幼稚園児が「安倍総理頑張って。◯◯法案通過嬉しい」とか、Các trường mẫu giáo đọc thuộc lòng bản án của Hoàng gia về giáo dục mỗi sáng。Lần này, họ sẽ tạo ra một trường tiểu học, không phải là một trường tiểu học.。Tên chính thức là "Trường tiểu học Monument Monument của Mizuho."。Cựu thành viên LDP Diet đã ca ngợi sự thật rằng đó là "tin tốt ở Nhật Bản".。
Chúng tôi đang trở lại một thời gian khủng khiếp、Tôi lo lắng。子どもにとって意味不明な語に違いないが、聞く大人には意味があるどころではない。幼児教育を「刷り込み」教育に「すり替え」ようとしている。「国家の為の一国民」を育てようというもので、子ども本来の将来に資するという、教育基本法の理念そのものさえすり替えようとしている。危険な学校だ。
Hôm nay lại là một ngày yên bình (khi tôi ở trong nhà)。Không có gió、Không cần bếp lửa、Tôi thậm chí còn không mang tất。tuyệt đối、Tôi cảm thấy tiếc cho những người vẫn sống trong tuyết.。Nếu không tận dụng được môi trường thoải mái này, rất có thể bạn sẽ bị dùi trống đánh trúng.。
Nhưng tôi bị đau đầu。Hình như tôi đã bị đánh bằng dùi trống rồi。nguyên nhân và kết quả、Tôi không biết mình đã làm gì、Tôi biết những gì tôi đã không làm。Điều đó có nghĩa là tôi đã không làm gì cả。
Đó là một trò hề nhưng、Không làm gì cũng có ý nghĩa。Không hành động tích cực。Thái độ tích cực là ◯、Độ thụ động là ×。Một nhân cách tươi sáng là ◯、Cái tối là ×。Tất nhiên phụ nữ xinh đẹp là ◯、Điều ngược lại có sai không?。Vấn đề là định nghĩa và tiêu chuẩn không rõ ràng.、Thế giới này đầy rẫy những điều vô lý như vậy.、tính cách trở nên đen tối、Dù bạn có làm gì đi chăng nữa, nó sẽ không thành công."。
Cảm xúc thật sự của tôi cuối cùng cũng lộ ra。Mà còn、lối sống。định hình lại khuôn mặt、tươi sáng trong thời tiết、Tích cực thử sức mình với bất cứ việc gì、Vui vẻ đổ lỗi cho người khác về những thất bại của bạn、Thoát khỏi nơi trách nhiệm nặng nề và tối tăm。Tôi đoán đó chính là ý nghĩa của từ "tỏa sáng"。
