Հեղինակ: Takashi

Նա ոչ միայն մեծ մոդել է ծառայել «Կապույտ ծովափի նկարչության դասի» ժամանակ:、Համալսարանի ավագ、Նա ինձ ծանոթացրեց շատ կրտսերների:。Բոլորը, ովքեր ներկայացրել են նրան、Դա լավ ընդունվեց դասի կողմից、Ես նույնպես շատ օգտակար էի。

Ավարտելու համար պահանջվող վարկերի շարքում、Իմ դասի քաշը 124 վարկից ընդամենը մեկ վարկ է:。Դասը 10-12 տարեկան էր, տղամարդկանց եւ կանանց նույն քանակը:。Դա ընդամենը 14 շաբաթ է (հաշվարկվում է ամսական 4 շաբաթ, մի փոքր ավելի քան 3 ամիս)、Քանի դեռ փակցնում եք «Կարող եք (դառնալ) ճարտարապետության էսքիզներ» ուսումնական պլանի վրա (Համալսարանական բոլոր դասընթացները հրապարակվել են ամբողջ երկրում)、Ես ստիպված էի ամուր ձեւով ստեղծել ուսումնական պլան:、Ես եւ ուսանողները、Վերադառնալով հիմա, կարծում եմ, որ ես դեռ կարող էի ինչ-որ կերպ հանգստանալ。

Առաջին դասարանցիներին դասախոսություններ տվեցին ուսանողները、Կորոնավիրուսի տարածումից մեկ տարի առաջ。Դրանից հետո, Կորոնավիրուսի պատճառով、Համալսարան եւ հասարակություն、Դա շատ բան է փոխվել。14Դարի Եվրոպայում、Ժանտախտի համաճարակը, որն ասում է, որ սպանել է բնակչության մեկ երրորդը。Համեմատելը հեշտ չէ、Համոզված է, որ այն մեծ ստվեր է նետել երիտասարդների հետագա կանխատեսումների վերաբերյալ ոչ միայն in ապոնիայում, այլեւ ամբողջ աշխարհում:。«Բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում բյուջեի կրճատումները« կարծես թե հանդիսանում են «հյուրընկալ բարձրագույն կրթության» կառավարության երկարամյա քաղաքականությունը。Դրա շնորհիվ Japan ապոնիայի կրթության մակարդակը ամբողջովին նվազել է:。Ես հպարտ եմ, որ տեսնում եմ, որ կան բազմաթիվ Նոբելյան մրցանակակիրներ:、Թվում է, թե մարդկանց մեծամասնությունը ապավինում է արտասահմանում ուսման արդյունքներին, ինչպիսիք են Միացյալ Նահանգներում, եւ նրանք կարծես թե պատրաստ չեն որեւէ բան անել այդ մասին:。

Ըստ երեւույթին, նա ուշադրություն է դարձնում տարրական եւ միջնակարգ կրթությանը:、Ապշած եմ, որ դեռեւս ճանաչում կա, որ բարձրագույն կրթություն = շքեղ = ազգային օգուտները դեռ առկա են օրենսդիրների պահվածքի չափանիշներին:。Ավելին, Միացյալ Նահանգներից հրթիռներ (համակարգեր) գնելու բյուջեն առաջիկա մի քանի տարիներին կլինի հինգ անգամ ավելի բարձր:、Ես զարմանում եմ, արդյոք նրա աշխատանքային միջավայրը նման կլինի Հյուսիսային Կորեայի ներկայիս:、Ես լրջորեն անհանգստանում եմ。Հավանաբար շատ մարդիկ են, ովքեր ծիծաղում են «ոչ մի կերպ»,、Ես չեմ կարող ծիծաղել。Փախչել Japan ապոնիայից պահանջում է կրթություն。

Հենց ես ասացի, «Մարդիկ»、Իմ առջեւ գտնվող անձից、Բետոնե փաստերի կուտակումն անհետանում է、Նույնքան բարակ, որքան թղթի կտորը、Դա դառնում է պարզապես «տեղեկատվություն»。
«Մի կտոր թղթի նման»:、Երբ ես գրել եմ դա、Ես կանգնեցրս մատները օդում ստեղնաշարը մուտքագրելու ընթացքում `թղթի թերթը նաեւ եռաչափ առարկա է、Մոռացել եք, որ կա ինչպես նյութական, այնպես էլ քաշ: մի քանազոր。«Փաստերի կուտակում»、Արդյոք դա առանձնահատուկ բան է: Ես նույնպես սկսել եմ մտածել այդ մասին。

