Հեղինակ: Takashi

Ընդհանուր առմամբ、Լինելով «ավելի արագ», քան մյուսները ցույց են տալիս բարձր կարողություն、Այն համարվում է խոստումնալից ցուցանիշ。Հիշելը արագ է、Արագ աշխատանքը կարող է հանգեցնել աշխատավարձի եւ դասարանների հետ անմիջական հարաբերությունների。Լսեցի, որ շուտ տուն հասնելը լավագույն բաներից մեկն է。

Խոսելով ինձանից、Հիշելու համար դա «շատ դանդաղ» է、Աշխատանքը դանդաղ է、Ես այլեւս չեմ կարող վազել。«Տունը» «շատ շուտ» էր。Սա մի գեղեցիկ բան է, որի հետ ես չեմ սիրում երջանիկ լինել:。

«Ընդհանրապես, ես դառնում եմ բավականին վատ մարդ。Բայց、Ես ուրախ եմ、Մյուս կողմից, ավելի ու ավելի շատ մարդիկ պաշտպանում են «դանդաղ» ապրելակերպի համար:。Կարճ ձեւով ամփոփելու համար、«Դանդաղ» ապրելակերպը ավելի էկոլոգիապես մաքուր է、Դա ինչ է。Հեծանիվներ, քան մեքենաներ、Դա է。

Իմ դեպքում、Ավելի շուտ, քան շրջակա միջավայրի համար բարեկամական ապրելակերպը պաշտպանելու համար、Պարզապես հնարավոր չէ դա անել արագ。Բայց、Եթե ​​կարծում եք, որ «դանդաղ» լինելը դարձել է իմ կյանքի նոր ձեւը、Հետքը կարծես աներեւակայելի իրավունք է、Թվում է, թե կարիք չկա անհանգստանալու, որքան աչքերը վնասի աստիճանի մասին:。

Ավագներ են、Ըստ երեւույթին, նա մրցանակը նվաճեց ցուցահանդեսում。Զարմանալի Ինչ եք կարծում:、Ես գնացի այն տեսնելու իմ դասի մի քանի ընկերների հետ:。

ինչ、Սա ... Բոլորը առավել անհավատալիորեն վատ գործերը、Նրա վրա գրված «մրցանակ» բառերով ոսկե պիտակը կախված էր իմ ավագ նկարչության կողքին:。Կարող եք երջանիկ լինել:、Ես կցանկանայի, որ նրանք կարողանային մրցանակ կամ ինչ-որ բան、Որքան ես կարծում եմ、Դրա շուրջը նկարները սարսափելի էին。Ես զարմանում եմ `ուրախ եմ, որ այդ տեղում ստացա մրցանակը、Ես այդպես էի մտածում, բայց、Նվազեցած տարեցների դեմքերը պայծառ փայլում էին:、Այն ամենը, ինչ մենք կարող էինք ասել, «Oh Nooo!»:。

Հաջորդ դասը、Նախքան ես ասացի եւս մեկ շնորհավորանքներ, ավագս մատները բարձրացրեց շրթունքներիս առջեւ:。Այսպիսով, մենք ոչ մի բան էլ չասացինք。Բայց、Դա ինձ ավելի երջանիկ դարձավ, քան հենց մրցանակը:。

Որովհետեվ、Եթե ստանաք մրցանակ եւ վեր կենաք、Մի փոքր հիասթափեցնող բան。Ինչպես եւ սպասվում էր ավագ。Ես、Ես ամբողջովին նորից զննել եմ。

Բայց、Ինչն է ավելի լավ, ավագի նկարչության մասին:、Ես իսկապես չգիտեմ。