Կանաչ խուրմանի էսքիզ

«Կանաչ խուրմա» ջրաներկ

Այսօր եղանակը մի տեսակ դանդաղ էր、Հաճելի էր, որ զով էր (որոշ մարդիկ բավականին մոտ էին ձմռանը պատրաստվելուն):。Կանաչ խուրմա、Օրերս գրել էի, որ ավելի հեշտ է նկարել, քան կարմիր խուրման։、Այսօր գրելու բան չունեմ։。Առայժմ կտեղադրեմ էսքիզ。Քանի որ դա կանաչ խուրմա է、Արդյո՞ք այն չափազանց փափուկ է դառնում:、Ես կարող եմ կենտրոնանալ, քանի որ ուտելու համար անհանգստանալու կարիք չունեմ:。

Նույնիսկ հենց այս էսքիզը、Զարմանալիորեն երկար ժամանակ է պահանջվում。և դա հետաքրքիր չէ。Դրա համար ես ոչինչ չեմ գծագրում։、Ես արդեն գրել եմ երիտասարդ նկարիչների մասին, ովքեր。Դա նույնպես ճիշտ է。Հատկապես ես և այլն:、Իմ ներկայացրած աշխատանքը կլինի շատ ավելի պարզ ձևով։、Ես ձգտում եմ մի բանի, որը յուրաքանչյուրը կարող է նկարել:、Էսքիզի հետ ունեցած բացն էլ ավելի մեծ է։。

Բայց、Ես երբեք չեմ մտածել, որ դա վատնում է。Ավելի շուտ、Տարին մի քանի անգամ արված հայտարարություններից、Որովհետև կարծում եմ, որ առօրյա նման բաներն ավելի կարևոր են։、Միգուցե ես պետք է փորձեմ նկարել այն, որպեսզի առջևից այսպիսի տեսք ունենա:、Ես զգում եմ, որ դա ինձ համար էական բան է:。

Կյանքումս անհատական ​​ցուցահանդես չեմ ունեցել։、Կան նկարիչներ, ովքեր երբեք մի նկար չեն վաճառում։。Չնայած այդպես չէ、Արդյո՞ք լավ է նկարչին անվանել «պարզապես սիրողական»:。երբ նկարիչը մահացավ、Շատ (որոշ չափով հայտնի) նկարիչներ、Ըստ երևույթին նա եկել էր աշխատանքը վերցնելու։。

Սրանով ձուկ չի կարելի բռնել

«Դիակ» ջրաներկ

Այն դարձել է առեղծվածային պատկեր։。վատ իմաստով。Ի սկզբանե այս վայրը որոշ չափով անիրատեսական տեսարան էր (այն իրականում ինչ-որ տեղ Տոկիոյում էր), բայց դա առեղծվածային տեսարան էր:、Նույնիսկ եթե ես փորձեի ավելի հեշտացնել հասկանալը, դրան ավելացնելով որոշակի տրամաբանություն,、Կասկածելի մթնոլորտը չվերացավ (իհարկե, լավ չէ, որ ինքնին կասկածելի մթնոլորտ լինի)。

Նկար նկարող մարդը պետք է հասկանա բոլոր մոտիվները նկարելուց առաջ:、Ես չեմ փորձում ասել մի բան, որը քիչ հավանական է, բայց、Այսքան մի շփոթվեք。Ինչ ես չեմ հասկանում、Որովհետև ես նկարում եմ առանց հասկանալու、Սա էլ է փոխանցվում հեռուստադիտողին։。

հենց ետևում、երեխան մենակ է կանգնած。Սա՞ է այս նկարի որովայնի կոճակը:。Կազմը、լինել էկրանի հեռանկարային կիզակետում。Առջևի ձախ、երկուսի հետ աջ կողմում、Դիտողի տեսադաշտի զիգզագները (պետք է) տանեն դեպի այս որովայնը:。Այս մեխանիզմով、Համոզված եմ, որ շատերը կցանկանան տեսնել այս երեխայի դեմքը:。Հաշվարկի բանաձեւը լավն էր, բայց、Յուրաքանչյուր տարր երկիմաստ է。Սրանով ձուկ չի կարելի բռնել。

Կապույտ նարնջ

Խուրման հաճախ նկարների թեմա է դառնում:。Արվեստներ և արհեստներ տարրական և կրտսեր ավագ դպրոցի աշակերտների համար、Արվեստի դասերից մինչև սիրողական նկարիչների արտադրություններ、Հեշտ հասանելի արվեստի պարագաներով、Ավելին, այն գալիս է հավելյալ բոնուսով` այն ուտելով ավարտելը:。

Բայց、Այն, ինչ նկարում են բոլորը、Դա նաև այն է, որ դա չափազանց տարածված է:。Ինչքան էլ լավ նկարես、Միայն դա ազդեցություն չունի。Հայտնի նկարիչները խուսափում էին համեղ ու հասուն տեսք ունեցող խուրմանից։、Ես համարձակվեցի կանաչ խուրմա նկարել。Ճապոնացի նկարիչ Կոկեի Կոբայաշիի «Կանաչ խուրման» այս գլուխգործոցներից մեկն է:。

Նրանք, ովքեր ուշադիր նայում են կանաչ խուրման、Չեմ կարծում, որ խուրման մշակողներից և նրանց ընտանիքների համար որպես այգու բույսեր աճեցնողներից շատ մարդիկ չկան:。լայն հանրության համար、Խուրման ապրանքներ են, որոնք վաճառվում են սուպերմարկետներում։、Նկարիչներն ընդհակառակը、Ես ոչ մի հետաքրքրություն չունեմ խուրմանի նկատմամբ, որը դարձել է (կամ դարձել է) առևտրային ապրանք՝ որպես առարկա:、դեռ անձեռնմխելի、Սա հատկապես վերաբերում է «կապույտ խուրմանին», որը կոմերցիոն արժեք չունի։、Բացահայտեցի միամիտ արվեստի բույրը։。
Մյուս կողմից、«Պաղպաղակ» «Տեմպուրա» և այլն:、Մարդու ձեռքով մշակված «ապրանքներ».、Փոխարենը, այսօրվա երիտասարդները դա դիտարկում են որպես «նոր թեմա»:。Ոչ որպես կոմերցիոն արվեստ、որպես մաքուր արվեստ。Երբ ես առաջին անգամ տեսա մի աշխատանք, որի վրա պատկերված էին «բենտոյի» և «ռամենի» պատկերները ամբողջ էկրանով, ես ցնցվեցի և մտածեցի. «Իսկապե՞ս ուզում եմ նման բան նկարել»:、Հիմա նույնիսկ դա սկսում է դասական զգալ:。

Հիմա ի՞նչ է լինելու «կանաչ խուրման» որպես առարկա ապագայում։。Արդյո՞ք այն ի վերջո կդադարի նկարվել որպես ավանդական թեմա:。«Միամիտ բուրմունք» զգացել են անցյալի նկարիչները、Ես դեռ մի քիչ զգում եմ...。