絵画教室の人々- 4

"Вітер" (частковий) акварель

Старші є、Мабуть, він виграв нагороду на виставці。Дивовижно! Що ти думаєш?、Я пішов подивитися це з кількома друзями з мого класу.。

що、це? ... всі найнеймовірніші погані твори、Золотий тег із словами "нагорода", написана на ній, висіла поруч із малюнком мого старшого.。Чи можете ви бути щасливими?、Я б хотів, щоб вони могли бити приз чи щось інше、Настільки, наскільки я думаю、Фотографії навколо нього були жахливими。Цікаво, чи я радий отримати нагороду в цьому місці、Я так думав, але、Обличчя людей похилого віку, яких я познайомився на місці, яскраво світили.、Все, що ми могли сказати, було: "Ойоо!"。

Наступний клас、Перш ніж я сказав ще одне вітання, мій старший підняв пальці перед моїми губами.。Тож ми теж нічого не сказали。Але、Це зробило мене щасливішим за саму нагороду.。

Тому що、Якщо ви отримаєте нагороду і вставте、Щось трохи невтішне。Як і очікувалося від старшого。Я、Я повністю переглянув。

Але、Що краще в малюнку старшого?、Я справді не знаю。

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

*Не має нічого спільного з справжніми людьми。Це вигадана історія。

Коли я малюю в цьому віці、Люди, які кажуть: "Я задоволений хорошим хобі" і "Хіба це не марно витрачати гроші?" Це безпосередньо не пояснюється、Є люди, які так почуваються.。напевно。Я іноді замислююся про це десь у своєму розумі。

Я також добра старість、Я навіть не знаю, чи можу я намалювати наступні десять років、Зрозуміло, що це не має значення, оскільки я його намалював。Діти теж не говорять це вголос、Якщо вартість моєї фарби допоможе моїй дружині з'їсти щось смачне, було б краще використовувати гроші.、Мабуть, він це думає。Я впевнений, що старий починає нудно і думає, що він думає лише про вечірні напої та фотографії.、Думки дітей були давно。Але、Я не наважуюся битися。Це самотньо。

У цьому віці、Я також хотів вивчити трохи мистецтва。Якщо ви думаєте про це、Я бачив лише фотографії на основі моїх власних почуттів, лайків та не подобається、Я не розумію картин назавжди、Я уникаю картин, які ненавиджу, бо просто ненавиджу їх.。Але це все、Я думаю, що досвід, який я мав до цього часу, - це марнотратство、Я відчуваю, що це не закінчено。принаймні、Я думаю, що є кілька фотографій, які ви не повинні просто сказати, виходячи з своїх лайків і не подобається.。Я роблю це невиразно, але、Це певна оцінка、Щось нещадне, як бар у висоту стрибку。Я хочу це побачити。

Світ широкий。Деяким людям старше 90 років і є діти, які хочуть перетворити своїх дітей на художників.、90Є люди, які пішли так далеко, щоб відвідувати художній коледж.。І я закінчив з лідером、Я не збираюся бути в змозі залишитися в університеті і бути в змозі тренувати ...。Якщо ви кажете, що це не нормально, це не нормально、Можливо, це "світ мистецтва"。Я теж у цьому світі、Я хочу побудувати там власну могилу, незалежно від того, де я є.。

Іноді ти так думаєш десь у своєму розумі。

 

 

絵画教室の人々−2

野の草 水彩
野の草 水彩

*Це вигадана історія。Це не має нічого спільного з реальними людьми。

один день、Вчитель приніс троянду як предмет。Мені подобається бачити квіти、Я не вмію малювати。Мені не подобається те, що є шипи。Схоже, боляче, тому мої руки та щітки не рухаються。

Викладач каже, що не потрібно малювати троянду、Іншої ідеї немає, тому немає способу намалювати троянду ...。Однак、Однак、Це。Тільки сьогодні ви можете намалювати щось добре, чи не так? Хе -хе、Він нарешті здатний сказати, що він не робить це протягом багатьох років ...! Я мимоволі стримувалося від гудіння、Мене так поглинуло його малювання。Вау、Це лише правильна кількість втоми。

Квіти не зацвітають до наступного разу、Поради щодо малювання квітів - це малювати до тієї точки, яку ви можете миттєво намалювати відразу.。Згорнути руки、Коли я не міг не нахилитися вперед, я сказав: "Так? Це моє полотно".。Звук звуку зростав гладко。За кріслом моє нове полотно, випромінювалося чистою білою красою ...。