Քայլ առ քայլ քայլով

Հիմա ամանորյա քարտ է

Ես վերստեղծեցի «Քայլ առ քայլ» իդիոմը `զգայարաններին համապատասխանելու համար:。«Մեկ քայլ» զարմանալիորեն մեծ է ինձ համար、Կես ոտքեր (միակ երկարության կեսը)、Արտաքին տեսքի առումով գուցե նույնիսկ հնարավոր չէ առաջ շարժվել «սայթաքուն» ոտքի պես:、Կարծում եմ, որ դա նախատեսված է。(Ի դեպ、Կարծում եմ, որ դա անգլերեն լեզվով ոչ պատշաճ արտահայտություն է):

I'm ավում եմ, որ ամեն անգամ խոսելու տեսանյութերի մասին、Մեկը ասում է, որ «ձեզ շատ մարդիկ, ովքեր սկսում են YouTube- ը, հուսահատվում են»:。«Դա այն է, որ դուք նույնիսկ առաջին մի քանի ամիսների ընթացքում քայլ չեք ձեռնարկում:。Նույնիսկ եթե շատ փորձեք տեսանյութ պատրաստել、Կան օրեր, երբ ռեակցիան զրոյական է կամ մոտ:、Նույնիսկ եթե հեռուստադիտողների թիվը մի փոքր մեծանում է、Երբ տհաճ մեկնաբանություններ եք ստանում, դառնաք ընկճված եւ կորցնում եք ձեր ոգեւորությունը、Հավանաբար。

Բարեբախտաբար Իմ դեպքում、Մինչեւ վերջերս ես ընդհանրապես չէի մտածում հեռուստադիտողների թվին (ես դա անելու ժամանակ չունեի):。Գործնականում այն այժմ դարձնելով。Վերբեռնեք ձեր պատրաստածը。Ես 100% բավարարված էի, պարզապես կարողանալով միացնել այս երկուսը:。Ամեն անգամ, երբ հիշում եմ այսպիսի փոքր տեխնիկական բան、Մի փոքր ուրախություն ստացա。Արդյոք դա փոքր հաջող փորձի կուտակման տեսակն է:
«Մարդկանց մեծամասնությունը դիտում է հեռուստադիտողների թիվը, 10,000 անգամ:、Պարզապես նայեք ալիքի բաժանորդներին △ 1 միլիոն մարդ、Կարծում եմ, որ ինձ համար հեշտ կլինի դա անել »:、Ես դա լուրջ չեմ վերցրել, ասելով. «Դա հնարավոր չէ»:、Սա կարող է լինել այն պատճառներից մեկը, թե ինչու է այն շարունակվում。Ես դա բացատրեցի տարբեր թվերով եւ օրինակներով、Մի խոսքով, դրեք այն մի խոսքով、Թվում էր, թե նրանք շատ արագ փորձում էին արդյունքներ ստանալու համար:。
Դա տեսանյութ է、Ինչու ոչ、Սովորաբար, սկզբում դուք չեք կարող ակնկալել (արտաքին) արդյունքներ。Բայց、Ես ինչ-որ կերպ կարողացել եմ անել այնպիսի բաներ, որոնք ինձ համար դժվար էին (ինձ համար)、Կարող եք վերցնել այդպիսի ձեւ、Դա շատ դժվար չէ վերցնել、Նման փոքր քայլերը մի բան են, որը բոլորը կարող են հանգիստ զգալ:。Փոքր կարճ քայլերի այդ կեռը ստեղծում է մի քայլ。փաստացի、Բոլորն էլ արել են այդ ճանապարհը。

Ինչ ցավալի է、Որքան է անհրաժեշտ «քայլ»:、Կարծում եմ, պարզ չէ, թե որքան ժամանակ կտեւի:。Ամերիկյան կրթության ներկայիս մեթոդներից մեկը 、Առանձնացրեք հնարավորինս փոքր քայլերը、Թվում է, թե հստակ պատկերացում է հատուկ նպատակներ。Եվ այս կրթության մեթոդը ծննդաբերել է Նոբելյան մրցանակակիրների բազմաթիվ հաղթողներ:、Ես դա ինչ-որ կերպ կարդացի。
Եթե կարող եք դա անել, լավ աշխատանք、Հնարավորության դեպքում, շնորհավորանքներ (Շնորհավորանքներ)、Հիանալի (Զարմանալի)。(ճապոնական ոճով) նայեք միայն հեռավոր նպատակներին、Ցավալի է, քանի որ կարծում եմ, որ «դա դեռ մի փոքր ավելի երկար է»:、Գուցե。Եկեք դաստիարակենք ինքներս մեզ。Եթե ինչ-որ մեկը գովաբանում է ձեզ, պարզապես գովեք ինքներդ ձեզ。Եկեք պատրաստենք նաեւ պարգեւ。Առանձնացված քայլերը նույնիսկ ավելի փոքր են、Սկսեք մի քայլից.

