Ես վերբեռնեցի ուրվագիծ տեսանյութ ↓

Ձկնորսական պորտի ուրվագիծը տարվել է, երբ ես քշեցի Նիժիմազակին, Չիբայի պրեֆեկտուրայի հարավային ծայրը, Քուջուկուրի:。Բաժանեք մի քանի անգամ、Ես օրերով ուրվագծում եմ。Հղման համար、Ես կրկին փորձեցի նկարել այն。Կարծում եմ, որ այն գտնվում էր WADA- ի շուրջ:。

Կարծում եմ, երեկոն էր。Կարծում եմ, ժամանակն էր, որ արեւը շուտ ընկնի。Տեսանյութը չի արտահայտում այդպիսի ժամանակը (քանի որ նկարը դառնում է ավելի մուգ)、Էկրանի գտնվելու վայրը、Ես պատրաստել եմ ուրվագիծ `գույնի վրա。

Նիշերի նկարչություն

Repin «Իվան սարսափելի» (հանրային տիրույթից)

Երբ մտածում ես «անձնական նկարչության» մասին, մտածում ես «դիմանկարների» մասին:、Լավ կլինի ներառել լանդշաֆտների եւ բազմակի մարդկանց ներսում գտնվող «Դիմանկարներում» ներսի նկարները。Օրինակ, Պիկասոյի դիմանկարները կապույտ եւ կապույտ դարաշրջանից、Որ վարդագույն դարաշրջանում、Համենայն դեպս դա դիմանկար չէ、Թեման նույնպես «մարդկային» է:。

Այն նման է թվում、Գուցե էական չէ, որ դրանք չեն նմանվում。Սա նաեւ նույնն է, ինչ «Դեգեներատիվ Յորիտոմոյի արձանը» գրված է Fujiwara Takashi- ի կողմից գրված ազգային գանձը:、Անհնար է որոշել, նա նման է նրան, թե ոչ:、Նույնը վերաբերում է «Քրիստոսի դիմանկարին»。Բայց、Ընդհակառակը, կան նաեւ kataoka tamako- ի «Իբարա Սաիկակուի արձանը», օգտագործելով իր երեւակայությունը:。Ոչ միայն նկարներ、Նույնը վերաբերում է քանդակներին。Դա ճիշտ է, բայց、Դե, ընդհանուր առմամբ, դիմանկարներ «նման մարդու»:、Դիմանկարները կդառնան այն փաստի վրա, որ նկարում կան մարդիկ:。

Խոսելով դրա մասին、(Japan ապոնիայում դա շատ տարածված չէ, բայց իրականում այն հիմնական ուշադրության կենտրոնում է Արեւմտյան Եվրոպայում) կա նաեւ «պատմական նկարչություն» կոչվող ժանր:。Քանի որ մարդիկ պատմություն են ստեղծում、Պատմական նկարներ կոչվող իրերի մեծ մասը «մարդկանց նկարներ» են:。Շատերը գիտեն、Սա Նապոլեոնի նկարն է, որը նայում էր իր ձին եւ մատնանշում իր աջ ձեռքը, «Ալպերի նկատմամբ»:。Ի դեպ、Ինձ դուր է գալիս ռուս նկարիչ Լեփինի «Իվան սարսափելի» պատմական նկարները (նկարում վերեւում):。
Ես անխուսափելի էի, բայց、Կա նաեւ կատեգորիա, որը կոչվում է «Ինքնանկար»。Հիշենք այստեղ Ռեմբրանդտի անունը:。Նույնիսկ եթե մոռանում եք նկարը。

Դուր է գալիս կամ դուր չի գալիս դիմանկարները տարբեր են、Պետք չէ ոչ ոք, ով չի հետաքրքրում。Ըստ բազմաթիվ գիտնականների հետազոտության、Թվում է, թե մարդիկ իրենց ուղեղը զարգացրել են մարդու դեմքին ուշադիր նայելու համար:。«Մարդու դեմքը» փոխանցում է հույզերը եւ նույնիսկ տարբեր մտքեր ընդամենը մեկ նուրբ արտահայտությամբ。Բոլորը պայքարում են նաեւ դասը ստեղծելու համար:、Դրա համար դա հեշտ չէ խաբել (նույնիսկ հեղինակության համար)、Սա նշանակում է, որ պահանջվում է բարձրորակ արտահայտման հմտություններ。«Լանդշաֆտը» եւ «Մարդկությունը» արվեստի երկու հիմնական թեման են。Անկախ նրանից, թե ինչպես եք նայում դրան, դուք պետք է ավարտեք այս երկու բաները:。Հիմա արդեն ուշ է、Ես կցանկանայի ավելի ազնիվ դիմակայել այս թեմային。

