漁港草圖是從千葉縣最南端的野島崎開車前往九十九里町時拍攝的。。分為幾次、我畫了幾天草圖。それを参考に、我嘗試重新畫一下。我認為地點是在和田附近。。
我認為那是在晚上。我想太陽很快就要下山了。。我不想在影片中表達那種時間感（因為畫面變暗）、畫面本位、我做了一個以顏色為導向的草圖。
類別: 畫廊
人物畫
當我想到“人物畫”時，我立即想到“肖像畫”。、風景畫和多人共處一室的畫作也可以包含在「肖像」中。。例如，畢卡索的藍色和藍色時期的肖像畫。、那些玫瑰色的時代等等。、至少這不是肖像、主題也是“人”。
類似、雖然看起來不像，但它可能不是必需的。。這也是國寶“源賴朝像”，據說是藤原貴信所畫。、無法確定他們是否與相關人員相似。、《基督的肖像》也是如此。。但、另一方面，也有像片岡玉子的《伊原西鶴像》那樣充滿想像的作品。。不僅僅是圖片、雕塑也是如此。。雖然這是真的、嗯，一般來說，肖像“像人”、是否可以說肖像畫是「畫中人的主體」？。
想想看、還有一種流派稱為“歷史繪畫”（在日本不太常見，但在西歐是主要流派）。。因為人類創造了歷史、所謂歷史畫，大多是「人物畫」。。很多人都知道、一個例子是拿破崙騎在馬上的畫作，他舉起右手並指著：“越過阿爾卑斯山！”。順便一提、我喜歡俄羅斯畫家列賓的《伊凡雷帝》作為歷史畫（如上圖）。。
我很不小心，但是、還有一個類別叫“自畫像”。讓我們在這裡記住倫勃朗的名字。。就算忘了圖片。
你是否喜歡肖像畫並不重要。、應該沒有人不感興趣。。根據眾多學者的研究、人間は人の顔を詳しく見るように脳を進化させてきたのだそうだ。微妙な表情一つで感情やさまざまな考えさえ伝える“人間の顔”。教室でも制作に全員苦労しているが、それだけごまかしが利かず（作者自身にとっても）、高い表現技術が求められるということなのだろう。「風景」と「人間」は芸術の２大テーマである。どこをどう考えても結局この二つに関わらざるを得ない。いまさらだが、もう少し素直にこのテーマに向き合ってみようと思う。
コスパ（コストパフォーマンス）
「コスパ」はもうすっかり「日本語」だ。日本以外ではどこにも通用せず、かつマスコミでもごく普通に使われているのだから、すでに「純粋な」日本語というしかないだろう。哦親愛的、そんなことはどうでもいいが、要するに「効率重視」のこと。
最近YouTubeも“倍速”で見る人が急速に増えているのだそうだ。ユーチューブだけでなく、ニュースも、なんと勉強、教養まで。確かにニュースなどは時間当たりの価値が低く、倍速どころか4倍速でもいいと思うことさえある。勉強も教養も知識を得るという点では、倍速で出来るなら、それに越したことはないのかもしれない。
只是、知っていることとそれを味わうことができるということとは全然別のことだ。お茶でもお酒でも、銘柄やなにかをやたら詳しく解説したりすることは、時に味わいの妨げになることもある。一つの銘柄のコーヒーだけを愛し、その時間をじっくり楽しむ人にとって、他の銘柄の産地だの、トレンドだのはどうでもいいことだし、コーヒーに関する知識がある方がより深く味わえるのかどうかは分からない。勉強や教養などはもともと自分自身が世界観を広げ、深めるためのもので、それで賞賛を得たりするのはまた別のことのはず（だった）。但、味わいが解るようになるまでには、なんと言っても時間と（たとえ大金でなくても）お金がかかる。
但、どうやら教養と知識が混同され、教養ある人＝博識＝知識人＝いいね！の数（！）になりつつあるらしい。そういう意味なら、教養を「倍速で身につける」ことの大事さも理解できそうだ。最多、教養ある人は多くの場合博識でもあるから、一概に「混同」とも言い切れないが。
「15分で芸術のすべてが解る」といっても誰も信じまいが、もう少しすぼめて「15分でジャズのすべてが解る」と言えば、（ジャズの教養ある人にとっては“フン”と鼻もひっかけないだろうが）わたしのような音楽の素養のない人にとっては「見てみようか」という気にならないとも限らない。時間とお金の“コスパ”が、場合によっては数百、数千分の一で済みそうな気がするからである。
YouTubeでのわたしのビデオ「フェルトペンの使い方」。「8分17秒」で、「フェルトペンで何でも描ける」ならコスパ最高！だが、それで描けるようならすべての画家はとっくに廃業しているはずなんだ。順便一提、ビデオでは「（わたしの）使い方」については解説していますが、それを見ただけで誰でも同じように描けるとは言っておりません。