我的前輩、好像他在展覽會上獲獎了。。驚人的！你怎麼認為？、我和班上的一些朋友一起去看了。。
什麼、這？ ……在所有非常糟糕的作品中。、不知怎的，我學長的照片旁邊掛著一個金色標籤，上面寫著「獎項」。。開心就可以了嗎？、我希望我能把這個獎項踢掉。、和我想的一樣、周圍的照片很糟糕。。我很高興在那裡獲獎。、我就是這麼想的、在會場遇到的前輩們臉上都閃著光彩。、我們只能說“嘿！”。
下節課時間、在再次向我表示祝賀之前，學長將一根手指舉到了唇邊。。所以我們也沒有說什麼。。但、這比我的學長獲獎本身更讓我高興。。
因為、得獎後我在那裡翱翔。、有點令人失望。正如一位前輩所期望的那樣。我、我徹底修改了。
但、前輩的畫有什麼好看的？、我真的不知道。。
*與任何真實人物沒有關係。。這是一個虛構的故事。
這個年紀畫畫、人們會說，“我很高興有一個好的愛好”，以及“現在這不是浪費錢嗎？”儘管不是直接說的。、有些人有這種感覺。。一定。有時我心裡的某個地方也會這麼想。。
我也夠老了、我甚至不知道未來十年我是否還能畫畫。、很明顯，這並不重要，因為它是我畫的。。連小孩子也不敢大聲說出來。、如果我能用我的油漆錢給我妻子買一些好吃的食物，那就更划算了。、看來他在思考這個問題。我猜這位老人開始感到無聊了，他滿腦子想的就是喝酒畫畫。、我很久以前就了解了孩子們的想法。。但、我不敢戰鬥。我很孤獨。
在這個年紀、我也想學一點繪畫方面的知識。。當我想到這一點時、我只是根據自己的感覺和好惡來觀察和畫畫。、你看不懂的圖畫永遠不會被理解。、我避開那些我不喜歡的照片只是因為我不喜歡它們。。但就是這樣、你是否覺得迄今為止的經驗都是浪費？、我開始覺得它永遠不會完成。。至少、我認為有些照片你不應該只是說你喜歡或不喜歡。。雖然很模糊、あるグレードというか、走高跳びのバーに似た非情なものがさ。你想看到那個。
世界很廣闊。有些90後生孩子的目的是讓孩子成為藝術家。、90有些人通過後繼續進入藝術大學。並畢業成為總統、留在大學並擔任教職...。如果我說這不正常，那就不正常。、也許這就是「圖片的世界」的意義所在。。我也在那個世界、我想在任何地方建造我的墳墓。。
我心裡某個地方是這麼想的。。
*這是一個虛構的故事。與任何真實的人沒有關係。
一天、老師帶來了一朵玫瑰作為繪畫的主題。。我喜歡看花、我不擅長畫畫。最重要的是，我不喜歡它有刺。。看起來很痛，我無法移動手臂或刷子。。
老師說玫瑰花不用畫。、我沒有別的想法，只好畫玫瑰了…。然而，、然而，、是。我想我今天就能畫得很好。呵呵呵呵、雖然不是做了很久，但我終於展現出我的能力了……！一邊忍住不由自主地哼哼的衝動，、我全神貫注地畫著它。呵呵、這只是適量的疲勞。。
花要等到下一次才會綻放。、畫花的技巧是一次盡可能多畫。。捲起袖子、當我忍不住向前傾身時，我想：“啊？那是我的畫布。”。聲音變得更加流暢。。椅子後面，我的新畫布散發著純白色的美…。