Я грав ♡

“В супермаркеті (етюд)” Акварель

За днем до вчорашнього дня、Опубліковано «Весняна Санма» (назва статті «Як використовувати сірий»)。Так、Якщо намалювати куточок супермаркету таким, яким він є、Це буде вираженням постійного часу «тепер».、Я написав。Хоча це правда、Зробіть це серією、Намалюйте цілий супермаркет、Я думаю, що це концепція, яка нарешті стає широкою.。Це була б буквально небезпечна для життя робота.、На даний момент у мене не вистачає почуттів, щоб ризикувати цим життям.。

О, дорогий、Уникаймо таких розмов, що захоплюють хмари.。Цей акварельний ескіз、Що я намалював до тієї "сайри"。Як я згадував у позавчорашній статті,、Мене надихнули малюнки людей у ​​класі.。

в результаті、Мені не сподобався цей етюд。Тому що навчання саме в цьому і полягає.、Я зовсім не розчарований.。Аналізуйте те, що вам не подобається、Робота стає важливішою за результат.。

Хоча мені не сподобалося, як це вийшло як етюд.、Мені було весело під час малювання。Спочатку це було клопотом, але、Поки я бездумно малював、поступово їздити、Одним словом, я забагато грав.。Це було добре。

Як використовувати сірий колір

Акварель "Сайра в супермаркеті".

ця картина、Я був би радий, якби люди швидко поглянули на це і подумали: «Який сенс показувати мені пачку з супермаркету?»。«Сайра весняна» продається в супермаркеті (не написано «сайра»)。

У класі я сказав: «Я думаю, що такий мотив також цікавий».、Я розмахував у класі кількома копіями фотографій, зроблених у супермаркеті.。Тому що це складний мотив、Думав, ніхто не візьме.。

Однак、Однак。Хоча це не було завдання, але кожен намалював його на наступну зустріч! І все、Кожен бачить це зі своїх унікальних точок.、Це було так добре! Я почувався не тільки щасливим, але й щасливим.、Навпаки, мене теж надихнуло.。
Якщо ви хочете взяти участь у публічній виставці тощо.、Не просто добре намалюй рибу і покажи її.、Наприклад, є напрямок взяти тему сучасної епохи «в супермаркеті».、Це був лише приклад того。

Тому я спробував намалювати сам.。ніж сама сайра、Мета - «вишикуватися в зграю»、Я був би радий, якби ви побачили це як початок、Ось чому。Тепер、Блокада Ормузької протоки тощо.、Дефіцит нафтопродуктів стає соціальною проблемою.、У цьому випадку також、Точка зору, яка фокусується на «підносі», а не на «сайрі»、Я думаю, що це було б більш розумним。
Ще до того, як намалював, я знав, що це буде трудомісткий мотив.、Зрештою, це зайняло чимало часу。і、Я думаю, що це буде гарна тема для "як використовувати сірий"、Я знову про це подумав。

ШІ не читає картинки

«Німецький ірис» Акіра акварель

— Що зображено на малюнку?、Здається, дурне питання, чи не так? Наприклад, декорації ○○、Або портрет △.、правильно?。О, дорогий、Це нормально?。

Перед картиною під назвою «Пейзаж ○○»、Ви справді дивитеся на це, думаючи, що це краєвид того місця?。На виставках тощо.、Якщо ви цінуєте людину, яка дивиться на картину, а не картину.、Я дійсно так не думаю.。Можливо, приклад не підходить、Наприклад, «Пшеничне поле з воронами» Ван Гога.。ах、Це сцена з вороною на пшеничному полі.、Є люди, які дійсно так думають, дивлячись фільм.、Я не думаю, що є навіть одна людина.。

Це може здатися очевидним, але в «Пшеничному полі з воронами»、Те, що ви намагаєтесь побачити, це не пшеничне поле чи ворон.、Це «Ван Гог», правда?。Встановіть мольберт у кутку пшеничного поля、З коротким волоссям і виряченими очима,、Він малює, як божевільний, б'ючи пензлем по полотну.、людина без вух。«Ворона...», яку ви бачили、Ван Гог мав бути намальований на краю полотна.。і、Ти не намагався почути ворону на тому пшеничному полі?。
Багато людей、Можливо, саме так ви дивитеся на картину。Так я читаю малюнки.。

щасливий? особливо、Це перспектива, яку штучний інтелект не може забезпечити.、Я думаю, це те, як ви це читаєте。Якщо у вас є текстові дані та дані зображення (відео), які називаються ○○ пейзажем、зв'язати це разом、Крім того, якщо є така стаття, як та, яку я щойно написав, також прочитайте її.、Видається можливим правдоподібно пояснити це третій стороні.。
Але、Люди мають текстові дані, які називаються «○○ пейзажем».、Незважаючи на те, що дані зображення є、Може «читати те, чого немає (дані)»。Не дозволяйте ШІ забрати все、Щоб якось співіснувати、Давайте спробуємо «прочитати картинки»。