சுமார் 20 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, சிஜி பட டைரிகள் இப்படித்தான் இருந்தன (தரவில் இருந்து நகலெடுக்கப்பட்டது)。அதற்கு முன், எனது பட நாட்குறிப்பு ஒரு ஓவியப் புத்தகத்தில் வரையப்பட்டது.)。அதுவரை நாட்குறிப்பு எழுதும் போது நான் சோம்பேறியாகவே இருந்தேன்.、என் மகன் தன் நாட்குறிப்பை எழுதும் வரை.、ஒரு பெற்றோராக நான் எழுத ஆரம்பித்த பட டைரி அது.。
இன்னும் படிக்கத் தெரியாதவருக்குக் காட்ட இது ஒரு விரைவான வழியாகும், ஆனால் ஒவ்வொரு காலையிலும் அதைக் காண்பிப்பது விரைவான வழியாகும்.、நான் அதை முயற்சித்தபோது, ஒரு நாட்குறிப்பை உருவாக்குவது, என்னைப் பற்றி நான் எழுதாத ஒரு படம், எனக்கு எந்த கூடுதல் அழுத்தத்தையும் கொடுக்கவில்லை என்பதைக் கண்டேன்.、அவரை முக்கிய கதாபாத்திரமாக கொண்ட முகப்புப்பக்கமும் பட நாட்குறிப்பும்、அவர் மழலையர் பள்ளியில் நுழைவதற்கு சற்று முன்பு முதல் ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெறும் வரை、என் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு அப்பால் சுவாரஸ்யமாக வைத்திருக்க முடிந்தது.。
என்னுடைய கலைஞர் நண்பர்、என் மகனின் மழலையர் பள்ளிக்கான நிர்வாகத் தொடர்புப் புத்தகம் என்னிடம் உள்ளது.、உலகில் ஒரே ஒரு புத்தகம்、மகிழுங்கள்、சுவாரஸ்யமான、வளர்ச்சியின் விலைமதிப்பற்ற பதிவாக அது எப்படி வியத்தகு முறையில் மீண்டும் உருவாக்கப்பட்டது என்பதை நான் காட்டினேன்.、நான் நிறைய உத்வேகத்தைப் பெற்றபோது இது அனைத்தும் தொடங்கியது.。
என் மகன் ``பிறந்தவனா?'' கணினியில் நல்லவன்.、அவர் மழலையர் பள்ளியில் மூத்த குழந்தையாக இருந்தபோது、அவர் ஏற்கனவே எனக்கு "கணினி ஆசிரியர்" என்பது உண்மைதான்.。ரோமன் எழுத்துக்களை உள்ளிட வேண்டியதன் காரணமாக、நான்தான் அவருக்கு ``ஐயுயோ'' என்ற எழுத்துக்களைக் கற்றுக் கொடுத்தேன்.、அங்கிருந்து சொந்தமாக இணையத்தில் தேடினார்.、நான் மேலும் மேலும் தேவையான அறிவை உள்வாங்கினேன்.。
“எந்த விசையையும் அழுத்தவும்” கணினித் திரையில் வார்த்தைகள் தோன்றும் போது、ஒரு மழலையர் பள்ளி மாணவராக, அவர் உடனடியாக, ``இது ஒரு குறிப்பிட்ட விசையை அழுத்துகிறது,'' என்று கூறினார், நான் மீண்டும் கேட்டேன்.。அந்த நேரத்தில் கணினிகள் விண்டோஸ். 3.0 கொசு 3.1 இருந்திருக்க வேண்டும்。ஜன்னல்கள் வெடித்தன 95 3 அல்லது 4 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு。எனக்கு இன்னும் ஒரு ஆங்கில வார்த்தை கூட தெரியாது.、நான் ஏற்கனவே பல ஆங்கில வாக்கியங்களின் அர்த்தத்தை உணர்வதன் மூலம் புரிந்து கொள்ள முடியும்.、நான் பயன்படுத்திக் கொண்டிருந்தது、இப்போது நினைத்தாலும் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது என்று நினைக்கிறேன்。
