Продуктивність витрат (ефективність витрат)

YouTube "Blue Seagull Class Class" - "Як використовувати ручки з фетровими наконечниками"

"Продуктивність витрат" зараз повністю "японська".。Це не працює ніде за межами Японії、Він також використовується в ЗМІ дуже часто.、Його вже можна було назвати "чистим" японським。О, дорогий、Це не має значення、Коротше кажучи, "акцент на ефективність"。

Мабуть, кількість людей, які переглядають відео YouTube з подвійною швидкістю, нещодавно зростає.。Не тільки YouTube、Новини теж、Яке дослідження、До освіти。Це правда, що новини не варті часу、Я іноді думаю, що в чотири рази швидше, ніж подвійна швидкість - це нормально。З точки зору навчання, так і навчання, навчання,、Якщо ви можете це зробити з подвійною швидкістю、Можливо, це краще。

просто、Знання та можливість пережити це зовсім інше, щоб мати можливість це пережити.。Чай або алкоголь、Детально пояснити акції та речі、Іноді це може перешкоджати смаку。Я люблю лише одну марку кави、Для тих, хто насолоджується часом.、Це виробнича зона для інших брендів、Не має значення, чи це тенденція、Я не знаю, чи знання про каву нададуть вам глибший смак。Навчання та освіта - це перше, що розширить власний світогляд.、Це для поглиблення、Це було щось інше, щоб отримати похвалу від цього (це було)。Мені кілька телефонних дзвінків від брата змусило мене подумати, що я сьогодні нарешті тут、Перш ніж ви зможете зрозуміти смак、Це коштує час і гроші (навіть якщо це не величезна кількість грошей)。
але、Мабуть, знання плутаються、Освічені люди = знання = інтелектуали = подобаються! Мабуть, це стає все більше (!)。Якщо це це означає、Здається, ви можете зрозуміти важливість "набуття знань з подвійною швидкістю"。більшість、Багато освічених людей також обізнані.、Не можна сказати, що це взагалі "заплутано"。

Навіть якщо ви скажете: "Ви можете зрозуміти все про мистецтво за 15 хвилин", ніхто не вірить.、Ще більше затінюючи і кажучи: "Ви можете зрозуміти все про джаз за 15 хвилин".、(Для тих, хто має джазову освіту, це, мабуть, не буде турбувати вас з "кицькою" носом) для таких людей, як я, які не мають музичного походження, немає гарантії, що вони не відчувають себе, як "Давайте подивимось".。"Продуктивність витрат" часу та грошей、У деяких випадках сотні、Тому що здається, що це лише кілька тисяч。
Моє відео на YouTube: "Як використовувати фетри"。"8 хвилин 17 секунд"、Якщо ви можете намалювати що-небудь за допомогою фетрової ручки, це найкраще співвідношення ціни та якості! Але、Якби ви могли намалювати, то всі художники давно б вийшли з бізнесу.。До речі、Відео пояснює, як ним користуватися (мій)、Я не кажу, що хтось може намалювати так само, просто побачивши це.。

Вступний іспит університету

"У рибальському порту" Boso "з фетровою ручкою + прозорий акварель

Сьогодні вступні іспити для багатьох національних та державних університетів по всій країні、Перший день відбудеться。Мені б хотілося, щоб студенти склали іспит、Я щиро сподіваюся, що ви повністю продемонструєте результати своїх щоденних досліджень.。Минув вже деякий час、Це пора року вдома、Я пам’ятаю, як нервові всі були настільки навмисно усвідомлювались «розслабляючими».。

Я не можу забути, що моя дитина сказала: "Мої руки трясуться, і я не можу писати добре".。Ось як нервують студенти。У їхньому житті、Я думаю, що це, мабуть, тому, що це відчуває себе найбільшою перешкодою.。

"Незалежно від того, до якого університету ви ходите、Деякі люди кажуть, як тільки вони закінчать, вам належить це зробити.。Але、Принаймні в реальності Японії、У будь -якій галузі ваш остаточний академічний досвід (Alma Mater) буде дотримуватися до кінця вашого життя (не тільки сама дитина, але й батьки)。Зовсім недавно вікова колонка у вашому резюме、Здається, що є багато компаній, що набирають, без остаточного академічного фону.、Залишилось лише кілька。Тому що діти чутливі、Я навряд чи довіряю ЗМІ та Міністерству освіти, культури, спорту, науки та технологій "ідеальні" стосунки з майбутнім суспільством.。Ми віримо, що люди похилого віку, близькі до них.、Досвід нами。

