நேரம் காப்ஸ்யூல்,ja

12月のベゴニア  F6 水彩 2011

வீட்டில் இருக்கும் என் தம்பியிடமிருந்து ஒரு கவரைப் பெற்றேன்.。ஆ、எடுத்துக்காட்டு ஆவணம் உருவாக்கப்பட்டது.、நான் நிதானமாக முன்பக்கம் பார்த்தேன், முகவரி என் மகனின் பெயர்.。அது என்ன?

எனது சகோதரரின் எளிய கடிதத்துடன் அஞ்சல் அட்டையும் சேர்க்கப்பட்டிருந்தது.、அவர் என்னிடம் காட்டியது、என் மகன் தொடக்கப்பள்ளியில் நான்காம் வகுப்பு படிக்கும் போது இதை எழுதினேன்.、பத்து வருடங்கள் கழித்து、எனக்கு 20 வயதாக இருந்தபோது எனக்கு அனுப்பப்பட்ட அஞ்சல் அட்டை அது.。10 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகும் சரியான முகவரியை எழுதச் சொன்னார்கள்.、நான் என் பெற்றோரின் முகவரியை எழுதினேன்.。தனிப்பட்ட முறையில், நான் நிச்சயமாக நகர்வேன் (மாறாக)、செய்ய வேண்டும் என்ற ஆசை) அங்கேயும் தெரிகிறது.。

என் தம்பியும் திகைத்து போனான்.、私たちはもちろん本人ももうすっかり忘れてしまっていたらしい葉書きには三人で那須に行った時の写真が印刷してあった三脚を使って自分で撮影し自分でパソコンを使って印刷した葉書きに学校で文章を書いたという

十年は短い私たち親から見れば、குழந்தைகள் உடல் ரீதியாக மட்டுமே வளர்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் உள்ளம் வளர்ந்ததாகத் தெரியவில்லை.。ஆனால் அதை எழுதும் போது குழந்தைக்கு 10 வயது.。அதுவரை உங்கள் வாழ்க்கையின் அதே நீளம் கொண்ட எதிர்காலம் போன்றவை.、அது வெகு தொலைவில் இருக்க வேண்டும்。என் சொந்த நினைவுகளின் வெளிச்சத்தில் கூட அது உண்மைதான்.。

அஞ்சல் அட்டையின் முடிவில், ``அப்பா.、உங்கள் அம்மா எப்படி இருக்கிறார் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?。அவர் இறக்கவில்லை என்று நம்புகிறேன்’’ என்றார்.。குழந்தைகளுக்கு、நாட்டை விட பெற்றோர்கள் முக்கியம்、சமூகத்தை விட நெருக்கமானது、என் இரத்தத்தின் மூலம் என்னைக் காக்கும் ஈடு இணையற்ற மனிதர் அவர்.。அது இல்லாமல், எதிர்காலத்திற்கான கனவுகளை நாம் உருவாக்க முடியாது.。பெற்றோரின் துரதிர்ஷ்டம்、துரதிர்ஷ்டம்、திறமையின்மை குழந்தையின் எதிர்காலத்தில் இருள் சூழ்ந்துள்ளது.。ஒரு கணம்、நான் என்ன வகையான குடையை எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்?、என்ன மாதிரியான நிழல் படுகிறது என்று என் இதயத்தைத் தேடினேன்.。

பெரும் கிழக்கு ஜப்பான் நிலநடுக்கத்தில் பெற்றோரை இழந்த குழந்தைகள் அந்த நிழலைக்கூட இழந்தனர்.、நான் அதைப் பற்றி மீண்டும் நினைக்கிறேன்。"நான் இறக்கவில்லை என்று நம்புகிறேன்" என்றால் என்ன?、குழந்தைகள் இந்த யதார்த்தத்தை தங்கள் இதயத்தில் உணர்கிறார்கள் என்பதையும் இது காட்டுகிறது.。இன்னும் பத்து வருடங்கள் கழித்து, நீங்கள் துரதிர்ஷ்டவசமாக நினைக்கலாம், ``என் அப்பா இன்னும் சமூக கண்ணியமான நபராக இருந்திருந்தால் நான் விரும்புகிறேன்'' என்று நினைக்கலாம்.。

