類別: 畫廊

今天的挑戰是、「蒙版層」與「剪貼蒙版」回顧。我想這是一個不會用電腦畫畫的人不知道什麼意思的字。、就連正在做這件事的我，也還沒有真正理解。、無法給出簡單易懂的解釋。繪圖應用程式中有這樣一個工具。、如果你使用它，你會得到這樣的效果、就說吧。

決定一個主題、我現在的學習方法就是找有用的影片然後模仿。。在那之後、目標是創建一個應用問題（最好在同一天）。做到這一點不僅困難重重，、我開始意識到我一開始就無法正確觀看影片。。

當然，YouTube等上的大部分影片都是經過剪輯的。、影片幀數與旁白不符、有時，如果您想看的部分快轉，就會出現問題。、首先、因為我對此了解不多、即使你實際上可以在你眼前看到它，但你看不到它（你沒有意識到它）。。一遍又一遍地重複、後來我又看了一遍視頻，儘管我以為我已經看完了。、啊？有這樣的切口嗎？、我常常感到失望，例如。

1這是一年前的視頻、在某些情況下，甚至連工具的功能也完全改變了。。真正“進步”。它的安排是為了在你記住一件事之前，你已經掌握了下一件事。、一旦你開始嘆息，就沒有盡頭。「沒有人能熟練使用計算機。」「最多只能在某些領域、有人說：「只有能追上的人」。、我確定是這樣。即使不再可能記住很多東西、如果我能多理解一點、也許我可以想出一些更有趣的想法。、雖然還有一絲希望。

この絵を見たら「ただのデザインじゃないか」という声が聞こえてきそうだ。デザイナーからは「ただのデザインの『ただの』とは何だ」という声も同時に聞こえてきそうだ。

わたし自身も、これじゃ「デザイン以前」だと思う。たいていのデザインにははっきりした（社会的、商業的）な目的がある。另一方面、（現代の）絵画にはそういう意味での目的はないが、作者個人の生存意義を深め、「社会との違和感」を作り出すことによって（広い意味で）社会の変革を促す力になる。それが絵画だとするならば、ずいぶん薄っぺらく、とてもそんな力などどこにも入っていないように感じるだろう、嘿。

是的、「薄っぺらい」よ。人々が「絵画（芸術）」に求めるものは「人生」とか「哲学」の深さ、重厚感だろうが、これはペラッペラに「薄っぺらい」。「これを『絵』だと言うこと自体、お前の薄っぺらさを示している」というお怒り。ごもっともでござんす。

反論などござんせん。但、あなたの健康に悪いので、もうちょっと落ち着いて血圧を下げてもらって、いましばらく我慢しておくれやす（我慢のお駄賃はでまへんが）。

今日もイラストレーター・アプリの練習。昨日と今日の午前中いっぱいかかって何も作れなかった。一つ一つのツールについて調べる時間が長く、なかなかしんどい。おまけに昨日はウォーキングで先日痛めた足を悪化させてしまった。数日はウォーキングも”jisyuku”是。

　毎日パソコンに向かうと、当然ながら少しずつパソコンのことが分かるようになってくる。パソコンと自分との接し方も考えるようになってくる。パソコンを友人と考えるなら、こんなに有能で頼りがいのある友人なんて滅多にいるものじゃない。除了，、どんな無理難題を吹っかけても腹を立てるでもなく、差し出がましい口も利かない。森さんも「女性のいる会議は長い」などと言わず、オンラインの会議に慣れたほうが何倍も良かった。

脱線してしまったが、「パソコンのことが分かるようになる」とは使えるようになるということではない。パソコンと自分との違い、考え方の違いを感じるようになるという意味だ。パソコンにはハード、ソフトの開発者の歴史が、わたしにもこれまでの人生経験があり、それがお互いの現在の考え方や行動の基準になっている。その違いを認めないと始まらないということだ。パソコンの考え方に近づけばパソコンは素直に働くし、考え方が違えばギクシャクする。人間と同じ。

另一方面、パソコンはある意味で「社会」そのものでもある。「世界」と言ってもいい。もう「架空」ではなく、すでに現実である。スーパーでお惣菜を買うのが現実なら、パソコンで冷蔵庫を買うのも現実だ。学校で授業を受けるのが現実なら、先生がパソコンで勉強するのも現実だ。パソコンとの接し方は自分が主体であるかどうか、そこにかかっているように見える。自分にとって何が大切で、どうなれば自分が幸せになれるのか、そのためにパソコンが有用なら仲良くなればいいし、要らないなら使えなくても何の問題もない。そこはまだ現実の方が、現実になっていない。