հղկել (հղում)

Պարոն Ա-ի origami Ամանորի նվերների պայուսակը (օրինաչափությունը բացակայում է)

Հղկել、Միացնել、Այդ հղումը。Ես շատ բան եմ սովորել ուրվագծային տեսանյութերի հղումների մասին, որոնք ներկայումս խմբագրում եմ:、Մի խոսքով, դա նշանակում է, որ ես բավականին տուժել եմ:。
Տեսանյութերի մեծ մասը միասին ունեն տեսանյութեր եւ աուդիո խրված:、Դա «կապված է»、Խմբագրումը հաճախ օգտագործում է սա առանձին。Կտրեք տեսանյութի միայն մի մասը、Կպչեք մեկ այլ երաժշտություն միասին եւ այլն:、Ըստ էության, յուրաքանչյուր առանձնացված (կոչվում է տեսահոլովակ)、Կարելի է բուժել որպես առանձին。
 

Սակայն、Կոտրված հղումը վերադարձվում է բնօրինակ տող、Ես չգիտեի, որ կարող եմ հանգստանալ, չնայած որ հեռավոր էր:。Եթե դուք վերափոխում եք、Ամուր կտրվածքը, տապակած հոլովակները խառնվում են խմբագրման գծի մեջ խեղդված օրինակով:、Եթե ջնջում եք մեկը、Հեռու、Հղման գործընկերը, որը, կարծես, անտեսանելի է, նույնպես կվերանա միեւնույն ժամանակ。Ես տեսա, որ խմբագրման էկրանին հայտնվեց վերափոխման նշան եւ ասաց. «Դա մի նշան է, որը ես նախկինում չեմ տեսել, բայց、Ես մտածեցի, թե ինչ է դա, բայց、Լավ չէր անտեսել այդ ապագայի հետապնդումը:。

Նույնիսկ 10 վայրկյան տեսանյութ、Օրինակ, վայրկյանում 30 շրջանակ (շրջանակներ = կտրվածքներ բարակ կտորներով = Քանի լուսանկարներ են կնճռոտվում մինչեւ 1 վայրկյան、Դա նշանակում է դա)、 10(վայրկյան) x 30 շրջանակ = 300 շրջանակ (լուսանկարներ) կվերածվի ուղիղ գծով (այն ցուցադրվելու է անընդհատ, այնպես որ)、Թվում է, թե շարժվում է մարդու աչքում):。Ներկայումս ես այն սահմանում եմ 60 շրջանակ մեկ վայրկյանում:、600Կլինի լուսանկարների լայն տեսականի (եթե 600-ը մի փոքր տարբեր լուսանկարներ եք)、1Փոքր փոփոխությունները, որոնք կարելի է տեսնել մարդու աչքով:、Դա իրականում անհարմար է、Իրականում այն ցուցադրվում է պարզ, կպչուն գույնով:。
Խմբագրվող տեսանյութը գրեթե ավարտված է, բայց այն կտեւի մոտավորապես 25 րոպե:、Խմբագրումից մոտ 90 րոպե է:、Հաշվողականորեն, միայն 32 տեսանյութ է անհրաժեշտ:、Մենք գործ կունենանք 30,000 շրջանակով (լուսանկարներ):。Կա տեսանյութ, աուդիո եւ պատմում、Ներառյալ դատարկ շրջանակները, նշանակում է, որ մոտ 1 միլիոն շրջանակ կտրված եւ տեղադրված է մեկ տեսանյութում (այն իրականում երկու տեսախցիկ է, այնպես որ、200(Տարեկան շրջանակ)。Հարյուրավոր շրջանակներում «համապատասխանելու» հղումները ներառված են:、Տեղափոխվել է «չնախատեսված»、Կտրեք եւ տեղադրեք、Ինչ է պատահում, եթե կրկնում եք ջնջումը。Իհարկե խառնաշփոթ կլինի。
Հնարավոր չէ բոլոր տեսահոլովակները դիտել խմբագրման էկրանին մի հայացքով (չնայած դա հնարավոր է):、Այն ցուցադրվում է այնքան փոքր, որ հնարավոր չէ ասել, թե որն է մեկը :)、Ես չեմ գիտակցում, որ այն կվերանա。«Ես չեմ հիշում դա ջնջելը, - շշնջաց նա, - չեմ հիշում»:、Կտրեք հղումը մեկ այլ հոլովակ、Լրացրեք այնտեղ բացերը (վերբեռնեք խնդրահարույց գործողությունները):。Այս գործընթացը կրկնեց տասնյակ (հարյուրավոր):、Կան բազմաթիվ կտրվածքներ եւ մածուկներ, ուստի դժվար է ասել, թե որն է բնօրինակը、Այն հավաքվել է տարօրինակ տեսանյութերի տվյալների վրա (չնայած այն սովորաբար տեսանելի է տեսանյութը հոսելու ժամանակ)。

