակայն、«Fare People» - ի համար, ովքեր այս աղբյուրն են、Համենայն դեպս, ժամանակակից ժամանակներից ի վեր հասարակությունը շատ անհարմար է դարձել:。Աշխատանքային քրտինքը ճակատիս վրա、Փոշու մեջ աշխատելը、Աշխատելով ...。Ընկերության համար、Ընտանիքի համար、Հասարակության համար, միայն «արդյունավետ»、Դա այն է, որ այն մարդիկ, ովքեր դիտվել են որպես «անօգուտ մարդիկ»:。Ամեն ինչ ինքս է、Դա սովորական չէ。Կա արդյոք ճապոնական գեղագիտություն, որը կոչվում է «Ես եմ»: Կա մի բացը, որում。Այն նաեւ ժամանակակից սեւ գաղափարների արմատն է。Ինչ-որ մեկը、Ես չեմ ժխտի որեւէ բան, որը ձեռնտու է。Բայց անկախ նրանից, թե ինչպիսի բան է、Եթե այն կառուցված է «ոչնչացնելու ինձ»、Ես 100% -ով դեմ եմ «արդյունավետ» լինելու:。

Զբաղված անձ、Ժամանակ եւ թեքեք ձեր ազատ ժամանակը。Այդ ժամանակով、Trave անապարհորդություն ձեր նախընտրած երկաթուղու վրա、Հավաքեք միջատներ եւ բույսեր լեռներում եւ գետերում, որոնք չեն անցնում:。Նույնիսկ եթե դա պարզապես «հաճույք է վայելում իրենից»、Ի վերջո ջուրը հոսում է բարձրից ցածր、Այն միանում է բոլոր մարդկանց երջանկությանը。Լավ է այն անվանել հոբբի、Ես ուզում եմ փայփայել այդպիսի ժամանակը。