Меню та віджети: Лютий 2017

質問と答え方

窓辺の花（プリムラ）

Хайку має сезонні слова。Це здоровий глузд。Фільми мають алфавіт。Це здоровий глузд。

Чому у Хайку є сезонні слова?。Чому символи Alphabet 26?。Включаючи мене、Більшість людей не відповідають так легко。

Є хтось, хто це відповідає。"Я встиг подумати про це、Заклинайте хоча б один добрий хайку、Чи не краще запам'ятати якомога більше англійських слів? ”。Це було, мабуть, сарказм、Це високий рівень це сказати、Якщо ви не можете не подумати: "Це правильно", будьте обережні щодо афери。

Це не лише метод "без відповіді" шляхом "заміни проблеми"、"Не відповідайте на запитання"、І навпаки, питання、Це аргумент "спростування".。Основними користувачами цього аргументу є 1) політики 2) злочинці 3) науковці、Вихователь、Я журналіст (в порядку використання)。До такого роду аргументу、Потрібно регулярно бути обережними。

до речі、Відповідь на попереднє запитання、На жаль, я не знаю。Я знаю, що є кілька теорій、Я не знаю, яка правильна теорія。Найбільш чесна відповідь - це відповісти "я не знаю"。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

Діти дитячого садка кажуть: "Прем'єр -міністр Абе, зробіть все можливе".。Я радий, що ◯◯ законопроект прийняв ".、Дитячі садки декламують Імперський резринок на освіту щоранку。Цього разу вони створюватимуть початкову школу, а не початкову школу.。Офіційна назва - "Національна початкова школа Пам'ятника Мізухо".。Колишні члени дієти LDP похвалили той факт, що це "хороша новина в Японії".。

Ми повертаємось до жахливого часу、Я переживаю。Це має бути слово, яке незрозуміло для дітей、Для дорослих, які його слухають, немає більше。Вони намагаються «замінити» освіту раннього дитинства на «відбитку» освіту。Він призначений для виховання "національної нації заради нації".、Це сприятиме первісному майбутньому дитини、Вони навіть намагаються змінити філософію основного закону освіти。Це небезпечна школа。

 

 

 

 

ルピナス（輝き）

ルピナス (E’tude 1)

Сьогодні ще один мирний день (коли перебування в приміщенні)。Вітеру немає、Немає потреби в плиті、Мало того, що я навіть ношу шкарпетки。абсолютно、Мені шкода тих, хто досі живе на снігу。Якщо ми не використовуємо це хороше життя, ми зможемо виграти бджолу.。

Але головний біль。Мабуть, кажан вже вдарив。Причинно -наслідкові реакції、Я не знаю, що я зробив、Я знаю, що не робив。Це означає, що вони нічого не зробили。

Це кульгавий виправдання、Є момент, щоб нічого не робити。Не робіть позитивно。Активне ставлення - ◯、Пастивність - ×。У нього яскрава особистість、Темна ×。Звичайно, прекрасні жінки ◯、Протилежний X?。Проблема полягає в тому, що визначення та критерії невідомі.、Світ говорить: "Тому що всі вони говорять про такі кульгаві виправдання、Моя особистість стає темнішою、Незалежно від того, що ви робите, це не спрацює ".。

Нарешті вийшла правда。також、Мистецтво життя。У мене є операція на обличчі、Безтурботний і яскравий、Я активно намагаюся робити що -небудь、Невдача звинувачується у інших、Втеча з важкої, темної сторони відповідальності。Я думаю, це означає "сяяти"。