trong một thời gian、Ông đã dành rất nhiều thời gian để tạo ra những bức tranh nhiệt độ.、Vì những lý do khác, đã 10 ngày kể từ khi tôi đăng lên YouTube。Thường xuyên、Tôi chỉ làm video về những gì tôi đang làm trong lớp học、Nó có xu hướng là khe hở trong lớp học。Khi bạn làm video、Cảm giác như nó được kết nối với nội dung trong lớp học。
Bằng cách làm một video、Không có gì lạ khi bản thân tôi lại nhận thấy điều này.。Ví dụ: khi thêm tường thuật、từ chuyên ngành và、cụm từ xa lạ、Những từ khó hiểu ngay cả khi chúng không sai、diễn giải、Bạn có thể cần thêm lời giải thích。Chỉ là một cuộc trò chuyện bình thường、Rất dễ đi ngang qua mà không để ý.。
Tất nhiên, điều tương tự cũng xảy ra với video.。Bạn có thể làm gì、Bởi vì nó cảm thấy thật dễ dàng、Ngay cả video cũng có xu hướng trôi chảy nhanh chóng.。Khi người xem nhìn thấy nó và cố gắng bắt chước nó,、Tại sao điều này xảy ra? Bạn đang làm điều này để làm gì? Cảnh này có lẽ sẽ xuất hiện thường xuyên.。Sẽ không có ai xem một video đầy những câu hỏi như vậy.。Các bước và nội dung cần thiết、Trong khi giữ nó đúng cách mà không lãng phí.、Hơn nữa, tránh sự lặp lại không cần thiết.、Tôi phải tìm cách xem hết trước khi chán.。trải nghiệm những điều như vậy、Tôi muốn sử dụng nó trong lớp học thực tế.。
Tôi thường vẽ một bức tranh trong video của mình.、Khi cách giải thích không rõ ràng, đôi khi tôi thử vẽ 2-3 bức tranh.。Nếu bạn làm điều đó、Bạn sẽ hiểu các điểm và sẽ dễ dàng giải thích hơn.。chỉ、Người xem không nhất thiết phải là người vẽ bức tranh.。Thực tế là có ít người vẽ hơn、Có vẻ như bạn phải suy nghĩ về nó khi tạo ra nó.。
Mặc dù không cần phải giải thích đầy đủ.、Giải thích quá nhiều cũng không tốt.。Điều tốt nhất là、Đây là một ``video vui nhộn'' sẽ khiến bạn muốn tự mình thử nó.。Nếu vẽ là niềm vui、Những thứ như vẽ tranh có thể tự cải thiện.。Nhưng điều đó thật khó。Hiện tại tôi đang gặp khó khăn chỉ để làm video.、Không có chỗ cho bất kỳ yếu tố vui nhộn nào.。Dù là do cái đầu không linh hoạt,、Mỗi khi tôi cảm thấy mình có thể làm được điều gì đó...。