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附近的超市今天關門了。。最近的超市距離我家步行約10分鐘。、我帶著類似便利商店的感覺去購物。。我已經聽到關於關閉的消息大約十天了。、晚上我去看了一下，看看情況如何。。

這幾天，我妻子多次出去查看情況，都說「貨架上幾乎沒有剩下的了」、「通常都有新鮮的食物」。。今天是我們終於關門的日子、晚上我和他一起出去看看有沒有更便宜的東西，但顯然已經很晚了。。入場受到限制、排隊等候進入店內後，、大多數貨架上都有“半價”標籤。、除了肉和一些配菜之外，幾乎所有的東西都沒有了。。

我拍了幾張空貨架和人們閒逛的照片。。目前不知道關閉的原因。、新建的？新安裝的？我不知道它會打開還是關閉。。不知道是不是因為新冠病毒的緣故。、也許是因為這一代人將「封閉」這個詞與黑暗的圖像連結在一起。、我特別意識到擁擠的商店裡的人和空蕩蕩的貨架之間​​的差距。。年輕人是否能抓住新的訊息？、用愉快的聲音與店員交談。

我們聽到小商店關門的消息。、我沒有太多次親眼目睹一家有一定規模的商店的經歷。。我認為很多事情象徵性地重疊，我感到輕微的震驚。。ノスタルジーとかいうのではなく、これから起きていくことがらの目に見える一歩のような不安というか。

今天的挑戰是、「蒙版層」與「剪貼蒙版」回顧。我想這是一個不會用電腦畫畫的人不知道什麼意思的字。、就連正在做這件事的我，也還沒有真正理解。、無法給出簡單易懂的解釋。繪圖應用程式中有這樣一個工具。、如果你使用它，你會得到這樣的效果、就說吧。

決定一個主題、我現在的學習方法就是找有用的影片然後模仿。。在那之後、目標是創建一個應用問題（最好在同一天）。做到這一點不僅困難重重，、我開始意識到我一開始就無法正確觀看影片。。

當然，YouTube等上的大部分影片都是經過剪輯的。、影片幀數與旁白不符、有時，如果您想看的部分快轉，就會出現問題。、首先、因為我對此了解不多、即使你實際上可以在你眼前看到它，但你看不到它（你沒有意識到它）。。一遍又一遍地重複、後來我又看了一遍視頻，儘管我以為我已經看完了。、啊？有這樣的切口嗎？、我常常感到失望，例如。

1這是一年前的視頻、在某些情況下，甚至連工具的功能也完全改變了。。真正“進步”。它的安排是為了在你記住一件事之前，你已經掌握了下一件事。、一旦你開始嘆息，就沒有盡頭。「沒有人能熟練使用計算機。」「最多只能在某些領域、有人說：「只有能追上的人」。、我確定是這樣。即使不再可能記住很多東西、如果我能多理解一點、也許我可以想出一些更有趣的想法。、雖然還有一絲希望。