Động vật sử dụng các công cụ

"Ngôi nhà xanh tươi" màu nước F4/Tấm giấy

Có một tạp chí tên là National Geographic (thường được gọi là Nhà địa lý Quốc gia) (đã đề cập đến tạp chí nhiều lần trên blog này).。Số phát hành tháng 7 năm 2023 (số mới nhất)、Con người là "động vật sử dụng các công cụ"、Theo dõi tinh tinh、3Con vật thứ hai được nối bởi một con vẹt.、Đó là một bài báo nhỏ nhưng nó đã được báo cáo。

Các thí nghiệm tại Đại học Thú y ở Vienna, Áo đang được giới thiệu.。Vẹt đã được biết đến trong một thời gian dài.、Ngay cả những động vật sử dụng các công cụ、Darwin đã xác nhận trong Galapagos、Bao gồm các ví dụ về những con chim gọi là chim sẻ sử dụng các công cụ để đào côn trùng từ cây.、Nó đã được biết đến bằng nhiều loại khác nhau。

Cái gì bây giờ、Tôi đọc nó nghĩ rằng、Tùy thuộc vào tình huống, "sử dụng hai loại công cụ"、"Sử dụng như một tập hợp" nếu cần thiết。Điều này có thể được thực hiện、Cho đến bây giờ, nó được coi là con người và tinh tinh.。Điều đó cũng tốt。Những điều tương tự đã được chỉ ra về khả năng ngôn ngữ.、Nó không chỉ đơn thuần bắt chước nó như một "con vẹt."、Hiểu ý nghĩa của ngôn ngữ、Tôi chỉ có thể nghĩ rằng nó đang phản hồi、Đã có nhiều báo cáo về trí thông minh cao.。
Ví dụ từ một cuốn sách、Trong một thí nghiệm để dạy toán tinh tinh, hai người thêm hai ?(2 và 2 là gì?)?)、Một con vẹt trong phòng tiếp theo đánh vào tường và trả lời "Bốn (4)".、Có một cái gì đó như thế。Các nhà nghiên cứu ngạc nhiên đã cố gắng thay đổi các con số và thấy rằng tất cả họ đều có câu trả lời chính xác.。Lặp đi lặp lại nhiều lần、Trong khi dạy tinh tinh các chức năng (toán học) giữa các số、Con vẹt đang lắng nghe điều này ở phòng bên cạnh、Bạn chỉ có thể nghĩ về nó như đã hiểu chức năng đó.。Đó là một khả năng hoàn toàn khác với chỉ một con vẹt。Khi bạn nghĩ về nó theo cách đó、Tất nhiên rồi、Nó thực sự thậm chí còn tuyệt vời hơn nữa sao? Tôi cảm thấy muốn nói điều đó。

Nhưng、Và những con vật khác thật ngu ngốc、Nói chung không thể nói điều đó。bởi vì、Tất cả các sinh vật sống trên trái đất là những người chiến thắng duy nhất của cuộc đua sinh tồn hiện tại.。"Ngớ ngẩn" (cách nói nó là chính nó、Đó là một định kiến ​​từ quan điểm của con người (mặc dù động vật có lẽ không thể tồn tại.。
ngược lại、Con người có thông minh không? Chiến tranh là một lựa chọn cho sự tiến hóa của con người、Có phải họ "sử dụng những thứ khác nhau" tùy thuộc vào tình huống? Có phải những người giỏi toán thông minh hơn những người không giỏi về nó? Có phải thậm chí còn ngu ngốc hơn khi chọn những người ngu ngốc bằng cách bầu cử? -Lấy làm tiếc、Nó làm tôi nhớ đến "từ buzzword" cũ "rằng" những con khỉ có thể làm điều đó nếu bạn chỉ phản ánh về hành động của mình. "。Tôi nghĩ có lẽ tôi thậm chí không thể suy nghĩ về nó、Con vật được gọi là con người。

Tôi đã đi xem hoa cẩm tú cầu

アナベルという品種だそうです大人の頭くらい大きい
木陰には涼しい風も

chủ nhật、一人で幸手市権現堂で開催中のアジサイ祭り(6月25日まで期間を過ぎても花は咲いていると思いますが)に行ってきました気温31℃とかなり暑かったのですが結構たくさんの人が見に来ていました

こういうイベントではわたしはいつも花より人を見に行きます人間観察をしながら見知らぬその人のストーリーを勝手に想像して楽しみますすれ違いざまにふっと耳に入る言葉からイメージが広がることもままあります頭に浮かんだ一瞬のドラマをたいていはすぐに忘れてしまいますけどちょっと文章化してみようかなと思う時もたまにはあります
 あるいは顔のコレクション。Tuy nhiên、顔の写真は撮りませんあくまで記憶の中だけにします顔や表情の観察は人物画を描くときには少なからずプラスになるんじゃないでしょうかコロナ以来コレクションにはマスクがとても不便です

もともとは絵になる構図を探すのが主目的ですが途中から腰が疲れてきて、100枚ほど写真を撮って帰宅しました。10枚くらいはトリミングすれば使えそうです(たとえば下の写真はどこかのシーンに使えそうに感じます)。Ôi trời、暑い中を出かけただけの収穫はあったことにしておきましょう

“Thất bại” ở đâu?

こりゃあ失敗作だ。nhưng、どこが悪いかチェックしなくては
とりあえずCGで修整してみた「間違い探し」感覚で見てください。。

「桜を描く」と宣言したからにはと勢い込んで描いてみた。Nhưng、描いてみると「こりゃあ失敗作だわ」そもそもスタート時点からもっとずっと横長に描くつもりでいたのに「スケッチブックに合わせて」集中構図にしてしまった時点で“失敗”だった

失敗を公開するのは嫌なものだがなぜ失敗したのかどこが失敗でそれをどう直せば次につながるのかは描く人にとっては“上手くいった”絵より時には大事なことがある

まず客観的にこの絵を見るすると ①重要なモチーフが集中しすぎと最初に感じるでしょう狭い画面に要素を盛り込み過ぎているんだよね初心者に最もよくある失敗を数十年の経験者(わたしのことだ!)がやっちゃってます恥ずかし~! ②どこが悪いのかと言えば「右側の逆光の桜の枝」全部必要ないですね逆光の枝は左側から少し出ているそれで十分右側はすべて「蛇足」右側の枝を描こうとする前にそれは頭をよぎったけれど「えいやっ」とやってしまった「なぜ『えいやっ』だったのか」まではここでは公開しませんが

他にも細かいところはいろいろ失敗あるけれどゆったりした横長にしなかったのがダメの出発点かな横長にしていたら②はむしろ効果的だったかもしれません結論スケッチブックの紙面を全部塗らないともったいないような気がしたことがすべての失敗の遠因かも“ケチ根性”が身の破滅ってことかなあ~あ
※水彩スケッチの現物修正は3月13日(月)夜に実施しその内容は録画しました。1週間以内に修正部分も含めこのスケッチを3月17日()夜にYouTubeにアップする予定です