"Art = Fine Art"、«Մեթոդ» տերմինը է、Ճապոնական、Երկուսն էլ անգլերեն լեզվով、Թվում է, թե դա շատ ժամանակակից տերմին է:。Սկզբնապես արվեստի բառը、Տեխնիկա եւ տեխնիկա。Հատուկ տեխնոլոգիա = արվեստ、Դա ○○ արհեստավոր է、Բնական էր, որ ամուր կապված լինի կոնկրետ իրերի հետ:。Ինչ-որ բան ուտել, քանի որ սոված ես、Մի դարաշրջանում, որտեղ չկա «ախորժակ» բառ չկա、Սա չէր կարող ուղղակիորեն արտահայտվել, բացառությամբ «ուտելու» արարքից:。«Ախորժակը» անվանելով «բառի գյուտը» է、Այդ զգացողությունը կիսելու համար բացարձակապես անհրաժեշտ էր:。

Ժամանակակից մարդիկ տեսողական եւ լեզու են (բառեր) ≒ Տեղեկատվություն (դիտեք հեռուստատեսային նորություններ եւ YouTube)、) Բայց、Ընդհակառակը, խոսքերի մասին չէ、Մեկ քայլ հեռու անցնելով անմիջապես իրերի հետ、Պետք չէ տեսնել եւ լսել հում իրադարձությունների մասին、Այլ կերպ ասած, կարելի է ասել, որ նա եկել է կուլ տալու (կուլ տալու) «մտքի խաղաղությունը»:。Այնուամենայնիվ, 20-րդ դարում、«Նոր« Արվեստ »« արվեստ »բառը հորինել է« Ժամանակակից մարդկանց, ովքեր սովոր են տեղեկատվության սովորել »: Ընդհանուր իմաստով»:。Վերացնել վերացական բառը «ախորժակը»、Նորից «ուտելու» արարքը、Ես հասկացա, որ հումքի ազդեցությունը կարող է օգտագործվել որպես զենք:。Արվեստը երբեմն հակա-դարաշրջան է、Երբեմն դա անախրոնիզմ է、Երբեմն դա նոստալգիկ է。

Նկարիչները ոչ միայն զգայուն դերասաններ են:、Նա նաեւ խելացի ռեժիսոր է。Կրկնակի ձախողումներ、Ժամանակակից մարդկանց մտքում անվավերության վրա հում ազդեցություն թողնելը、Միեւնույն ժամանակ, «դու բաժակ շղարշ ես。Նշանաբանը բնական է, ես ականջիս մեջտեղում եմ:。
Էֆեկտը խելագար է。ոչ、Դա չափազանց արդյունավետ էր。Ժամանակակից մարդիկ ասում են. «Արվեստը ճշմարիտ է, բայց、Դա կարող է լինել մի փոքր վախկոտ »:。Որովհետեւ դա հայեցակարգն է、Ամեն վայրվար ժամանակակից արվեստը լավն է。բայց、Արվեստն այժմ կոչվում է «մշակույթ»:、Նրա ազատությունը գրեթե թալանվում է խիտ, ցնցված հագուստով。Եվ խաղաղությունից ոչինչ չկա。Եթե դուք հեռանում եք մշակույթից, կտեսնեք ձեր առջեւ ամենալավ մարդու գոյատեւման անհավատալի աշխարհը:。Նրա դեմքին մեղմ ժպիտով、«Իրերի ցնցումը» հուշում է, որ այս աշխարհը մի բան է, որի մասին նույնիսկ չգիտեք, «դա իրականում այդպես է»:。բայց、փաստացի、Որքան խորն եք նայում, այնքան ավելի շատ կսկսեք խոսել իրերի մասին:。Երբեմն ավելի խորը, քան այն նկարիչը, ով դրեց այն դրա վրա。Նկարչի հոտի զգացողությունը աներեւակայելի ուժեղ է:。