顔の不思議

Մարդու ձեւը、Մարդիկ չեն կարող անտեսել այն。Օգտագործելով կապի միջոցները、Մի ձի、Ոչ, կարելի է ասել, որ սա այն անձն է, ով միասին աշխատել է լուծելու մեծ կարողություններ, որոնք հնարավոր չէ հասնել ինքնուրույն:。

Հաղորդակցության հիմունքները այլ մարդկանց հույզեր կարդալու ունակությունն են。Մյուս մարդը երջանիկ է:、Ես պետք է իմանամ, արդյոք բարկացած եմ、Դա միայն համագործակցություն չէ, դա մարտ է、Նույնիսկ կյանքը կարող էր վերջ տալ վտանգի տակ。

Դրա համար、Թաքցրեք ձեր դեմքը = դիմակ、Փոխելով ձեր դեմքը = դիմահարդարում եւ այլն:、Արտադրվում է նաեւ «սրամտություն, որը հնարավոր չէ կարդալ»。Մյուս անձին անհանգստացած դարձնել、Դա ձեզ գերակշռելու միջոց է。Ես կցանկանայի այն կիրառել արվեստին。

 

身体が考える

Երբ նկար եմ նկարում、Երբեմն ես նկարում եմ այն մինչեւ կեսգիշեր。Դա անխուսափելի է մի շարք հանգամանքների պատճառով、Մարդկանց մեծամասնությունը շատ լավ արդյունք չի ունենում。

Որքան հնարավոր է、Առավոտը լավն է。Թարմ գլուխ, մարմին եւ լույս。Գիշերային շրջակայքում գտնվող մյուս ճանապարհը。Ես նույնպես հոգնել եմ մտածելուց、Այն հակված է թեքվել մթության մեջ。Գույնը նույնպես գեղեցիկ չի թվում。

Վերը նկարը լավ օրինակ է。Իրականում նկարելը、Զգալի մասը、Դա ֆիզիկական աշխատանք է。Կամ դա զգում է սպորտի նման。Որ դու նկարում ես քո մարմնի հետ、Գուցե դուք պետք է ավելի շատ տեղյակ լինեք。

 

がらがらポン

富士の白雪

«Ֆուջիի սպիտակ ձյունը»。Վերնագրում կամ նկարում խորը իմաստ չկա。Եթե իմաստ կա、Թաքնված եռանկյունը կամ քառակուսի。

Նույնիսկ եռանկյուններ կամ հրապարակներ、Դա նման է վիկտորինայի հիմնաբառի。Ելնելով դրա վրա、Ստիպեք ձեր գաղափարները շրջել。Գաղափարն ինքնին իսկապես շատ իմաստ չունի、Կարեւոր է անհանգստանալ դրա մասին, նույնիսկ եթե դա անհեթեթ է դառնում。

Իրական նպատակն է、Գաղափարներ կցելով պարզ ձեւերին, ինչպիսիք են եռանկյունները、Արագ վերածեք այն աշխատանքի。Ինչպես օգտագործել գույները գործընթացում、Այս դեպքում դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես կատարել կապույտ տատանումներ:。