圖書館打不開

書上的蘋果 (學習, CG)

2020從12月下旬開始、縣立圖書館長期關閉。。「不必要、不緊急」現在被肆意使用。、我想圖書館也被認為是非必要的。。

想要到圖書館借書的人正在排隊。、我從來沒有看過書架上像通勤列車一樣擠滿人的場景。。因此,至少「三蜜」(小池知事提出)、非常愚蠢的縮寫=密封、密集、「密切接觸」不應成為關閉的原因。。如果有因三蜜月而關閉的公共圖書館。、相反,它可以說是一個高度文化的地區(儘管在博物館關閉之前,博物館發布了諸如“戴口罩”、“保持距離”和“大約1小時”等可疑的公告。)。

相撲已進入最後階段。沒有前三名,這是一個平淡無奇的地方。、儘管如此,國技館仍聚集了 5,000 名透過抽籤購買門票的遊客。。我也是個相撲迷。、誠實地、5000我實在不明白人們的理由。、我不敢相信有一趟(早上)通勤列車不在三、三線運行。。儘管如此,這仍然不被認為是一個問題、因為它對生命至關重要、我想這意味著。娛樂對人們來說是必不可少的。這就是為什麼相撲很好。我同意這一點。在、「知識與推測、“教育”在日常生活中“不必要、不緊急”。我懂了。。

一定、至少對自民黨議員來說,「知識」和「沉思/文化」不僅是不必要的,而且是他們想要取締的「敵人」。。菅義偉首相「拒絕任命為科學會議成員」就是一個真正可笑的例子。。他們尋求什麼「知識」和「沉思/文化」?、純粹是為了促進經濟活動(簡單來說,為公司)。、「思考和教育」意味著服從和「默默地遵循指示」。、也許這個想法是為了誤導人們認為「不應該纏繞長物體」的思維懸置狀態「對社會有用」。。

如果你這樣想的話,圖書館的關閉時間將會延長。、我能很好地理解。如果可能的話、進行「不必要且非緊急」的地震診斷、也許我真的想毀掉它。但、看來你不是這麼做的、日本的未來等、除了崩潰我無法想像任何事。。現在是「待在家裡」的同時「汲取過去的教訓」的時候了、新知識和思維方式、這是一個發展深度思考的機會。、如果沒有這一點,「後冠狀病毒」只會導致老年地獄。。確實,公共圖書館沒有充分利用。、所以,如果你認為關閉沒什麼大不了的,那你就錯了。。相當、在如此重要的時刻、為什麼不重新考慮使用價值?、我認為先思考圖書館存在的原因很重要。。我不會說它與“醫療保健”處於同一水平,這決定了生與死。、它無法與“GO TO Travel”或“Somehow Eat”相提並論。、我想是的。

不要不急―2

“黃蘋果中的黃蘋果”(學習:CG)

2020東京奧運延後、2021原定於八月舉行的活動也不得不取消。、2032他正在考慮在 2020 年競選公職,」《泰晤士報》報道。。政府斷然否認,但、你所考慮的可能是真的。。(為什麼日本媒體不報道?)

太晚了、我們應該停止在世界各地散播欺騙行為。。政府不斷添加“安全保障”、在這種情況下使用這樣的詞、這只會增加世界對你的不信任。。如果你想一想、他立即表示:“我們正在考慮在沒有觀眾的情況下舉辦活動。”、這是宣布的。為什麼「安全有保障」卻「沒有觀眾」?、即使是幼稚園的孩子也能理解這種邏輯的荒謬。。

奧運是「非必需品」的代名詞。不同意、不僅不必要而且緊急、我現在必須這麼做。、70%的人對調查的回答是肯定的。。“這次活動將證明人類已經戰勝了冠狀病毒。”(哈哈)、你所要做的就是正確地克服它,然後去做。、悪い冗談を通り越して不愉快である。但、「2021東京オリンピック」は不要でもスポーツが不要だというのではないむしろ逆でこんな時だからこそどうやってスポーツを生活の中に普及させるられるかじっくり考えてみるいい機会だと思う

選手は気の毒だ彼らの努力が並大抵のものではないのは誰でも知っている。這就是為什麼、きちんと中止だと伝えるべきだしオリンピックだけがメダルだけが選手のゴールではない社会環境をこのタイミングだからこそ作っていくべきだと思う。以同樣的方式、芸術・文化も不要不急のものではないことをこういう時だからこそ考えるべきだと思うまるでステイホーム=テレワークだけが推奨されているかのような状況だがステイホーム=クリエイティブ・シンキングこそ大事だと思う

Study

蘋果 - 包裝研究1
蘋果包研究2(請放大圖片)

我正在繪製一份使用實際材料進行生產的研究。。你的電腦上有很多畫筆。、我嘗試每一種看起來不錯的東西,然後一一使用它。。我不知道有多少把刷子。、我真的不知道哪一個是最好的。我認為它們的使用方法有很多,你可能一輩子都用不上。。你所要做的就是嘗試一些有名的東西。、我現在別無選擇。

畫畫的時候我就想:嗯。、你可以做到這一點。 」。不久前、嘗試使用基本的繪畫軟體、當我認為進化論毫無用處時,它就是一個謊言。。例如,使用油畫,您可以獲得粘稠的紋理。、水彩筆在紙上摩擦、我仍然沒有任何生理感覺,它正在慢慢陷入。、鉛筆ブラシやペンブラシなら既にそうした触感もあるというからそれらがパソコン上で感じられるのも時間の問題だろう(私が知らないだけでもうできているのかも)

「英語ができるようになるには、我曾經聽說你的大腦必須成為英國大腦。。用日語思考、如果你把它翻譯成英文就不好了。、這就是故事的內容。能說多種語言的人、說話時立即、看來他的思維已經轉變為用那種語言思考。。感覺我有一種多重人格。、パソコンもそうなのかもしれないと感じてきた

水彩絵の具をチューブからパレットに絞り出すとき頭はそれがいま塗られている絵の具にどう混じりあうか考えているそして次の瞬間にはそれも忘れて目の前の状況に反応していく=『水彩脳』パソコンで水彩絵の具を塗るときはまだ頭の中で現実の絵の具を想像しているそれでは頭の中で英作文してから話すようなものでかったるい習作(study)を重ねながらパソコン脳をStudyしている