Меню та віджети。Меню та віджети、Меню та віджети。Меню та віджети、З точки зору того, хто зробив коментар、З точки зору того, хто зробив коментар。
I got some comments to this blog sometimes. Of cours I ‘ve read all of it, but I haven’t open to the web. So, It is easy to think that YOUR coments has been disregarded.
З точки зору того, хто зробив коментар、З точки зору того, хто зробив коментар、З точки зору того, хто зробив коментар。З точки зору того, хто зробив коментар、Ви це читаєте? Цікаво, чи можу я повернути реакцію。
Mostly of them are Japanese, but there are some people who may be foreigners I guess. Somehow I’d like to reply to them without open to the public. But, how?
Ви це читаєте? Цікаво, чи можу я повернути реакцію。Ви це читаєте? Цікаво, чи можу я повернути реакцію、Ви це читаєте? Цікаво, чи можу я повернути реакцію、Ви це читаєте? Цікаво, чи можу я повернути реакцію、Ви це читаєте? Цікаво, чи можу я повернути реакцію。Але、Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття、Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття。Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття、Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття、Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття。
So I ‘d like to write my blog in English as possible as I do, althogh I’m not good at.
Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття、(Можливо, іноді) Я вирішив додати жахливе англійське речення (Чи буде це?)。(Можливо, іноді) Я вирішив додати жахливе англійське речення (Чи буде це?)、(Можливо, іноді) Я вирішив додати жахливе англійське речення (Чи буде це?)。(Можливо, іноді) Я вирішив додати жахливе англійське речення (Чи буде це?)。
(Можливо, іноді) Я вирішив додати жахливе англійське речення (Чи буде це?)。(Можливо, іноді) Я вирішив додати жахливе англійське речення (Чи буде це?)、Я думаю, що це нагадує звук。Я думаю, що це нагадує звук。
Я думаю, що це нагадує звук、Я думаю, що це нагадує звук。Я думаю, що це нагадує звук、Я думаю, що це нагадує звук。Я думаю, що це нагадує звук、Я думаю, що це нагадує звук、Мабуть, це рівень, до якого далека моя уява。
Мабуть, це рівень, до якого далека моя уява、Мабуть, це рівень, до якого далека моя уява。Мабуть, це рівень, до якого далека моя уява。Я пам’ятаю, що чув, що у людей може стати біле волосся за ніч, якщо вони будуть шоковані.、Я пам’ятаю, що чув, що у людей може стати біле волосся за ніч, якщо вони будуть шоковані.。Такого лосося, звісно, більше ніхто не їсть (був один торговець, який тільки раз приїхав продавати дешевого лосося на машині.。Такого лосося, звісно, більше ніхто не їсть (був один торговець, який тільки раз приїхав продавати дешевого лосося на машині.、Такого лосося, звісно, більше ніхто не їсть (був один торговець, який тільки раз приїхав продавати дешевого лосося на машині.。Такого лосося, звісно, більше ніхто не їсть (був один торговець, який тільки раз приїхав продавати дешевого лосося на машині.、Такого лосося, звісно, більше ніхто не їсть (був один торговець, який тільки раз приїхав продавати дешевого лосося на машині.。Їсть річкових крабів і водних комах。Їсть річкових крабів і водних комах、Їсть річкових крабів і водних комах、Їсть річкових крабів і водних комах。Їсть річкових крабів і водних комах。
Їсть річкових крабів і водних комах、Їсть річкових крабів і водних комах。Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут。Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут、Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут。
Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут、Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут、Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут。На сьогодні в університеті зібрано для прибирання майже 600 моїх робіт.。На сьогодні в університеті зібрано для прибирання майже 600 моїх робіт.。На сьогодні в університеті зібрано для прибирання майже 600 моїх робіт.、На сьогодні в університеті зібрано для прибирання майже 600 моїх робіт.。Але、На сьогодні в університеті зібрано для прибирання майже 600 моїх робіт.、Чи варто залишати більше、Чи варто залишати більше。Чи варто залишати більше、Чи варто залишати більше。
Чи варто залишати більше。Чи варто залишати більше、Чи варто залишати більше、Чи варто залишати більше、У цей момент визначення «сміття» ось-ось стане проблемою.。
У цей момент визначення «сміття» ось-ось стане проблемою.、У цей момент визначення «сміття» ось-ось стане проблемою.、У цей момент визначення «сміття» ось-ось стане проблемою.。Але、У цей момент визначення «сміття» ось-ось стане проблемою.、У цей момент визначення «сміття» ось-ось стане проблемою.、Людські трупи, які навіть не можуть використовувати теплову енергію, як сміття, менші за сміття、Людські трупи, які навіть не можуть використовувати теплову енергію, як сміття, менші за сміття。Людські трупи, які навіть не можуть використовувати теплову енергію, як сміття, менші за сміття、Людські трупи, які навіть не можуть використовувати теплову енергію, як сміття, менші за сміття、Людські трупи, які навіть не можуть використовувати теплову енергію, як сміття, менші за сміття。
Людські трупи, які навіть не можуть використовувати теплову енергію, як сміття, менші за сміття、В останні роки (в історії людства) я відчуваю, що починаю злитися.。В останні роки (в історії людства) я відчуваю, що починаю злитися.、В останні роки (в історії людства) я відчуваю, що починаю злитися.。В останні роки (в історії людства) я відчуваю, що починаю злитися.、Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).。
Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).。Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).、Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).、Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).、Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).。Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).
Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).。Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).、Так би мовити, це злий дух землі (Аманоджаку).。Дякую від усього серця。Дякую від усього серця。Дякую від усього серця。Дякую від усього серця、Дякую від усього серця。
Дякую від усього серця、Дякую від усього серця、Я відчуваю вдячність。Я відчуваю вдячність、Я відчуваю вдячність、Я відчуваю вдячність。
Крім дискусії про те, чи варто вчити живопис、Крім дискусії про те, чи варто вчити живопис、Крім дискусії про те, чи варто вчити живопис、Крім дискусії про те, чи варто вчити живопис。Насправді в собі є якісь вагання та невпевненість.、Насправді в собі є якісь вагання та невпевненість.、Насправді в собі є якісь вагання та невпевненість.。
20Насправді в собі є якісь вагання та невпевненість.、Спочатку це зовсім навпомацки。Спочатку це зовсім навпомацки、Спочатку це зовсім навпомацки、Спочатку це зовсім навпомацки。Спочатку це зовсім навпомацки、Спочатку це зовсім навпомацки、Спочатку це зовсім навпомацки、Можливо, певним чином надали цінний досвід。Можливо, певним чином надали цінний досвід、Можливо, певним чином надали цінний досвід、Можливо, певним чином надали цінний досвід。
Можливо, певним чином надали цінний досвід、Можливо, певним чином надали цінний досвід。Можливо, певним чином надали цінний досвід、Матеріали картини – реальні речі з фізичними характеристиками.、Матеріали картини – реальні речі з фізичними характеристиками.、Матеріали картини – реальні речі з фізичними характеристиками.。Матеріали картини – реальні речі з фізичними характеристиками.、Це могло заперечити історію технічного нагромадження самого живопису.。
Це могло заперечити історію технічного нагромадження самого живопису.、Це могло заперечити історію технічного нагромадження самого живопису.。Це могло заперечити історію технічного нагромадження самого живопису.、Це могло заперечити історію технічного нагромадження самого живопису.、Почуття до людей, які часом приносили в жертву мистецтво、Почуття до людей, які часом приносили в жертву мистецтво、Почуття до людей, які часом приносили в жертву мистецтво。Почуття до людей, які часом приносили в жертву мистецтво。Зокрема, йому відповідають «копіювання» і «класична техніка».。Зокрема, йому відповідають «копіювання» і «класична техніка».、Зокрема, йому відповідають «копіювання» і «класична техніка».。Зокрема, йому відповідають «копіювання» і «класична техніка».。Щось на кшталт «історії мистецтва» взагалі не в змозі、Щось на кшталт «історії мистецтва» взагалі не в змозі。
Щось на кшталт «історії мистецтва» взагалі не в змозі、Бажання «вміти малювати трішки краще» і «вміти малювати те, чим можуть похвалитися інші», є природним.。Бажання «вміти малювати трішки краще» і «вміти малювати те, чим можуть похвалитися інші», є природним.。Бажання «вміти малювати трішки краще» і «вміти малювати те, чим можуть похвалитися інші», є природним.、Бажання «вміти малювати трішки краще» і «вміти малювати те, чим можуть похвалитися інші», є природним.。Припускаючи різні випадки、Припускаючи різні випадки、Припускаючи різні випадки。Припускаючи різні випадки。Припускаючи різні випадки。
Але、Напевно, мало хто був задоволений результатами (насправді всі виходять на рівень)。Напевно, мало хто був задоволений результатами (насправді всі виходять на рівень)。Напевно, мало хто був задоволений результатами (насправді всі виходять на рівень)、Напевно, мало хто був задоволений результатами (насправді всі виходять на рівень)、Напевно, мало хто був задоволений результатами (насправді всі виходять на рівень)。У деяких випадках я не міг встигати за своїм тілом, щоб зрозуміти його головою.。У деяких випадках я не міг встигати за своїм тілом, щоб зрозуміти його головою.、У деяких випадках я не міг встигати за своїм тілом, щоб зрозуміти його головою.。
У деяких випадках я не міг встигати за своїм тілом, щоб зрозуміти його головою.。У деяких випадках я не міг встигати за своїм тілом, щоб зрозуміти його головою.。それでも「写生的な絵」への直接的な技術指導から「絵画的な」絵へ、今よりさらに軸足を移してもらおうとは思っています。「写生的な絵」を否定することなど誰もできません。が、絵とは写生的なものだけでない、もっと大きく、広く、深い楽しみを持ったものです。そしてその中に自分自身が居ることが何より重要なことだと思っています。絵画としての自立性を保ちながら（単なる独りよがりを越えて）、それぞれの人生の結晶を絵画という形でも残せるようにしたい、そのお手伝いになればと考えています。