குழந்தைகளால் பெற்றோரைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியாது。அதனால்தான் குழந்தைகளுக்கு இலட்சியங்கள் தேவை.。பெற்றோரை மதிக்கும் குழந்தைகளை எனக்கு பிடிக்காது (அதற்கு முன் அவர்களை மதிக்க மாட்டார்கள்)。(குழந்தைகளின் பார்வையில்) பெற்றோர்கள் உணவும் பணமும் கொடுத்தால் போதும்.。பெற்றோரை படிக்கல்லாக பயன்படுத்துதல்、உங்கள் சொந்த உலகத்தை உங்களால் உருவாக்க முடிந்தால், பரவாயில்லை.。இன்னும் 10 வருடங்கள் கழித்து எனக்கான டைம் கேப்சூலை விட்டுவிடலாம் என்று நினைக்கிறேன்.。 2012/1/28

Ominato (Ominato)

海上自衛隊大湊基地2012正月

நான் என் தந்தையை கவனித்துக் கொள்ளச் சென்ற மருத்துவமனையில் இருந்து 2 நிமிடங்கள்、கடல்சார் தற்காப்பு படை ஓமினாடோ இன்ஸ்பெக்டர் ஜெனரல் தலைமையகம் (முன்னாள் ஜப்பானிய கடற்படை ஓமினாடோ அடிப்படை 60 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு)。பசிபிக் போரின் ஆரம்பம்、பேர்ல் ஹார்பர் மீதான தாக்குதலுக்கான ஒருங்கிணைந்த கடற்படை இங்கே கூடியது என்று தெரிகிறது)。இது தற்போது கடல்சார் தற்காப்பு சக்தியின் ஓமினாடோ/ஹொக்கைடோ பகுதி தலைமையகமாகும்.。ஜனவரி 3 ஆம் தேதி மாலை、சிறிது நேரத்தில் முதல் முறையாக அமைதியான குளிர்கால நாள்、மருத்துவமனையில் இருந்து வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில் நான் நிறுத்தியபோது இந்த புகைப்படம் எடுக்கப்பட்டது.。

நான் தொடக்கப்பள்ளியில் இருந்தபோது、மரைன் பாய்ஸ் என்று ஒரு குழு இருந்தது.。நான் மெல்லியதாகவும், மெல்லியதாகவும் இருந்தேன், ஆனால் நான் ஒரு `` சீ மேன் '' இன் வலுவான உருவத்திற்கு ஈர்க்கப்பட்டேன், மேலும் குழுவில் சேர விரும்பினேன்.。கொடி சமிக்ஞைகளை நான் விரைவாகக் கற்றுக்கொண்டேன் (சில காரணங்களால் அவற்றை நான் இன்னும் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன்)。நான் வெள்ளை அதிகாரி சீருடைகளை பாராட்டினேன், ஆனால் இப்போது அது ஒரு கனவு போல் தெரிகிறது.、கப்பலைப் பார்த்து、நான் இன்னும் பதட்டமாக இருக்கிறேன்。

நான் போரைப் பற்றி தெரியாத ஒரு தலைமுறையைச் சேர்ந்தவன்.。ஆனால் நான் குழந்தையாக இருந்தபோது என் பெற்றோரைப் பற்றி பேசியபோது, ​​அவர்கள் போரில் ஈடுபடுவது குறித்து நிறைய கதைகள் இருந்தன என்று நினைக்கிறேன்.。போருக்குப் பிறகு 20 ஆண்டுகளுக்குள்,、நினைவகம் இன்னும் புதியதாக இருந்திருக்க வேண்டும்.。

