Категорія: Спільнота

Пріоритет-1

"Гранат і окуляри" акварель F4

Багато людей, яким потрібно визначити пріоритети, молоді та зайняті.。Можливо, він відходить від активного обов'язку、Тим, хто має час отримати шанс, не потрібно пріоритет。Ви можете робити те, що хочете зробити в тому порядку, в якому ви придумаєте、Я думаю, що це "привілей".。Пора зробити людей щасливими、Це платформа, яка надає кожній людині тонкий аромат для їхнього життя.。Звичайно, те саме стосується і для зайнятих людей、Для архітектури, основи та стін、Споруди та、Інтер’єр кімнати、Відмінності меблів、Що стосується автомобілів, різниця схожа на основну продуктивність та маніакальну увагу до деталей.、Я відчуваю, що між зайнятими та нудьгуючими людьми є щось。Це важливо для тих, хто має вільний час、Це означає。

Що таке пріоритет?、Тому що це "порядок важливих у той момент".、Якщо "той час" пройде、Цілком природно, що пріоритети змінюють усі відразу。Цілком ймовірно, що найактуальніший термін збільшить важливість.。Якщо це неминуче, але рейтинг не підніметься、Він буде видалений зі списку негайно。Чи не потрібно поспішати (не поспішати)?、Тому що це не потрібно。

Свобода、Наприклад, деякі люди можуть подумати, що художники - це світ поза подібними речами.。Але、Навіть якщо музикант грає самостійно, він не може жити на ньому.。Зберіть аудиторію、Якщо ви не можете отримати гроші、Це усувається。
Художники також мають пріоритети。Навіть якщо ти схожий на те, що тобі нудно, ти не такий нудний。Той факт, що існує багато невеликих термінів, складених разом, це не відрізняється від "зайнятої людини".。просто、Незалежно від того, скільки строків очищено, це ніколи не закінчується.、Завтра я знову намалюю свій термін、Коли ви думаєте про самовискування, я думаю, що різниця полягає в тому。

"Мистецтво" під назвою "ідеї"

Це знову "гранат"? (Акварель на злегка витриманому папері)

Хоча "ідеї" необхідні для "мистецтва"、Я думав, що це лише природно, що деякі люди почуватимуться незручно щодо того, щоб їх прив’язати на одному рівні.、Насправді, здається, вже немає дискомфорту.。

Слово "мистецтво" спочатку мало、Я був далеко від слова "технічний/майстер"、Ось як такі ідеї та ідеї、Я відчуваю, що матеріали та методи були далі розділені。
Проста історія、Коли ви розмовляєте з AI, ви хочете намалювати щось подібне, "словами" і створити його.、Наприклад, знання та навички живопису масла、Без матеріалів або навіть матеріалів、Через кілька хвилин на екрані комп’ютера народиться "робота".。Навіть якщо ви взагалі не можете намалювати картину、Не має значення, чи у вас немає навичок перегляду。Ось як твори, які були "народжені", також піддаються "авторським правам" як картини.、Можна сказати, що це стало "ідеями ≒ мистецтво" прямо.。Тут "слова" роблять авторські права на "живопис".、Я відчуваю себе незручно。

"Художник" є、Принаймні для мене це була особлива присутність 。Також досить емоційно боляче сказати "це було" в минулому часі.、Можливо, ще через кілька років、Я думаю, що середовище, де люди, які можуть говорити мовою = художники。Не тільки я、Для багатьох людей "художники" - це все ще одне з речей, якими вони сьогодні захоплюються.。Це не знання чи досвід、Просто додаток, яким може користуватися діти、Ви можете стати "художником" з "роботою" з "авторським правом"、Всі хочуть бути хоча б раз。Ви можете виконати свою роботу всього за кілька хвилин、І це не займає багато часу чи грошей、Я навіть не відчуваю себе фізично виснаженим。
Для "художників"、"Ідеї" колись розрізали зусилля та талант、Це було як єдиний "кристал" сам по собі.。Методи, що культивуються за допомогою тривалих тренувань та досліджень, були делікатно розкриті ідеями.、І богиня доброї долі спускається、Це був перший раз, коли можна досягти витвору мистецтва.。Рідкісний "геній", який виріс так、Протягом століть були задумані різні ідеї, щоб переконатися, що "будь -хто може стати"、Розробка комп'ютерів прискорює це、Нарешті ми дійшли до AI покоління。

ти теж、Тепер, коли у вас є AI, ви можете стати гордим "художником" (можливо、Вже "художник"?。Ваш маленький - це вже геніальний художник。звичайно、Сусіди теж、Те саме стосується поруч。Все місто、Все、В рамках префектури、Не тільки в Японії、Правильно, світ став світом, сповненим "геніїв"。Не потрібно ДНК, майстри чи друзі, щоб конкурувати один з одним。Є також генії в "декількох полях", як Архімед.。Який радісний світ! !
Якомога більше、Методологія генерування глибоких ідей、Це придумали багато геніїв, таких як Декарт.、Це було винайдено。Їх методологія також була передана як шедевр.。Новаторський、Це було дуже цінно і важко придумати нові ідеї.。
але、Мені більше не потрібно це читати。Це, мабуть, радість。Зараз вік спілкування。Це середовище, де ідеї, які "такі ж, як і всі" та "можуть співпереживати", поважаються, а не "оригінальні".。Я думаю, що це ідея "незвично", вже не потрібна.。

Три людини

Т.У.
H.K. (Перед переглядом)
Містер К.С.

