動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

造形とはこういうことだろうか

綺麗な和菓子上品な薄い衣を透かして見える選び抜かれた名産地の粒あん美しい菓子皿に添えられた小さめの漆塗りの匙晴明の窓から新緑の葉影が落ちている

それが「造形」だとしたら眠い。但、考えてみると確かにそういう面も否定はできない。但、なぜ眠い?

要するに「造形」が動詞なのか名詞なのかの違いだろうか求めているのは「動詞としての」造形そうでなければ絵画は美しい和菓子と同じ意味。上圖是、まだ駄菓子だな

美的価値感

    宇佐美圭司(参考作品)

位於東京大學學生食堂(安田講堂地下)、合作社扔掉了宇佐美敬二的傑作(4 x 4 m)。、對各方面都感到失望。

這部傑作是、紀念東京大學合作社成立30週年。、看起來是合作社自己委託宇佐美先生創立的。。

由於大學校園設施改造,食堂也將搬遷。、當然,討論的話題之一就是如何處理這項工作。。但、畢竟是主人、大學合作社覺得麻煩,就把它丟掉了。、這就是它的意思。無需就搬遷或保存方法諮詢專家。、他們的美學價值觀體現在他們(秘密)丟棄物品的方式上。。我以為這是一張無聊的照片。、這就是它的意思。

而且,、學生問:“那張照片發生了什麼事?”、回答教職員的提問、很明顯,他撒了一個草率的謊言。。我覺得政府在國會中對盛鬆的反應是類似的。、僅在這方面、我確信那是東京大學。。

新しい誘惑

今年的花也將盛開、沒有人記得以前的花。

浮世绘版画的背景?我一直為看不清楚上面寫的字而感到沮喪、這時候,就是一個雙贏的局面。、我開始學習無盡假名。。雖然我已經準備好了(因為它本來就不是外語),、如果你只是想讀書、如果你記住了基本的ABC,你就可以輕鬆閱讀它。。江戶的平民基本上只能讀平假名。、因此,浮世繪中的大部分文字都是可以閱讀的。、實現近期目標。

但、我能讀懂它,但我不明白它在說什麼。、有很多。例如,即使是江戶時代使用的單一工具、對於不再使用的東西、我甚至不知道這是一個工具。這是因為對江戶時代的文化和社會一無所知。。

如果你想知道的話就麻煩了。。我越來越深。這很危險。如果我們沒有在某個地方完成它,那將是一個大問題。。但、危險幾乎總是與利益並存。。第一口就會讓你在不知不覺中變成酗酒者。。