Sýningin „Blue Seagull Association“ er hafin

Blue Seagull Association Painting Sýningarstaður (fyrsti dagur)

Í dag er framkvæmdanefndarmaðurinn、Ekki aðeins sýningarnefndin、Margir meðlimir hjálpuðu okkur við skjáinn.。Það er af sjálfu sér、Ég er mjög ánægð、Ég var hrifinn! Meðlimir sýningarnefndarinnar eru á sama aldri og sýnendur.。10Fyrir ári síðan var það „truflandi skjáinn ...“。Óbrjótandi、Er í lagi að segja það?。Ég er með gott samband、Ég hélt það。

Ég þurfti líka að gera upp hæðarstillingu á verkunum sem birt voru margoft.。Þeir sem unnu、Því miður。Hins vegar er að stilla hæðina lykillinn að samsetningu vettvangsins.、Ég málamiðlun ekki vegna þess að ég hélt það。Ef þú gerir þetta bara aðeins meira、Þú getur skoðað fyrsta verkið nánar、Að lokum er ég þreyttur á að horfa á það、Lokaverkið (óháð því hvort listin er góð eða slæm) verður ekki séð almennilega og verður fullkomlega ofviða.、Vegna þess að það er mögulegt。

Þess vegna tvöfaldaði ég vinnu、Enginn kvartaði、Hann gerði það almennilega。Með hugmyndum meðlima、Þökk sé spólu sjón á leiðbeiningum um hæðarstillingu、Vinnutími hefur verið minnkaður (^-^;。90Mikill fjöldi verka、Þökk sé öllum var þetta vettvangur þar sem þú gætir notið hressandi og óþrjótandi skoðunar þar til yfir lýkur.。Þakka þér kærlega fyrir。gott starf。En、Í dag er fyrsti dagurinn、Ekki gleyma enn。Við hlökkum til að heyra frá fólki sem hefur séð það。

Það er erfitt að teikna kirsuberjablóm

"Landslag með kirsuberjablómum" vatnslitamynd

„Ástríða“ Japana fyrir kirsuberjablómum er „ofur“ sérstök.。Svona „óeðlilegt“ er talið eðlilegt af venjulegu Japönum (þar á meðal mér).、Upphafspunktur þessa óeðlilega gæti verið „kirsuberjablóm í grunnskóla“、Ég held að það hafi margir sagt.。eftir því sem ég best veit、Ég hef aldrei séð skóla án kirsuberjablóma í skólagarðinum.。Jafnvel þótt það sé eitthvað eins og „stafrænn grunnskóli“ sem er ekki til í raunverulegu rými,、Það hlýtur að vera kirsuberjablóm einhvers staðar á skjánum.、Ég held meira að segja。
Ennfremur tímasetning blóma。Margir stórviðburðir í æsku fela oft í sér skóla.。Þar á meðal inngöngu、Útskrift gefur börnum líka sérstaka merkingu.。Það eru alltaf kirsuberjablóm í bakgrunni。Jarðskjálftinn mikli í Austur-Japan varð í mars.。Kirsuberjablóma í fullum blóma strax eftir jarðskjálftann、Vegna ferskleika hans vakti það tár til margra Japana frekar en gleði.。Kirsuberjablóm eru ekki bara blóm、Það er líka tákn með djúpum tilfinningum.。Það er það、Gerir það enn erfiðara að teikna kirsuberjablóm sem hluti。

Í þeim skilningi、Næstum 100% fólks、Ég virðist muna eftir að hafa teiknað (eða neyddur til að teikna) kirsuberjablóm einu sinni.。Og meira en 90% þeirra、Hvernig ætti ég að teikna það (annað en bara að mála það bleikt)?、Þú hlýtur að hafa lent í erfiðri reynslu。Sama flókið og ég fann þegar ég var í grunnskóla hefur fylgt mér að eilífu.、Ég get samt ekki leyst það。Það er það、Sem landslag er það of venjulegt og erfitt að finna nýja sýn.。Miðað við ást mína á kirsuberjablómum、Það eru frekar fáar myndir af kirsuberjablómum á almennum sýningum.、Ég held að það sé líklega ástæðan。

「失敗」について

3/29のブログに同じモチーフの「春の川辺」を載せましたこの2枚はそれとは別に描かれたものです上の絵が一番最初下が一番最後ですサイズも比率もよく見れば構図も少しずつ違っていますそもそも元の写真には遠くの家などありません

一枚目が失敗だったから、2枚目、3枚目と描いたのかというとそれは違いますそれぞれに気に入ったところとそうでないところがありますだから描くのです気に入らないところを直すというのともちょっと違います。Jæja、これはこれなんですもう少し良くしようという志向よりこうしたらどうなるかこういう感じを描けるだろうかという自分自身への「興味」に近いかもしれません

同じものを何枚も描いて飽きないか?と言われそうですがそもそも同じものを描いているとは感じていないのです川とか木とか土手とか同じ要素を使っている以外は別の絵を描いているだから飽きないのです逆に感覚にピンとこない時それが最初の一枚でも“飽きる” わけでなくとも途中で興味を失ってしまう時もあります
 何枚も描けるときはきっと何かがわたしの感覚に触っているのでしょうそれが何なのか描いてみなくては分からないのです