Це робота з класу живопису в середу。Є лише три、Я думаю, що всі три унікальні та хороші。Замість того, щоб добре малювати、Я думаю, що чудово висловити щось ближче до свого внутрішнього «я» (хоча я не маю наміру)。

У випадку з t、Він сказав: "Як я повинен перейти звідси?"。Я: "Немає більше малювати".。Я щойно почав малювати、Мабуть, він планував намалювати його в майбутньому.、Це, мабуть, було трохи невтішно。
фактичний、Ви можете зрозуміти, якщо збільшити роботу、Розслаблений дотик і、Він відповідає неприємним кольорам、Це у вишуканому стані。Але、Дуже мало пояснювальних елементів、Що саме дерево?、Що це за трава?、Це залежить від уяви глядача。Це не дерево без гілки, а дерево без гілки, і ви кажете: "Ви повинні спробувати додати гілки".。Ви хтось, хто радіє в їжі, всі готові страви?、Хтось, хто любить смак, який можна організувати сам、Відгуки про цю роботу зовсім інші。Це вибір, який не надходить до відгуків.。

В живописі、Наприклад, якщо ви намалюєте одне яблуко як мотив、1. Що це за яблуко?、Описуючи, чи знаходиться він у державі、Показати рівень майстерності автора ② Як автор сприйняв яблуко?、Існує два способи висловити чутливість автора насамперед (що не може бути правильним).。① є、Це досить класично、Як бачити традиційні речі、Це спосіб мислення、② належить до більш сучасного вираження мислення.、Це загальна ідея。
Моя орієнтація на живопис、В основному, ②、І що для мене малювання、Створити новий світ "лише поверхня екрана"。Що сказано、Це звучить як величезна лексика, але、Не、Колір і дотик фарби на екрані - це суть живопису.、Ось що це означає。Дякую від усього серця、Значення "лише поверхні" не означає, що "внутрішня сторона або процес автора" не є важливим.、Думаючи про розвиток кольорів、Для вибору кольору та руху щітки、Це означає, що досвід, думки та фізичний стан автора вже відображаються.。
В той же час、Він також описує повноту візуального зображення екрана.。Яка чудова людина малює、Я просто кажу, що це не має нічого спільного з живописом.、Ми особливо конкретно ставимося до засобів масової інформації в Японії, тому нам потрібно бути обережними.。Карабаджо, Майстер класичного живопису、Його розшукують, як вбивця.、Він залишає після себе деякі відомі картини, тікаючи.、Японські ЗМІ、На момент "вбивці"、Досягнення живопису більше не розглядатимуться.。І це відрізняється від цього、Це проста річ。
Який вибір - це не лише питання волі.、Соціальне середовище, особисті інтереси та уподобання процесу зростання людини、Різні фактори, такі як фізіологічні умови、Змінився з ① на ②、Це може бути навпаки.、У мене немає жодних проблем з наведенням прикладів。

Роботи H.K є специфічними.、Хтось знає, що намальовано。Але、Не важливо те, що намальовано、Я сподіваюся, що ви зможете відчути особливу "мовчання" H.K протягом усього цього.。Це тип лілії、Якщо ви скажете, яка перспектива, ви не зможете туди потрапити.。"Сила досвіду" полягає в тому, щоб просто викинути такі пояснення.。
Роботи К.С є、Екран виглядає як крупний план кута в'яної трави。Схоже, я намалював це як є、Або як абстрагований、Важко сказати будь -який екран。Конкретний、Навіть звичайні речі、Якщо подивитися на різні відстані та перегляд、Раніше з’являється інший світ、Автор відчуває、Отже, ти думаєш。Як ти почуваєшся、Шлях мислення、Якби я висловив це максимально стислим、Що ти робиш, крім цього виразу? Ви також задаєте людям, які бачать це (і себе теж).。
В тому сенсі, що такі речі стають все більш усвідомленими、3Бали-це досить високі роботи.、Думаю。Що прикро、Чим вище робота стає、Окремо від широкої громадськості、Нинішня ситуація полягає в тому, що ми втрачаємо свою оцінку。Хоча японці демонструють великі чутливості скрізь、Національна освіта щодо мистецтва та інших питань для цього не підходить.、Я відчуваю це щодня。але、Ми нічого не можемо зробити з індивідуальною силою。