Виробництво демо -класу в класі。Схоже на Новий рік、Я шукав рибальський човен, повний прапорів、Я не міг знайти правильну фотографію документа。Я був би вдячний, якби ви могли відчути новий рік з білим снігом та деякими червоними。У океанських картинах все виражається хвилями.、Це досить важливо。
Навіть якщо сенс трохи незрозумілий, я просто хочу передати свої почуття、Я практикував брижі。Цілком природно, що хвилі на відстані невеликі、Хвилі на передньому плані великі。Є обмеження для малювання невеликого。Насправді та фотографія、Навіть якщо ви бачите、Чи можете ви намалювати чи ні, зовсім інакше。Тож я думаю про те, як уникнути малювання, якщо це можливо。Якщо вам варто намалювати、Який правильний спосіб намалювати?、Включаючи сумісність з папером、Спробуйте намалювати його один раз。
Я впевнений, що мені стане краще з більшою практикою、Живопис не просто добре, поки це добре。Це вхід до глибини картини。Це завжди добре на практиці、Помилка фактичної події、Це нормально。І、Що "невдача"、Художньо? Що добре, це те, що він відрізняється від спорту。-так тоді、Чи не добре практикувати чи ні? напевно。Можливо, це правильно、Може, ні。
Навіть так、Яке використання цього корабля?。Дивлячись на лебідку、Це човен, який згортає сітки?。Це не в моїй пам’яті。