Արժեքի կատարում (ծախսերի կատարում)

YouTube «Blue Seagull Painting Class» տեսանյութ - «Ինչպես օգտագործել զգացմունքային գրիչներ»

«Արժեքի կատարումը» այժմ ամբողջովին «ճապոնացին է»:。Այն չի գործում ապոնիայից դուրս որեւէ այլ վայրում、Այն նաեւ օգտագործվում է լրատվամիջոցներում շատ հաճախ:、Դա արդեն կարելի էր անվանել «մաքուր» ճապոներեն。Օ Oh սիրելիս、Դա նշանակություն չունի、Մի խոսքով, «արդյունավետության շեշտը»。

Ըստ ամենայնի, վերջերս ավելանում է YouTube տեսանյութեր դիտող մարդկանց թիվը:。Ոչ միայն YouTube、Նորություններ նույնպես、Ի What նչ ուսումնասիրություն、Մինչեւ կրթություն。It's իշտ է, որ լուրը արժանի չէ、Ես երբեմն կարծում եմ, որ չորս անգամ ավելի արագ, քան կրկնակի արագությունը լավ է。Ինչպես ուսման, այնպես էլ սովորելու, սովորելու առումով,、Եթե կարող եք դա անել կրկնակի արագությամբ、Միգուցե դա ավելի լավ է。

ճիշտ、Իմանալով եւ զգալով զգալ, դա բոլորովին այլ է այն զգալու համար:。Թեյ կամ ալկոհոլ、Բաժնետոմսերի եւ իրերի մասին մեծ մանրամասնություններ բացատրելու համար、Երբեմն դա կարող է խանգարել համին。Ես սիրում եմ սուրճի միայն մեկ ապրանքանիշ、Նրանց համար, ովքեր ժամանակն են վայելում մանրակրկիտ:、Դա արտադրական տարածք է այլ ապրանքանիշերի համար、Կարեւոր չէ `դա միտում է、Չգիտեմ, սուրճի մասին գիտելիքները ձեզ ավելի խորը համ կտան。Ուսումնասիրելու եւ կրթության դեպքում դուք բնականաբար կընդլայնեք ձեր սեփական աշխարհայացքը:、Դա խորացման համար է、Դրանից գովաբանելու այլ բան էր (դա էր)。բայց、Նախքան կարող եք հասկանալ համը、Դա արժե ժամանակ եւ գումար (նույնիսկ եթե դա հսկայական գումար չէ)。
բայց、Ըստ երեւույթին, գիտելիքը շփոթված է、Կրթված մարդիկ = գիտելիքներ = մտավորականներ = հավանումներ: Ըստ երեւույթին, այն դառնում է ավելի ու ավելի (!)。Եթե դա է նշանակում、Թվում է, թե դուք կարող եք հասկանալ «Կրկնակի արագությամբ գիտելիք ձեռք բերելու» կարեւորությունը。Ամենակարեւորը、Շատ կրթված մարդիկ նույնպես բանիմաց են:、Չի կարելի ասել, որ դա ընդհանուր առմամբ «խառնաշփոթ» է。

Նույնիսկ եթե ասում եք. «Կարող եք 15 րոպեի ընթացքում ամեն ինչ հասկանալ արվեստի մասին», - ոչ ոք դա չի հավատում:、Մի փոքր ավելին ստվեր եւ ասելով. «15 րոպեի ընթացքում կարող եք հասկանալ ամեն ինչ ջազի մասին»:、(Jazz կրթությամբ նրանց համար, հավանաբար, չի պատրաստվում ձեզ անհանգստացնել «կատվիկ» քթով) ինձ նման մարդկանց համար, ովքեր երաժշտական ֆոն չունեն, ոչ մի երաշխիք չի զգում, որ նրանք չեն զգում «հայացք նետելու»:。Ժամանակի եւ փողի «ծախսերի կատարումը»、Որոշ դեպքերում հարյուրավոր、Քանի որ թվում է, որ դա ընդամենը մի քանի հազարերորդ է。
Իմ տեսանյութը YouTube- ում. «Ինչպես օգտագործել զգացող գրիչները»。«8 րոպե 17 վայրկյան»、Եթե կարող եք որեւէ բան նկարել զգացվող գրիչով, դա փողի լավագույն արժեքն է: Բայց、Եթե կարողանաք նկարել, ապա բոլոր նկարիչները վաղուց դուրս կգան բիզնեսից:。Ի դեպ、Տեսանյութը բացատրում է, թե ինչպես օգտագործել այն (իմ)、Չեմ ասում, որ որեւէ մեկը կարող է նույն կերպ նկարել, տեսնելով այն:。