Japanese ապոնական Macaques- ը ձուկ է բռնում

Poinsettia

Ես պատահել եմ, որ տեսնեմ NHK ամսագրի գիտությունը եւ մշակույթը իմ սմարթֆոնի վրա、Շինշուի համալսարանի գիտության ֆակուլտետի պրոֆեսոր Տոկո Կոջին եւ ՆՀԿ-ի «Դարվինը» նկարահանող թիմը ցույց է տալիս, որ Կամիկոչիի ճապոնական Macaque- ի տեսարանը ձկների վրա է、Այս տարվա 2022 թվականը、1Հարցազրույցներ ամսվա կեսից、Նորություններ կար, որ նկարահանումը հաջող է。

Դա այն է, ինչ տեղի է ունենում 2022-ին、7«Darwin» - ի վրա հեռարձակումը ամսվա 24-ին、11Ամսվա ընթացքում թերթը լույս է տեսել նաեւ «Գիտական զեկույցներ»:、Ըստ երեւույթին, դա տվել է միջազգային ցնցում。

Առաջին հերթին կան կապիկներ այն վայրերում, որտեղ ձյուն է գալիս、Կարծես թե շատ յուրօրինակ է աշխարհում、Նույնը գնում է սննդի ձմռանը、Կամիկոչի Նիհոնզարոսը նույնպես գետերի վրիպակներ է ուտում:、Նա պետք է օգտագործվեր գետը。Քարը շրջելով գետի միջատներին հավաքելու համար、Երբեմն կան փոքր ձուկ。Ես պատկերացնում եմ, որ դա կլինի ձուկ ուտելու ձգան:、Ամեն ինչ առաջին քայլն է。Մարդիկ նույնպես ծովային վարունգ են、Կարծում եմ, որ ծովի ուրչինը ուտելու առաջին մարդը աներեւակայելի արկածային է:。

Ոչ ոք չի զարմանա, եթե հաջորդ տարի ես ուտեմ ծովային քերակներ եւ ծովային վարունգներ:、Ես ուզում եմ ինչ-որ նոր բան նայել իմ ձեւով、Ես ուզում եմ, որ կարողանամ անել այնպիսի բաներ, որոնք ինձ պետք է մի փոքր ավելին。Ոչինչ չկա, որ ես կարող եմ անել անտեղյակ լինելու մասին、Դեռեւս նոր գիտելիքներ ձեռք բերելը զվարճալի է, անկախ նրանից, թե որն է դա:。Հուսով եմ, որ այն կդարձնեմ այդ տարի、Այսօր երեկոյան նորից կգամ համակարգիչ。Ես կգնամ եւս մի քանի ժամվա ընթացքում (ես այս տարի կրկին կլինեմ այնտեղ)、Դուք պետք է կարողանաք լսել այն մեկ այլ տեղից。

«Ինչպես օգտագործել զգացմունքային գրիչ»

«Ինչպես օգտագործել զգացող գրիչը» թարմացվել է。Ես համախմբեցի իմ փորձի մի մասը。Դա պարզապես զգացվող գրիչ է、Չգիտես ինչու, դա արվեստի նյութ է, որը հարմար է ինձ:、Եթե կարծում եք, որ խաբվել եք (չնայած որ այն խաբելու մտադրություն չունեք), ապա գուցե ցանկանաք փորձել դրանով նկարել:、Եվ ես դա խմբագրում էի այն հույսով, որ նրանք իրականում նկարելու էին:。

Մյուս կողմից、Չնայած երկար ժամանակ դա անում էր, ես նույնպես հիասթափության զգացում էի զգում. «Դա մեծ գործ չէ»:。Ավելին, քան ես կներկայացնեմ、Ես պետք է մի փոքր ավելին բարձրանամ、Ես զգում եմ。

Ամանորյա արձակուրդներ、YouTubers- ի համար、Ըստ երեւույթին, ժամանակն է վերբեռնել ավելի ու ավելի、Ըստ երեւույթին, դա սուպեր զբաղված ժամանակաշրջան է տարին երկու անգամ, ամառային արձակուրդով:。(Ես դա չգիտեի) Ես դեռ Յուալբուբեր չեմ、Փորձենք մի փոքր զգալ այդ զբաղվածությունը、Ես հանկարծակի ժամանակ եմ ծախսում տեսանյութեր (շնորհակալություն դրա համար, ես քայլելու ժամանակ չունեմ。Դա կարող է հետագայում ռեզոնանսվել իմ հիպերի մեջ、Մի փոքր անհանգստացած)。Արդյունքն է զգացող գրիչը: Տարվա վերջը զբաղված էր, բայց、Այս տարվա վերջին ես կանդրադառնամ ինքս ինձ վրա, ինչը հազվադեպ է:。
* «Կապույտ ծովը» է、Կապված YouTube @ Aoikamome «Blue Seagull Painting Class»

