Завдяки пандемії Covid-19, було багато речей, які були вперше пережили.、Всі вони цінні、"Досвід для уроку в Інтернеті" - один з них。Не одержувач、Як той, хто це робить。
Спочатку、"Це важко、Що мені робити? "、Особистий、Це були в основному технічні проблеми。Думаючи про те, щоб зробити демонстрацію、Сфотографований、Вставка тексту、Налаштування розповіді、Відредагуйте відео, щоб зробити одне відео、Потік студентам。Відповідайте на запитання студентів。Щоб зробити перше відео про уроки (23 хвилини)、Минуло ціле три тижні。Я ніколи не редагував відео в першу чергу.、Не було жодних варіантів, крім програмного забезпечення, яке було попередньо встановлено на комп’ютері.、Я не думаю, що це обов'язково моя ганьба。Після цього я поступово звик до цього、Мені вдалося підготувати до приблизно 8 порцій.。
Однак、Було оголошено надзвичайний стан、Здається, що хмари, ймовірно, будуть зняті з 25 травня в мегаполісі.。Коли він випускається、Повернення з онлайн-класів до традиційних "класів віч-на-віч"、Це повинно бути。Але、Наразі я підготував відео、Я не думаю так。Це цікавіше робити, дивлячись на обличчя студентів.、В процесі підготовки відео、Тому що я мало хто отримав。
Мене турбує звільнення。Ми будемо робити кілька онлайн -класів、Це не тільки можливо, але й ефективно、Що вони можуть бути забуті швидко。Інтернет (часткове) управління компанією є успішним、Важливо мати можливість ефективніше працювати, якщо ви не приходите на роботу.、Що помітили співробітники компанії。Він повертається до попереднього стану, "звільнивши"。Хіба це не проблема? Якось、Японські люди, які ілюзіонально були на вершині світу на всіх культурних масштабах、Насправді, з точки зору в Інтернеті, "в розвинених країнах він набагато нижчий".、"Не бачити" факту。Я переживаю за них。(Заходи профілактики інфекційних захворювань)、Медична система серйозних травм - це ще одне питання) щодо "онлайн"、Немає сенсу стояти на тому ж ґрунті, що і старі економісти、Це мій "досвід онлайн", який змусив мене задуматися。