Мені шкода, що це був і деякий час тому、Тема "проведення життя зі своїми здібностями" (зворотна?)、Це нагадує мені американський короткий аніме。~ Два однокласники початкової школи。Дівчина-дитина-іммігрант і сім'я однієї дитини。Хлопчик - перша дитина заможного чоловіка。Його батько - висока позиція у великій компанії.。~~ Хлопчики мають декількох спеціалізованих приватних репетиторів.、Успішно прийнято до відомого університету。Здоров'я матері дівчинки не добре、Випадання зі середньої школи і почніть працювати。~ Наступного разу, коли вони зустрічаються (хлопчики) весільна сцена。Так наречений (хлопчик) заявляє。"Я дуже намагаюся самостійно。Постарайтеся і зробіть те, що неможливо、Немає ні。"Гість також каже、"Тільки тому, що він син заможного чоловіка、Це не працює в сучасний час。Немає нічого більше, щоб досягти цього, ніж його особисті зусилля. "~ Від місця весілля до пари、Співробітник, який продовжує робити весільні відео для подарунків, - це "дівчата".。-Прямований、Це не пов'язано з вступними іспитами університету、Я спостерігав за новиною, думаючи, що більшість співробітників у кожній компанії, яка повідомляє про вступний іспит, були з "того, що відомо як" першокласні університети ".。-Студенти Exam、Всі, зробіть все можливе。

Важко підтримувати мотивацію

Вправи персонажів (акварель、F10)

Мотивація - це мотивація。Здається, що це нормально робити, коли ти мотивований、Я не можу уявити відчуття знущання, кажучи "продовжуючи"。Однак、Невеликі помилки продовжуються、Навколишнє середовище змінилося, і це стало важко зробити、Коли речі не йдуть гладко з усіляких причин、Включаючи мене теж、Багато людей тимчасово ослаблені。

Навіть якщо ви скажете, що не мотивовані、Зазвичай ви не отримаєте бажаних результатів з різних причин - почуття досягнення、Не отримуючи почуття щастя → Продовжуючи робити це болюче、Ось що це означає。Якщо ви можете отримати бажаний результат、Можливо, я не хвилююся。

Люди надзвичайно жадібні тварини、Якщо той самий результат триває、Це трохи клопітно, оскільки це джерело незадоволення саме по собі.。Наприклад, давайте займемо друге місце в легкій атлетиці тощо, щоразу, коли я отримую легку атлетику.。Це досить хороший результат зайняти друге місце в різних турнірах щоразу.。Більше того, оскільки я людина, я не завжди добре здоров’я.。І все -таки я думаю, що це дивно, що я щоразу на другому місці.、Якщо номер один - це те, що ви хочете, ви, ймовірно, будете незадоволені.、"Завжди друге місце" може бути далеко від звикання до нього, і це може бути далеко не почуттям досягнення.。Проблема в оточенні。"невтішний。Заохочення, наприклад, "Ще один крок" або "Далі, його номер один" є контрпродуктивним、Це тягне людину вниз від почуття досягнення。І це відчуття розчарування врешті -решт живе в його серці.。Уявіть собі。

Люди, які можуть отримати мотивацію лише через порівняння з іншими、Зокрема, спортсмени з різних видів спорту в цьому сенсі знаходяться в суворих умовах.。Якщо ви це скажете、Здається, я вже перебуваю в стані просвітлення、Я взагалі не можу вийти。просто、Нещодавно я порівнював це з людьми、Я почав думати про мотивацію протягом усього життя。Порівняти його з горами、А не конкретний результат саміту、З якої висоти ви хочете побачити пейзаж?、Здається, що вони рухаються до свого роду "самозадоволення".。Хоча самовдоволення、Є багато перешкод, щоб поїхати туди, навіть маленькі.、Кожного разу, коли ви виходите за рамки цього, ви відчуєте трохи радості。Здається, це марно робити це、Коли з’являється неймовірна "порожнеча"、Я відчуваю себе вниз、Наразі, здається, він "маленький" і все ще мотивований.。