Փորձեցի տեսանյութ պատրաստել 2

«Վերջում、Դուք բռնել եք որեւէ խայծ: Թեժ

Ես այսօր երկու տեսանյութ պատրաստեցի。Նպատակը `տեսանյութեր պատրաստելու համար、Իրականությունն է «ԱՀ փորձությունների ներածություն»。Ես ավելի քան 10 տարի օգտագործում եմ իմ համակարգիչը、Իրականում դա ծայրաստիճան է、Ծայրահեղ、Այն օգտագործվել է միայն շատ փոքր տեսականում。Ես որոշեցի առաջին անգամ փորձել այս համակարգիչը:。Նույնիսկ էժան համակարգիչ、Ես չեմ կարող «լավ օգտագործել»。Նույնիսկ հիմա、Կարծում եմ, ներառված հատկությունների նույնիսկ 1% -ը հասանելի չէ:。Ես ասացի «տեսանյութ պատրաստելը»、Այնպես չէ, որ ես տեղադրել եմ նոր ծրագրաշարեր կամ ծրագրեր:、Ես պարզապես փորձել եմ գործարկել մինչ այժմ քնել եմ մի քանի գործառույթներ:。Համակարգիչ、Դա կարող է լինել զարմանալիորեն գանձվող լեռ。

Փորձեցի տեսանյութ պատրաստել

«Թիթեռ 1»

Covid-19 համաճարակը ինձ ճնշված է դարձնում。Երբեմն հեծանիվ եմ վարում、Ես հագնում եմ դիմակ եւ շրջում եւ գնում եմ եւ տեսնում եմ, որ բալի ծաղկում է Գոնգենդոյում ինքս ինձ (չնայած այս տարվա բալի ծաղկում է):、Այն շատ գեղեցիկ է զգում)、Ես չէի զգում ուրվագծային, այնպես որ ես գնացի տուն, ինչպես ես:。Քանի որ այն նաեւ աշխատում է որպես վարժություն、Ես պարզապես վազում եմ մինչեւ մի փոքր քրտնած。Ես ապուշ եմ。

Համենայն դեպս փակվել են բոլոր դասերը、Մնացել է առնվազն կես ամիս。Արտադրություն եւ հետազոտություն (չնայած、Ես դա նկարում եմ բոլոր տեսակի գաղափարներով、Առայժմ այն ձեւավորեք、Ինչն է լավը եւ ինչն է սխալ、Ես պարզապես ժամանակ ունեմ մտածելու այն մասին, թե ինչպես լավանալ:、Գնացեք մի փոքր ավելին, քան սովորականից。Բայց դա ընդամենը տասնամյակների ռեժիմի երկարացում է。Դրանից ավելին、Մինչեւ նախկինում չէիք կարող անել、Ես մտածում էի, որ կարող էր ինչ-որ կերպ վրեժխնդիր լինել。

Նրանցից մեկը տեսանյութեր է պատրաստում。Ամենատարածվածը、Ես մտածեցի նաեւ լուսանկարների (կամ տեսագրությունը) տեսանյութի մեջ խմբագրելու մասին:、Սկզբում ես ուզում էի գծապատկեր նկարել。Երբ մտածում եմ դրա մասին, ես հիացա Դիսնեյի տեսանյութերը, երբ տարրական դպրոցում էի:、Դասի ընթացքում նկարեք նոթբուքի կամ դասագրքի եզրերում տարրալուծումների նկարը:、Ես թռավ եւ զվարճանում էի ինքնուրույն。Ես իսկապես ուզում էի դա ցույց տալ բոլորին、Իմ երազանքը դեռ երազ էր。Դա պարզ տեսանյութ է、Վերջապես դա տեղի է ունեցել այս տարիքում。Մի քիչ երջանիկ է (իրականում բավականին)。Կորոնա、Հիմա նայեք。

Ես արդեն տիրապետել էի, թե ինչպես նկարել Flip-Flop Manga- ն, երբ ես տարրական դպրոցում էի:、Իրականում պատկերների տվյալները, դուք պետք է ընտելանաք համակարգչին:、Իրականում դա շատ դժվար էր。Ես մտածում էի մի օր նկարելու մասին, քանի որ գրիչ պլանշետ եմ գնել:、Ես տասը տարի եմ խրվել, որպեսզի դա տեղի ունենա。Ես զարմացած եմ, թե որքան ծույլ է նա、Երբ ես փորձում եմ այն դարձնել, ես անկեղծորեն ուզում եմ ավելի շատ աշխատել。

「人権」について考える4月

「 Apple-3 colors」 2020 Յուղ կտավի վրա

コロナウィルスによる「緊急事態宣言」が明日(4/7)発令される模様(「緊急」なのに「明日」ということでまさに「(不要)不急」なのだと巷では笑っているが)期間は5月7日頃までになるらしい範囲は東京・埼玉・千葉・神奈川・大阪・神戸・福岡の7都県問題はたくさんあるがともかくこれが「日本のやり方」だなあ、ես կարծում եմ。なりふり構わず来年のオリンピックの前に格好をつけたいということしか眼中にないと見る

4/6正午現在で日本国内の COVID-19 感染者数3,654死亡73少し話の角度は違うが、2019年度の自殺者数は初めて2万人を切り、19,959人(速報値)となった。2019年度の交通事故死は3,215人自殺者は現在でもG7の国の中ではトップで少し前なら年間3万人越えていたという異常な「生きにくい」国だということが分かる交通事故死も年々大幅に減ってきてなおこの数字であるかつてはこの10倍近くもあり「車が多くなったから」的な受動的な視点が普通だった

例年のインフルエンザでも世界全体では数百万人が罹患しほぼ確実に数万人関連の死者が出る今回のコロナ禍では(特に高齢者は)急速に重篤化するということと医療関係者に死者が多いという点でいっそう大々的な報道になっている。բայց、医療関係者に被害が大きいということの中身をよく見るとその半分は過重労働が誘因で過重労働の要因は各国とも財政上の理由で医療関係者の数やベッド数などを制度として激減させた結果であるとも指摘されている要は政治による「人災」の側面もあるのだが今はすべてが感傷と感情の勢いに流されるまま

毎年およそ2万人の人々を自殺に追い込む「私たちの」社会そこには何の疑問も感じないのに(現在)100人以下の死者数しかない(しかないという言い方に反発する気持は解るが)コロナになぜこれほど大騒ぎするのかということをもう少し冷静に考えるべきではないだろうか多くの自殺者は世の経済などになんらの傷跡も残さずひっそりと片隅で死んでいくそれに対してコロナでは直接自分自身に経済的な打撃が降りかかってくる(特に「経済界」と呼ばれる世界の住人には)「緊急事態宣言」の意味も感染やそれによる死のことより本当はカネのコトなのだろう?と思う