հարմար

«Թռչող մարդը»

Երբ ես ասում եմ «հարմար», ես մտածում եմ «հարմար» իմաստի մասին:、Այսօրվա հաշմանդամությունն «հաշմանդամություն է»:、Անբարենպաստ պայմաններ եւ ֆիզիկական հաշմանդամություն。

Հասարակական խնամք հաշմանդամ մարդկանց համար、Չնայած դա դեռ հեռու է իդեալականից、Միայն ապոնիայում, 10 տարի առաջ、30Տարիներ առաջ、50Տարիներ առաջ、100Համեմատ տարիներ առաջ、Ընդհանուր առմամբ, դա, իհարկե, առաջընթաց է ապրում。Բայց、Դա քաղաքական գործիչների շնորհիվ չէ。Իշտ է, որ օրենսդիրները որոշում են համակարգը որպես օրենք:、Հասարակության ճնշման շնորհիվ է, որպեսզի չթողնի նրանց այլ կերպ հաղթել:。

Ես նաեւ այն մարդկանցից եմ, ով իրականում երախտապարտ է հասարակության ճնշման համար。Քանի որ դա դասը է `նվազագույն հաշմանդամությամբ、Իհարկե, այն միջակայքը, որը կարող է օգտագործվել, շատ լայն չէ:、100 ՄՄ-ի ավելի քան երկաթուղիների օգտագործման համար հիմնական ուղեվարձի համար կա 50% զեղչ (նույնիսկ եթե կա մեկը, այն անձը, ով կարող է օգտագործել այն ավելի ֆիզիկապես ուժեղ ...)。Այնուամենայնիվ, այնպիսի դեպքերում, ինչպիսին է վերջերս կառավարության «Գնալ դեպի» քարոզարշավը, այն հաճախ իրավասու չէ այս տեսակի քարոզարշավի համար:。Այն սահմանափակվում է առօրյա կյանքով。Դա այն է, որ ճնշում է գործադրվում «արդարության» դեմ ընդդեմ հաշմանդամության:。
«Արդարությունը» ժամանակակից հասարակության «արդարությունն» է。Սա հիմնական սկզբունք է, որ ոչ ոք չի կարող դա թեքել:、Ձեզ հարկավոր է «հաշմանդամություն» կամ «արտոնություն», որը կարծում եք, որ անխուսափելի է այն թեքելու համար。«Արդարությունը խիստ է»、Մարդիկ նույնպես պետք չէ նմանվել。
Երբ Japan ապոնիայում բոլոր երեխաները շատ էին、Բոլոր տարիքի երեխաները եւ մտերիմները (եւ երբեմն մեծահասակները) խաղում էին միասին:。Հաշմանդամությունը ավելի շատ «արդարության երաշխիք» էր:。Կրտսեր ավագ դպրոցի ուսանողներից մինչեւ երիտասարդ երեխաներ, ովքեր դեռ դպրոցում են、Նույնիսկ մտածվում էր, որ նույն խաղը միասին վայելելու էական ձեւ է:。«Խաղում», որտեղ դատավորներ չկան、Ցանկացած թափուր վիճակ、Ավելի հին երեխաները օգտագործում են իրենց իմաստությունը、Նրանք յուրաքանչյուր անհատի համար հաշմանդամություն էին (գլխարկ):。Այսպես մենք բնականաբար զարգացրինք մեր աչքերը մարդկային դիտարկման համար:。

Հասարակության մեջ、Հոգ տանել, քանի որ համակարգը, անշուշտ, առաջ է անցել:。Մինչդեռ ծնելիության անկումը նվազում է、Նույնիսկ նույն սերնդի մեջ միասին խաղալու հնարավորությունները նվազում են:。Պարտավորված արդարության փիլիսոփայության միջոցով、Պարզվում է, որ առաձգականությունը կորցնում է。Ոչ ոչ、Դա ասելու այս եղանակը վտանգավոր է。Դա, ամենայն հավանականությամբ, շուտով կօգտագործվի միավորման եկեղեցու կամ LDP- ի կողմից:。Գնացքի մյուս օրը、«Սրտի գումարած նշան», որը ցույց է տալիս, որ կա ներքին ձախողում、Ես տեսա մի աղջկա, որը կախված է հաշմանդամների համար առաջնային նստատեղով մեջքի պայուսակում。Սանտա, ով գիտի երեխաների քնած դեմքերը ամբողջ աշխարհում、Ես կցանկանայի հարցնել, թե ինչպիսի նվերներ են նրանք տալ հարմար երեխային。