Սովորական

«Կանաչ դեմքի» ուսումնասիրություն. CO ՐԵԿՈԼՈՐ

Կա ռեժիմ。Այն վերաբերում է մշտական գործողությունը կրկնելուն անընդհատ կրկնելուն。Առավոտյան արթնացեք եւ լվացեք ձեր դեմքը、Ուտել բրինձ、Խոզանակ ձեր ատամները。Ամեն օր շարժումները կրկնելը այն սովորություն է դարձնում、Սա կօգնի ձեզ ստեղծել կայուն օրվա ռիթմ:、Դա կարող է լինել մտավոր կայունության հիմքը。

առավոտ、Գնացեք դպրոց、Տարբեր առարկաների ուսումնասիրություն եւ տուն գնալը սովորական օրերին սովորական է:。Սահմանեք ձեր սեփական նպատակը、Ամեն օր աշխատում է մի քանի կիլոմետր、Ամեն օր ինչ-որ բան սովորելը (կամ նույնիսկ եթե ոչ)、Արհեստները որոշակի ժամանակ են ծախսում、Նույն առաջադրանքները կրկնելու ռեժիմ է、Այնպես չէ, որ դուք ամբողջովին կրկնեք նույնը、Այդ ընթացքում մի փոքր այլ բան կար、Փոփոխություն կատարեք、Այն նաեւ օգնում է պատասխանել փոփոխություններին:。

Եթե այդպիսի առօրյան հասկանում եք,、Անհնար է ինչ-որ բան սովորել առանց առօրյայի:、Ես զգում եմ այդպիսին。«Շարունակությունը ուժ է» ընդհանուր բառ է、Կարծում եմ, որ անհրաժեշտ է նաեւ «Շարունակելու ուժը»:。Հիմնական շարժիչը սկսելու համար նման մի բան է、Ես զգում եմ, որ սովորական է այդ դերը。
Կրկնելով այն、Մի շարք առաջադրանքներ、Վարքագիծը դառնում է կիսա-ավտոմատ。Դրա վերեւում、Գիտակցաբար շարունակելով ինչ-որ բան。Մի բան, որը կարող էր արվել պատահականորեն առաջին հայացքից、Եթե ավելի խորն եք փորում、Նման մի տեսակ շարունակականությունը ներքեւում է、Թվում է, թե այն ստեղծվել է այնտեղ ակնթարթային ոգեշնչմամբ:。Նույնիսկ եթե դա նման է պարզ բան, պարզապես նայելով արդյունքներին、Ես զգում եմ, որ իրականում ոչ մի պարզ բան չկա。

Եթե այդ մասին մտածում եք մյուս կողմից、Եթե կա մի բան, որը ցանկանում եք սովորել、Առօրյան էական է、Թվում է, թե դա էական է այն սովորություն դարձնել。«Շարունակությունը ուժ է», հավանաբար, ճիշտ է。սակայն、Դա միայն շարունակելու խնդիր չէ。Ատամների սխալ խոզանակը իրականում վնասելու է ձեր ատամները、Սխալ ռեժիմները երբեմն կարող են վնասակար լինել。Իմանալով լեհական ճիշտ ճանապարհը、Դա հիմք է、Դա պետք է արվի կրթության մեջ。
Այնուամենայնիվ,、Այն ամեն օր թարմացվում է նաեւ նոր գիտելիքներով եւ այլ գործոններով:。Չնայած դա սովորական է、Այն շարունակում է համապատասխանաբար թարմացվել。Հաշվի առնելով դա、Դա, հավանաբար, չափազանցություն չէ ասել, որ սա կյանքն է、է լինել。Մեկ գիշեր、Նույնիսկ սովորական մարդիկ, ովքեր ոչինչ չեն կարող անել、Միգուցե կարող եք բավականին լավ բան անել, ճիշտ ռեժիմով կատարելով、Կարծում եմ, նրանք պարզապես սովորական մարդիկ են, քանի որ նրանք չեն կարող դա անել:。

Ուսումնասիրություններ կապույտ ծովախեցգետնի միջոցով

«Սեւ ծովախեցգետին» ուսումնասիրություն

Crabs- ի նկարելը դժվար է。Քանի որ նրան կենդանի տեսնելը բավականին դժվար է。Ես դա կկազմեմ ծովի հատակին ավազի վրա գտնվելու երեւակայությամբ、Առաջին հերթին ոչ մի կերպ չկա, որ կարող էի քայլել, եթե ոտքերս ձգվեն նման。Ոչ մի կերպ չկա, որ իմ որովայնի հետ շփվում էր ավազի հետ。

Խոսելով ծովախեցգետին、Մենք կարծում ենք, որ դա կերակուր է。Բայց、Եթե ծովում հսկա ծովախեցգետին եք բախվում、Այս մկրատը բավականին սարսափելի է、Այն պետք է նման լինի մահացու զենքի。Բայց այո、Հավանաբար չի հարձակվի。Մեկը, ով կարող է միայն շարժվել、Անհնար է բռնել մեկին, ով արագ է շարժվում。Crab- ը ծովի հավաքարար է、Մեռած ձուկ կամ խեցեմորթ、Ես սովորաբար ուտում եմ այդպիսի բան。Իհարկե, եթե որսը չի կարող շարժվել、Կարծում եմ, որ կուտեմ, նույնիսկ եթե կենդանի եմ。

Երեկվա պատմությունը

Թեկոր

Երեկ Ուենոյում Տոկիոյի մետրոպոլիտեն արվեստի թանգարանում անցկացվող մշտական ցուցահանդեսը:、Ես գիտեմ նկարիչների կողմից մենահամերգային ցուցահանդեսներ、Խմբային ցուցահանդեսը դիտելիս、Ես արագորեն նայեցի Գինզայի պատկերասրահին:。