கண்காட்சி அறிக்கை

சிறிது நேரத்தில் முதன்முறையாக பிரான்சிஸ் பேகன் ஓவியத்தைப் பார்த்தேன்.。எதிர்பார்த்தபடி, ஆம்!
புகைப்படங்கள் (மற்றும் வீடியோக்கள்) மூலம் நிறைய வெளிப்பாடுகள் இருக்கும் ஒரு சகாப்தம்.。ஆனால் இந்த வெளிப்பாடு、AI இன்னும் அதைச் செய்ய முடியவில்லை என்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்.

முதலில், நோகிசாகாவில் உள்ள டோக்கியோவில் உள்ள தேசிய கலை மையத்திற்குச் சென்றேன்.。லண்டனில் உள்ள டேட் கேலரியின் படைப்புகளால் "YBA"&"அப்பால்" கண்காட்சி。19902000 களில் பிரிட்டிஷ் கலையின் வெட்டு விளிம்பை வெளியே இழுக்கும் ஒரு கண்காட்சி என்று நீங்கள் கூறலாம் என்று நினைக்கிறேன்.。டோக்கியோவில் உள்ள நேஷனல் ஆர்ட் சென்டரில் உள்ள க்யூரேஷன் மூலம் என்னால் உள்ளடக்கத்தை சரியாகப் பெற முடியவில்லை.、நான் அதை என் சொந்த வழியில் மீண்டும் எழுதினேன், ஆனால் அது இன்னும் புரியவில்லை.。மா、பரவாயில்லையா?。

"பிரான்சிஸ் பேகன்"。இது மிகவும் நல்லது。20நான் இளைஞனாக இருந்தபோது, ​​​​அவரது தயாரிப்பு பாணியால் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன்.。அப்போது அவருக்கு 60 வயது இருக்கும் என்று நினைக்கிறேன்.、இந்த வேலை ஏற்கனவே நவீன கலையின் "கிளாசிக்" ஆகிவிட்டது.。

நான் முன்பு எழுதியது போல்、நான் பிரான்சில் இருந்து {கலை பற்றிய பிரிட்டிஷ் பார்வையை} (மற்றும் இத்தாலிய உணர்வு) கற்றுக்கொண்டேன்.、மேலும், அமெரிக்கா போன்ற மற்ற நாடுகளை விட இது மிகவும் முக்கியமானதாக கருதப்படுகிறது.。ஒரு சிறிய சொற்றொடரால் என்னால் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று நான் ஒருபோதும் நினைத்ததில்லை.、அதை வார்த்தைகளில் சொல்ல தைரியம் இருந்தால்、பிரிட்டிஷ் கலை பின்பற்ற எளிதானது அல்ல; பின்னடைவுகள் மற்றும் இழிவுகளின் சுழற்சி、வரலாற்றின் ஒட்டுமொத்த பார்வை、அதிலிருந்து வரும் பயங்கரமான சுய-புறநிலை、வரலாற்று ரீதியாக, இது மற்ற நாடுகளிலிருந்து வேறுபட்ட மட்டத்தில் உள்ளது (அதாவது、பிரிட்டன் ஒரு காலத்தில் உலகப் பேரரசாக இருந்ததற்கும் இதற்கும் தொடர்பில்லை என்று நான் கற்பனை செய்கிறேன்.)、நான் அதை உணர்கிறேன்。அமெரிக்கா தான்、இங்கிலாந்தில் பிறந்த ஒரு "பெருக்கி" கலையின் பங்கு、வணிகமயமாக்கலின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் அதிகம்.、கலை வரலாறு பற்றிய எனது பார்வையும் அதுதான்.。
கீழே உள்ள புகைப்படம்、கலைஞரின் (குடி) தந்தையும் மனைவியும் சண்டையிடும் புகைப்படமாக இருக்கலாம் என்று விளக்கம் கூறியது.。இது முட்டாள்தனமாக தெரிகிறது、இது AI ஆல் செய்ய முடியாத காரியம் அல்லவா?