நாட்டிற்கு、பெற்றோருக்கு。தங்களை பார்க்க முடியாத என் தாத்தா மற்றும் பெற்றோரைப் பார்த்தேன்.。அதற்காக நான் வருந்துகிறேன்.、நான் என் வழியில் வாழ்வேன்、நான் என் பெற்றோரின் கவலைகளை சிரித்தேன்.、என் சொந்த குழந்தைகளுக்கு வரும்போது,、நானும் அதிர்ச்சியடைகிறேன்.。

தளத்தின் பிழையானது ஒலித்தது。ஒவ்வொரு எக்காளத்தின் அர்த்தத்தையும் நான் ஏற்கனவே மறந்துவிட்டேன்.。   2012/1/16

 

 

 

நான் உறைந்த பற்றி நினைவு

 

冬の下北(Simokita in winter)2012

ஷிமோகிதா、இல்லை, பனி இயற்கைக்காட்சி ஷிமோகிடாவில் மட்டுமல்ல, அழகாக இருக்கிறது.。இது பெரும்பாலும் ஒரே வண்ணமுடைய உலகம் என்று குறிப்பிடப்படுகிறது.、நான் அப்படி சிந்திக்க முனைகிறேன்、எனது சொந்த அனுபவத்தை நான் திரும்பிப் பார்த்தால்,、இது ஒருபோதும் அப்படி இல்லை என்பதை அனைவரும் நினைவில் கொள்வார்கள்.。

மற்ற நாள்、இந்த பனி நிலப்பரப்பைத் தொடவும்、நான் மறந்துவிட்ட ஒன்றை மீட்டெடுக்க நான் வீட்டிற்குச் சென்றது போல் உணர்ந்தேன் என்று எழுதினேன்.。அது நிச்சயமாக உண்மை。ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவராக, நான் அதிகம் படிக்கவில்லை.、பொறி முயல்கள், வூட் காக் போன்றவற்றில் நான் வெறி கொண்டேன்.、வழியில்、நான் கிட்டத்தட்ட இரண்டு முறை என் பனிச்சறுக்கு இழந்தேன்.、எனது வீட்டிற்கு எனது பயணத்தின்போது, ​​ஒவ்வொரு இரவும் என் தம்பி மற்றும் அம்மாவுடன் இதைப் பற்றி பேசினேன்.。அவை என் உடலில் எங்காவது பதிந்திருக்கும்.、பனியை இப்படி பார்த்தபோது, ​​நான் உற்சாகமாக இருப்பதை உணர முடிந்தது.。என் தந்தை இல்லாமல்、.、3 ஆம் தேதி ஒரு முயல் பொறியை அமைக்க நான் வெளியே சென்றிருக்கலாம்.。மிக முக்கியமாக、அது இல்லையென்றால் நான் வீடு திரும்பியிருக்க மாட்டேன் என்று நான் நம்புகிறேன்.。

நான் முதலில் தீவிரமாக வரையத் தொடங்கியபோது、பல்வேறு வண்ணங்களைப் பயன்படுத்திய பிறகு、எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக முடிவு ஒரே வண்ணமுடையதாக நான் நினைத்துக்கொண்டே இருந்தேன்.、இது போன்ற இயற்கை காட்சிகளை நான் இதற்கு முன் பார்த்திருப்பதால் இருக்கலாம்.。நான் அதை அறிவதற்கு முன்பே, நான் வாழ்க்கையில் சிக்கிக்கொண்டேன்、நான் கூட அதை மறந்துவிட்டேன்。நான் ஒரு "கற்பனை எழுத்தாளர்" என்று ஒருமுறை ஒருவர் கூறினார்.。அது அநேகமாக உண்மை。சில காரணங்களால், நான் மிகச் சிறிய குழந்தையாக இருந்ததிலிருந்து அப்படி உணர்ந்தேன்.。பனி கற்பனையை வளர்க்கிறது。பனி நாடு அதிர்ஷ்டமானது。