先輩が、ある展覧会で受賞したみたいです。すっごーい！なんて思って、クラスのお友達数人と見に行った。
何、これ？…すっごーい下手くそな作品ばかりの中、先輩の絵の横になんとか賞と書かれた金色の札が下がっていた。喜んでいいの？、賞など蹴っ飛ばせばいいのにと、思うくらいに、まわりの絵がひどかった。あの中で賞をもらって嬉しいかなー、なんて思ったが、会場で会った先輩の顔が光り輝いていたから、全員で「おっめでとー！」としか言えなかった。
次のクラスの時、あらためておめでとうをいう前に先輩が唇の前に指を立てた。だから私達も何も言わなかった。Але、そのことが私には先輩の受賞そのものより嬉しかった。
Тому що、あの中で賞を貰って舞い上がってたりしたら、ちょっとがっかりだったもの。さすが先輩。Я、すっかり見直しちゃった。
Але、先輩の絵のどこがいいのか、わたし本当は良くわかんないんです。
*Не має нічого спільного з справжніми людьми。Це вигадана історія。
Коли я малюю в цьому віці、Люди, які кажуть: "Я задоволений хорошим хобі" і "Хіба це не марно витрачати гроші?" Це безпосередньо не пояснюється、Є люди, які так почуваються.。напевно。Я іноді замислююся про це десь у своєму розумі。
Я також добра старість、Я навіть не знаю, чи можу я намалювати наступні десять років、Зрозуміло, що це не має значення, оскільки я його намалював。Діти теж не говорять це вголос、Якщо вартість моєї фарби допоможе моїй дружині з'їсти щось смачне, було б краще використовувати гроші.、Мабуть, він це думає。Я впевнений, що старий починає нудно і думає, що він думає лише про вечірні напої та фотографії.、Думки дітей були давно。Але、Я не наважуюся битися。Це самотньо。
У цьому віці、Я також хотів вивчити трохи мистецтва。Якщо ви думаєте про це、Я бачив лише фотографії на основі моїх власних почуттів, лайків та не подобається、Я не розумію картин назавжди、Я уникаю картин, які ненавиджу, бо просто ненавиджу їх.。Але це все、Я думаю, що досвід, який я мав до цього часу, - це марнотратство、Я відчуваю, що це не закінчено。принаймні、Я думаю, що є кілька фотографій, які ви не повинні просто сказати, виходячи з своїх лайків і не подобається.。Я роблю це невиразно, але、Це певна оцінка、Щось нещадне, як бар у висоту стрибку。Я хочу це побачити。
Світ широкий。Деяким людям старше 90 років і є діти, які хочуть перетворити своїх дітей на художників.、90Є люди, які пішли так далеко, щоб відвідувати художній коледж.。І я закінчив з лідером、Я не збираюся бути в змозі залишитися в університеті і бути в змозі тренувати ...。Якщо ви кажете, що це не нормально, це не нормально、Можливо, це "світ мистецтва"。Я теж у цьому світі、Я хочу побудувати там власну могилу, незалежно від того, де я є.。
Іноді ти так думаєш десь у своєму розумі。
*Це вигадана історія。Це не має нічого спільного з реальними людьми。
один день、Вчитель приніс троянду як предмет。Мені подобається бачити квіти、Я не вмію малювати。Мені не подобається те, що є шипи。Схоже, боляче, тому мої руки та щітки не рухаються。
Викладач каже, що не потрібно малювати троянду、Іншої ідеї немає, тому немає способу намалювати троянду ...。Однак、Однак、Це。Тільки сьогодні ви можете намалювати щось добре, чи не так? Хе -хе、Він нарешті здатний сказати, що він не робить це протягом багатьох років ...! Я мимоволі стримувалося від гудіння、Мене так поглинуло його малювання。Вау、Це лише правильна кількість втоми。
Квіти не зацвітають до наступного разу、Поради щодо малювання квітів - це малювати до тієї точки, яку ви можете миттєво намалювати відразу.。Згорнути руки、Коли я не міг не нахилитися вперед, я сказав: "Так? Це моє полотно".。Звук звуку зростав гладко。За кріслом моє нове полотно, випромінювалося чистою білою красою ...。