ஆனால்、உண்மையில், இதுபோன்ற அனுபவங்களைப் பெற்ற பல பெற்றோர்கள் இருக்கலாம்.。இல்லை、உண்மையில், பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் அப்படித்தான் என்று நினைக்கிறேன்.、நான் நினைக்கிறேன்。குழந்தைகளின் திறமைகள் அசாதாரணமானது。அவை மனித அளவிலான ஐபிஎஸ் செல்கள் போன்றவை.。நீங்கள் எதுவாக வேண்டுமானாலும் இருக்கலாம்、ஒருபோதும் முடிவதில்லை。எங்கள் பெற்றோரின் பக்கத்திலும் கூட、நான் சிறுவயதில் அப்படித்தான் இருந்தேன் என்று உறுதியாக நம்புகிறேன்.。
-ஆனால்、இந்த திறன் ஏன் வளரவில்லை? பெற்றோரின் பொறுப்பும் ஒரு காரணம்.。மற்றொன்று சமுதாயத்தின் பொறுப்பு.、இவை இரண்டையும் தனித்தனியாகக் கருதுவது அர்த்தமற்றது.。வேறுவிதமாகக் கூறினால்,、அதாவது பெற்றோர்கள் உள்ளிட்ட சமூகச் சூழல்தான் குழந்தைகளின் திறன்களைப் பறிக்கிறது.。
எனினும்、இது உடனடி சூழலைப் பற்றியது மட்டுமல்ல,、வரலாறு、நாட்டுப்புறக் கதைகள் போன்ற கால அச்சை உள்ளடக்கிய விஷயங்களிலிருந்து、சித்தாந்தம் மற்றும் கல்வி போன்ற மனிதநேய சுற்றுச்சூழல் அச்சு、நீங்கள் பிறந்து வளர்ந்த இயற்கை சூழல் போன்ற அனைத்து இடஞ்சார்ந்த அச்சுகளையும் உள்ளடக்கிய ஒரு பெரிய இடம்.、அது வலிமையானது。நான் எழுதியது "பெற்றோர் பொறுப்பு"、இவ்வளவு பெரிய விஷயத்திற்குள்ளேயே போராடிக் கொண்டிருக்கும் போது, சூழலை கொஞ்சம் கொஞ்சமாக மாற்றலாம்.、தனித்தனியாக பெற்றோருக்கு இது மிகவும் கடினம்.。
இருப்பினும் அப்படி இல்லை、"இது உதவ முடியாது" போதாது.。ஏற்கனவே வயதானவர்கள் உட்பட.、ஏனென்றால் எல்லா மக்களின் எதிர்காலமும் எதையும் ஆகக்கூடிய திறன் அதைச் சார்ந்தது.、கொஞ்சம் கொஞ்சமாக மாறுவதைத் தவிர வேறு வழியில்லை என்பது உண்மைதான்.。
நான் சக்தியற்றவருக்கு நெருக்கமாக இருந்தாலும், நான் பூஜ்ஜியமாக இல்லை என்று நம்புகிறேன்.、எல்லையற்றதாகத் தோன்றும் தூரத்தை நோக்கி எறும்பின் அடி எடுத்து வைப்பது。
"ஹயபுசா" என்ற விண்வெளி ஆய்வு ஆறு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக 150 மில்லியன் கி.மீ தொலைவில் உள்ள "ரியுகு" என்ற சிறுகோள் வரை பயணித்தது பலரையும் தொட்டது.。ஹயபுசா ஏற்கனவே அடுத்த தசாப்தத்தில் ஒரு புதிய சிறுகோள் நோக்கி செல்கிறது。நீங்கள் தற்செயலாக இருந்தால்、ஹயபுசா மீண்டும் பூமிக்கு மாற்றும் முன் நாம் இந்த உலகில் இருக்க முடியாது.、மக்கள் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக விஷயங்களை மாற்றுகிறார்கள் என்பதும் உண்மை.。ரோம் செல்லும் பாதை ஒரு படியில் தொடங்குகிறது。ரோம் ரியுகுவை விட நெருக்கமாக உள்ளது。