由於冠狀病毒大流行，我第一次經歷了很多事情。、一切都是有價值的、「網課體驗」就是其中之一。。不在接收端、正如這個人所做的那樣。
起初、「它太硬。、我該怎麼辦？ 」、個人的、主要是技術問題。考慮製作演示、拍照、字母插入、配置旁白、編輯視頻並製作一個視頻、交付給學生。回答學生提問。也用於製作第一課影片（23 分鐘）、花了整整3週的時間。我以前從未編輯過影片。、除了電腦上預先安裝的軟體之外，沒有其他選擇。、我認為這也不一定是我的恥辱。。後來我就慢慢習慣了。、我設法準備了大約 8 劑。。
然而，、宣布進入緊急狀態、即使在大都會地區，5 月 25 日之後烏雲似乎也消散了。。當它被抬起時、從網課回歸傳統“面授”、大概。但、我不厭其煩的準備了影片~、我不這麼認為。畢竟，看著學生們的臉做事更有趣。、即使在準備影片的過程中、因為我得到的不多。。
我擔心取消。有些課程在網上舉行。、這不僅是可能的，而且甚至是有效的。、擔心它很快就會被遺忘。可以（部分）線上管理公司。、能夠在不去上班的情況下更有效地工作等等。、公司員工自己注意到了什麼。透過「release」返回到之前的狀態。這不是更成問題嗎？不知何故、日本人民幻想自己在所有文化層面都處於世界之巔。、事實上，從網路上的角度來看，“我們遠低於其他已開發國家。”、「假裝你沒看到」這個事實。我很擔心他們。（傳染病對策、（重傷者的醫療系統是另一個問題）關於“在線”、永遠與老經濟學家站在同一立場上難道沒有意義嗎？、這是我的「上網經驗」引發我的思考。。
