Час повернутися до себе?

「Apple-жовтий」 2020

Якщо я на деякий час відпочиває від виробництва、Моя голова і тіло не встигають、Особливо, перш ніж відчути свою роботу в середині виробництва.、Це займає досить багато часу。Меню та віджети、Навіть якщо час виробництва короткий, найкраще малювати його щодня、Про це часто говорили в минулому。Чи є хтось, хто все ще каже це зараз?。

Друга половина серпня приходить、Нарешті я відчуваю, що нейронні схеми виробництва починають з'єднуватися.。ほぼ丸々1ヶ月かかったこの1ヶ月はまるで自分の頭の一部をどこかに置き忘れ他人の手を借りて描いているような感じだったそして寝る前にいつも同じことを呟く「いったい自分は何をやっているんだろう」

本当は絵なんか描いている場合じゃないのかも知れない。просто、描かないことには自分のいる場所が無いそんな気分になって落ち着かない。поки що、自分を落ち着かせ何かを考え何かができるようにするためにも(私にとっては)絵を描く時間が必要だ

AIが絵を描きそれをAIが観賞しその流れの最下流で人間がその「絵」を見るようになるだろうか。У той час、「絵を描く時間」はどんな意味を持つだろうか

暑い夏

「 Apple 」20 Aug ’20

やはり埼玉の夏は暑い例年8月は涼しい下北半島で過ごしていたので久しぶりに埼玉の夏を味わっている下北半島とは10度〜15度くらい違うので1ヶ月くらい籠もって集中して何かやるのにはもってこいの気候だ(ちなみに今日8月21日埼玉県鳩山町では39.4°だったが下北では23°)

最初のうちは疲れるほど暑く感じたが半月もすれば慣れてくるそれでも「危険なほどの暑さ」の日は窓や雨戸に当たる日差しが厳しい家の前を腰の曲がったおじいさんお婆さんが買い物車を押しながら何人か通る「何もこんな暑い時刻にいかなくたって」と思うが朝早くは店が開いてないし夕方は混みあう目も悪くなっているから昼間の方が安心なのだろうと想像して痛々しい気がする

慣れてくると何度までクーラーなしで普通に仕事できるかなどと無意味な興味が湧いたりするそんなのに我慢する暇があるなら仕事なり勉強なりした方が得なのは確かそんなことを考えるほど頭がボーッとしてくる

Що я навчився в Інтернеті

「Apple-Man」 2020

На завершення роботи в Інтернеті знадобилося чотири місяці。Переживайте це、Є кілька речей, які я розумію。Не в конкретному порядку、Я вишикувався, як я думаю про це
1) Робота, яку можна виконати лише в Інтернеті、Є більше, ніж я уявляв
②even, хоча віч-на-віч є важливим、При використанні спільно з онлайн、Що може бути більш ефективним
③ Інтернет、Тенденція зробити потік думки логічною
④even, якщо пандемія Covid-19 стихає、Інтернет незворотній
і так далі。

Незалежно від того, є коронавірус чи ні、Це було неминуче, що це буде в Інтернеті、Принаймні в Японії、Через пандемію коронавірусу、Безумовно, що тенденція була на кілька років раніше.。сьогодні、Японський ВВП у новинах、Я чув, що за останні три місяці це знизилося на 27,8%。Але、Прискорений онлайн -рух - це як інвестиція в майбутньому.、Я не думаю, що цей ефект витрачається。Скоріше、Робіть це як можливість、Замість того、Елементарні та молодші учні та старшокласники、Один комп'ютер гарантовано буде передано всім викладачам (хоча деякі були реалізовані).、Ми не тільки розповсюдимо, але й активно надсилатимемо команди підтримки на наш факультет та персонал.、Я відчував, що краще буде сильно сприяти онлайн -шкільній освіті.。

Вчителі, студенти та студенти、Малий та середній бізнес、Позаштатні та державні офіси、Мати справу з раптовими рухами в Інтернеті、Я думаю, що це, безумовно, було важко。Я сам це пережив, щоб я міг зрозуміти, наскільки це важко、Схоже, я звикаю до цього。Не відпустіть свій охоронець тут、Я повинен трохи більше підняти всю Японію。

Ідіть в Інтернеті、Люди не потрібні、Це не те, про що йдеться。Скоріше, навпаки、наприклад、Зміст для предметів у початкових та молодших школах、Власний вибір дитини、Розподіл на основі певних стандартів, щоб ви могли вивчати。Діти вирішують власний прогрес、Оцінки також будуть зроблені в Інтернеті。Будучи в одному класі、Під час вивчення тієї ж теми、Вибирайте різні навчальні матеріали відповідно до ваших інтересів。Існує оцінка для розуміння, але、Я не змагаюся з дитиною мого сусіда。Карти звітів та інші речі стають безглуздими、Вчителі мають більше часу, щоб подивитися на своїх дітей。Там є в Інтернеті、Я зрозумів, що є ймовірність, що це крок。Звичайно, на цьому етапі це насправді навпаки、Я все ще перебуваю в стані хаосу、Підтримка добре побудована、Вчителі та учні、Я думаю, що батькам доведеться бути терплячими, поки вони до цього не звикають.。Пандемія Covid-19 закінчилася、Якщо ви повернетесь назад, ви втратите свій шанс。Яким шляхом йти?、Я думаю, що зараз важливий перелом.。