Fuminori Asami "ஸ்பிரிங் ஸ்னோ" எண்ணெய் ஓவியம்、எண். F20

மற்றொன்று、Fumiki Asami எண்ணெய் ஓவியக் கண்காட்சி தற்போது Nihonbashi Mitsukoshi மெயின் ஸ்டோரில் நடைபெற்று வருகிறது.。அவர் சைட்டாமா மாகாணத்தின் சிச்சிபு நகரில் வசிக்கிறார், மேலும் அருகிலுள்ள நிலப்பரப்பை தனது வாழ்க்கையின் வேலையாக மாற்றியுள்ளார்.。நான் இளமையாக இருந்தபோது、அவர் என்னை விட மிகவும் இளையவர் என்றாலும்.、மையக்கருத்து "அட்டை".。இம்முறையும் அதே மையக்கருவில் ஒரே ஒரு துணுக்கு மட்டுமே.、நான் "பட்டதாரி"、ஒருவேளை அது அர்த்தம்。
இடம்பெற்ற படைப்புகள் பற்றி、`செர்ரி மலரும் பருவத்தில் திடீரென பனி பெய்தது.。நீங்கள் சொல்லாவிட்டாலும் எனக்குப் புரியும்、இது ஒரு படம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.。அவர் இந்த ஓவியத்தை ``சொல்வார்த்தையாக'' பேச அனுமதித்தார்.。ஆச்சரியமாக இருக்கிறது。அவரது தீவிர ஆளுமை、உங்கள் நேர்மையான வெளிப்பாட்டிற்கு நான் அனுதாபப்படுகிறேன்.。

ஒரு மாதத்தில் இது எனது முதல் பதிவேற்றம்

ஒரு மாதத்தில் முதல் முறையாக பதிவேற்றினேன்。இதற்கிடையில், மே மாதத்தில் வானிலை வெப்பமாக இருக்கும்.、செடிகளின் மொட்டுகள் திடீரென்று வளர்ந்தன。சிவப்பு பிளம்ஸ் ஏற்கனவே முழு மலர்ச்சியில் உள்ளது、வெள்ளை பிளம்ஸ் அங்கும் இங்கும் தெரியும்.。சைட்டாமா மாகாணத்தில், மாகாண உயர்நிலைப் பள்ளி நுழைவுத் தேர்வு நாளை தொடங்குகிறது (அறிவிப்பு மார்ச் 6ஆம் தேதி)。受験生はオリンピックどころではなかったでしょう卒業式入学式と春の行事が続きます暦の上ではまだ2月なのに気分は3月を飛び越えて4月も半ばのような感じです

今回はナレーションを完全にやめてみましたそれ自体もかなりの時間を費やすだけでなくそもそも絵というのは見れば解るから絵なのだしヘタな解説など百害あって一利なしということも考えてのこと

今日は朝から雨だったからウォーキングにも行けず、10時間以上ビデオ編集だけに集中していました普通に描いたら最低でも2枚は描く時間があったけれど絵というのは2倍の時間があるから2枚描けるという単純作業ではないからそんな計算など無意味ボーっとしている時間の方がむしろ大切なくらいです夕刻やっとアップロードにこぎ着けたけれど、ஓ அன்பே、ぎりぎり今月中って感じですこれから明日の準備です

சமச்சீரற்ற தன்மை

「子どもの顔」  ペン

今日(23日天皇誕生日)は暖かい春の日になるという天気予報どおり当地でも22℃まで気温が上がったようだ。நிச்சயமாக、わたしも半袖で!自転車を漕いでいた「春一番」は日本のどこかで昨日記録されたような気がするが現実はまだ2月ですよ黄砂も花粉の飛散も注意報だらけの「春の日」今夏の恐ろしさを予見せざるを得ない

タイトルの「非対称性」とは「対称性」がないということたとえばボクシングの試合なら相手のパンチに対抗できるのは自分のパンチしかない手段としては同じなのでこれは「対称性」の例

同じようにボクシングの試合に例えるなら相手のパンチに対して逃げ回りながら「あいつのグラブには○○があるから反則だ」とレフェリー・審判員及びメディアに訴えることで(「反則勝ち」という)勝利を収めるというのが「非対称性」
 例が悪かったかも「オレは金も権力も持ってるぞ」と威張る相手に「わたしは『恥』という概念を知ってるよ」と論理・価値観を変換するのも「非対称性」であるらしいんだわたしも最近になって耳についた言葉なので確たる自信はないがそんなところではないかと想像する

「非対称性」という概念を知ることは無用の摩擦無用のストレスを軽減するキーワードではないかと思える。சில நாட்களுக்கு முன்பு、ロシアの大学で学生の軍隊への志願率が低いことについて学長が「臆病で恥知らずだ」と「諭した」ことについて学生たちが「学問の自由」を主張したことが「非対称性」の例だというのは間違いですね