Ուղղումն է、Պարզապես վատնված ժամանակ է、Դա շատ մեծ բեռ է、Մյուս կողմից, ես սկսեցի մտածել. «Սա նման է մարդկային հասարակության»:。Կապի ավարտը, որը ենթադրվում էր, որ կապված է ինչ-որ տեղ、Ես նորից կվերադառնամ ինքս ինձ。Ես կտրեցի այն、Միեւնույն է, առկա է կապի հետքեր:、Այնտեղ դուք կցված կլինեք մեկին, որը դուք կապվել եք մեկ այլ կապի հետ:。Անգիտակից կապերը ծնվում են տարօրինակ վայրերում - Հասարակություն。- Ես տեսնում եմ、Դուք պետք է նայեք այսպիսի բաներին. Եթե մտածում եք դրա մասին、Թվային աշխարհը, կարծես, կապ չունի մարդկային հույզերի եւ համերի հետ、Քանի դեռ այն մարդն է, ով պատրաստեց այն、Մարդկանց հետքի հետքը չի մնա、Փոխարենը, նրանք պետք է միայն մտածեն մարդկանց (հասարակության) մասին, որպես մոդելներ (դա ուրուրի գաղափարն է):、Արդյոք իրատեսական չէ Մեդակիի մասին մտածելը: Պարագայում、Ես դա հասկացա。Այս անգամ ես խմբագրեցի տեսանյութը、Այն դարձել է շատ սոցիալական ուսուցում սովորելու տեղ:。

Երեք օր

Մարմարահար

Երբ դուք պարզապես համարներ եք ասում Haiku- ում երեք օր կամ նման մի բան、Դա կլինի մինչեւ Նոր տարվա 7-ը、Դա սեզոնային բառ է Ամանորի համար, որը վերաբերում է Մացունուշին:。Յոթ օր է շիլա (Նանակա Սայու)。Ուշադրություն է դարձնում, որ այն «սերմ» է, քան «խոտ» (իմաստ ունի):、Կա նաեւ սեզոնային բառ, որը կոչվում է «Jinjitsu»。

«Հիտոդայ» սեզոնային բառը գալիս է Չինաստանից:、Յուրաքանչյուր օրին տրված յոթ արարածների (եւ մեկ բույս) պատճառով (ութ օր) (շնորհակալություն երախտագիտության համար)、Այն գրված է սեզոնային նոտաներում եւ այլ ժամանակներում:。Ի դեպ, օրը հավ է (Ամանորի օրը կոչվում է նաեւ հավի Դան)、Երկու օր շներ են、Երեք օր խոզ է、Չորս օր ոչխարներ、Հինգ օրը կովեր են、Վեց օրվա ձի、Յոթ օր մարդիկ են。Ըստ երեւույթին, ութերորդ օրը հացահատիկ է。Այն կոչվում է ոչխարների օր կամ վայրի խոզի օր。

Ես ամեն օր բլոգ կգրեմ、Եւ հայտարարեց Ամանորի նախօրեին: Ես դա արեցի, բայց、Անցած գիշեր Ես գնացի քնելու 4-ից հետո、Ես արդեն պատրաստվում էի հրաժարվել。Էսքիզ վիդեո խմբագրում。Ես պլանավորում էի այն վերբեռնել նախքան աշնանային ուրվագծային իրադարձությունը、Դա նշանակում է, որ այն դեռ չի արվել。Այլ ոչ թե զբաղված լինելու համար、Յուրաքանչյուր առաջադրանք չափազանց դանդաղ է。Ես նյարդայնացնում եմ、Ես բարձրաձայն գոռացի իմ համակարգչի առջեւ、Եթե ինչ-որ մեկը լսում էր դրսում, «տիկին、Կարող եք մտածել. «Ես ցավում եմ, որ նման բանի մեջ գոռալու համար»:。Փաստն է、Ես զայրացած եմ հարյուրավոր անգամներ այսպես կոչված տարրական սխալներ պատրաստելու համար、Ես գոռում եմ ինքս ինձ。Ես պարզապես դադարեցի հարվածել իմ համակարգչին、Ես դարձել եմ մի փոքր ավելի խելացի。

Առաջին Հայկուի հանդիպումը 5-ին。20Դուք պետք է ներկայացնեք մի արտահայտություն、Այս պահին զրո。Ըստ երեւույթին, նա այժմ սեզոնային բառեր է փնտրում、Կարծում եմ, ես երկար կյանք եմ կապելու。