Tôi sẽ đăng ba nguyên mẫu hoa cẩm tú cầu giống nhau.。1 từ trên xuống、２、Tôi sẽ gọi nó là 3、Mỗi bản vẽ hơi khác nhau。3Giấy giống nhau cho cả hai tờ、Các bức ảnh được cho là được chụp trong cùng điều kiện ánh sáng.、Vì lý do nào đó, chỉ có tờ giấy đầu tiên có màu giấy khác.。chắc chắn 、Màu sắc của hoa cũng là 2，Nó phải khác với 3。Tôi tự hỏi tại sao?。
1 chủ yếu là một bản vẽ。2 chủ yếu dựa vào màu sắc、Hay đúng hơn là hầu như không có bản vẽ nào cả.。3 gần như ở giữa。Nhìn theo cách này, điều tôi cảm thấy “có tính hội họa” nhất là 2.。Ngoài “loài thực vật” được gọi là hoa cẩm tú cầu、Bởi vì có sự tập trung mạnh mẽ vào màu sắc (bao gồm độ sáng và bóng tối) và hình thức "định hướng mô hình".。Tôi đoán đó là hoa cẩm tú cầu vì nó xếp thành hàng.、Nếu chỉ nhìn vào 2 thì sẽ là 50/50 liệu nó có được công nhận là hoa cẩm tú cầu hay không.。Nếu bạn nhấn thêm một bước nữa、Sẽ không ai có thể xác định ngay nó là hoa cẩm tú cầu.。
Đây là cảm giác của tôi (hiện tại)、Mỗi người nhìn thấy nó đều có thể cảm nhận được nó khi họ thấy phù hợp.。chỉ、Ngay cả trong trường hợp đó、Phải phân biệt phân tích như đã nêu ở trên (1 là hình vẽ) (các yếu tố phân tích có thể do mỗi cá nhân tự do đặt ra).。bởi vì、Đó là bởi vì đó là cách bạn nhìn nhận mọi thứ.。Yếu tố càng độc đáo thì càng có nhiều、Tôi nghĩ điều đó có nghĩa là bạn có một quan điểm độc đáo (khả năng phân tích).。Trong trường hợp này, có thể nói đây là một bộ lọc riêng lẻ.、Ngay cả với một cái sàng、Dù bạn có nói bằng lăng kính màu thì nội dung vẫn như cũ.。
cùng một mô típ、Ví dụ: nếu bạn thử tạo một cái gì đó bằng cách thay đổi biểu thức như thế này,、Nó trở thành một quá trình hiệu quả để nâng cao chất lượng bức tranh.。Không biểu hiện (luật)、Việc thay đổi ý tưởng cũng đã được thực hiện từ lâu (trong hội họa, điều này được gọi là chuyển/biến đổi pha).。(Tôi tự hỏi liệu các “biến thể” âm nhạc có mang ý nghĩa tương tự không.)。
Trong hội họa, mô típ là “vẽ gì?”、Đã từng (dường như) có một cuộc tranh luận về “cách vẽ” tập trung vào khái niệm và cách thể hiện.。Tôi đến từ thế hệ tiếp theo、Ngoài khái niệm về thời gian、若い頃は「何を描くか＝テーマ」が大事だと思っていた。当時は絵画が社会的メッセージとしての力をまだ持っていると思っていたから。
今は？―わたしは「絵画の歴史的生命」はすでに尽きた、Tôi nghĩ như vậy。けれど同時に、Tôi cũng nghĩ rằng bức tranh đó vẫn chưa hoàn thành (ánh hào quang?)。説明は省略するが、Tôi nghĩ đó là sự khác biệt giữa con người và AI hoặc robot.、Tôi đoán tôi sẽ chỉ nói。