ամիս: Մարտ 2025

Այգու մոտ երեք camellias- ը նկարեցի。Ես չեմ հաշվել, թե այս camellias- ից քանիսը մինչ այժմ նկարվել են、Նրանցից առնվազն 10-ը պետք է ներկված լինի ջրաներկով:、Կարող եք նկարել առանց որոշակի չափի。Բայց、Երբ ես իրականում տեսնում եմ դա, ես միշտ ուժեղ եմ զգում, որ բույսերը նույնպես «կենդանի արարածներ են»:。«Կյանքի աուրան» նույնպես ընկնում է ինձ վրա。

Այն գեղեցիկ է կարմիր բծերով սպիտակ ծաղիկների վրա。Ծաղիկները մեծ են, բայց հիանալի、Չգիտես ինչու է պարանոցը, որը աջակցում է դրան, անհավասարակշռված է、Չի կարող աջակցել ծաղիկների ծանրությանը。Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Ծաղիկների մեծ մասը կեղեւից դուրս է գալիս ներքեւից。Սա, հավանաբար, խնդիր է, քանի որ այն «Բարելավում է բարելավումը»:、 Tsubaki- ի համար, ով «կուսակցությունն» է, նա պետք է փորձի ասել. «Ինչ ես անելու»:。

հավանաբար、Այս Camellia- ն կարմիր ծաղիկների արմատ է, որը ժառանգում է սպիտակ ուղտերը。Որպես դրա ապացույց、Երբեմն ես ետ եմ նետում、Մոտ մեկ պայծառ կարմիր ծաղկի ծաղկում է ամբողջը。Կարծում եմ, փայտը նաեւ պնդում է, որ «արյան գծեր»:。Եթե ​​այդպես եք կարծում、Տարօրինակ է, որ այս կարմիր բծերը նման կաթիլ են:。

Այսօր ջերմաստիճանը բարձրացավ մինչեւ 23 աստիճան。Արեւը ավելի մոտ է ամռան սկզբին, քան գարունը、Իմ բերած գլխարկը、Արեւային ակնոցները օգտակար էին。Քայլելով շապիկով。Ես զգացի, որ ջինսերը քրտինքով կպչում էին ոտքերս。3Քայլելու օրը անընդմեջ。Արդյոք դա բեյսբոլի երիտասարդական պրակտիկ խաղ է ամբողջ գետի մեջ, որի ներսում փոքր բանկ է: Երկու զույգ կա。Երեկ նույնպես երկու խումբ կար。Ավտոկանգառը լի է մեքենաներով ծնողներից եւ հարակից այլ կողմերից:。Մյուս երեխաները պարապում են մոտակա տարրական դպրոցում:、Թվում էր, թե դա հիանալի օր էր բեյսբոլի համար:。

Ըստ երեւույթին, տարրական դպրոցի ուսանողներն իրենց դեբյուտը դարձան քաղաքային ձկնորսական լճակի մեջ、Կանոնավոր ծեր մարդ շուրջը、Հին տիկինը հավաքի մեջտեղում օձի գավազան է պահում。Ինչ-որ անսովոր բան。Հանգիստ է。足元にはホトケノザがだいぶ前から（ホトケノザを真近にみると、結構変わったかたちの花です。Նույնպես、その名の由来も納得できますよ）咲いている。最近は青く可憐なオオイヌノフグリ、ハコベが増えてきた。ベニシジミはもうとっくに見たが、今日はモンシロチョウも飛んでいた。春だなあ。桜はまだかいな。

Հոգի բառը、Անցյալում գրել գրածների թվում, «յուրաքանչյուր արտահայտություն մի խոսք է、Հոգին փոխանցվում է ժողովրդին նախադասության մեջ、«Մենք երբեք չպետք է օգտագործենք բառեր, որոնք հեշտ են անել»:、Ըստ երեւույթին, հաճախ ասվում էր。

Քանի որ ես շրջադարձ եմ、Like իշտ այնպես, ինչպես քանդակագործական արտահայտությունները, ինչպիսիք են նկարները、Ավելի լավ է նորարարել եւ ոչնչացնել այն、Դա նման է ներկայիս հաղթաթուղթի գաղափարին:、Նա իրենք անտեսեցին «բառերը» բառերը。

Բայց、Վերջերս、Միգուցե դա իմ մակերեսային ընկալումն էր、Ես շատ եմ մտածում。Գուցե սա ունի իմաստ, որն ավելի մոտ է «վարժությանը»、Դա ինչ է。Բառերի մեկնաբանումը նույնպես մի փոքր անջատված է:、Որ ինքնին դա ասելու պարադոքսալ ձեւ է、Դա կարող է լինել նաեւ «ասելու մտադրությունը», եթե ցանկանում եք այն իրականացնել (կամ գիտակցել այն) »:。
Խոսքը ուրիշների մասին է、Ինքներդ ձեզ ինչ-որ բան ասել », ասեք (գրեք) բառերով»、Այդ պահից սկսած, այն դառնում է «նոր գոյություն», որը թողնում է իրեն եւ դառնում է անկախ。Այդ գոյությունը ձեզ կապում է、Միեւնույն ժամանակ, այն նաեւ ծառայում է որպես շարժիչ ուժ `առաջ շարժվելու համար:。Միգուցե դա է նշանակում、Դա նշանակում է。Ես չեմ、Սկզբնական իմաստը, հավանաբար, նշված է սկզբում。

Ոչ միայն ասում եք, որ զգույշ եղեք、Որ մենք պետք է բառերով դնենք այն, ինչ ուզում ենք հնարավոր դարձնել。Եւ այն հետագայում դնել、Դա կարող է նաեւ նշանակել, որ չզղջաք այն, ինչ չեք ուզում。Այսպես կոչված «զզվելի»、Վստահ եմ, թե ինչպես է դա զգում。Խոսքերի ոգին ինձ համար գերազանց է、Դա կարող էր փոխել ինքներդ、Դա նաեւ վախկոտ զգացողություն է。«Լավ խոսքեր、Նույնիսկ չար բառերը կվերադառնան ձեզ »: Դա, հավանաբար, բառերի ոգու իրական իմաստն է:。