有趣的書

好玩嗎? 《蘋果》和《鳥類研究》

最近讀的兩本書。《幾乎危及生命的鯊魚百科全書》沼口麻子、稻垣英弘的《熟悉的野草的愉快人生》、千曲文庫。《鯊魚…》是一本圖鑑……當然有圖鑑的內容,但是、這幾乎是一篇(研究)論文。、一本有點不尋常的書。透過親身體驗沉浸在對鯊魚的熱愛中、一本相當厚重的書傳達了這種熱情。。《熟悉…》的作者也是一位植物研究員。。我最近出版了很多書。、這是平裝本、50關於雜草的種子、基於研究者觀點的論文。推薦給寫俳句的人。只是草、如果你不知道自己不只是一個人,你將無法再寫出諸如「開拓者」之類的詩。。

小學館有木雅子的繪本《米羅的圖畫書-漫不經心地走向地球》。。是針對小學低年級的嗎?。錯誤在於把注意力集中在米洛身上。。當我去圖書館時、還有很多兒童藝術書籍。。但、從成人的角度來看、只是文字變得更容易理解。、簡而言之,強加成人的感覺、有很多“背書”。孩子3分鐘後就說了“米洛……”,那一定是米洛了。。但、或許、內容可能永遠保留。大人也應該看看。

閱讀有趣的書、當我看到時我總是有什麼感覺、任何事情都需要十年的時間才能完成。。作者的熱情、不只是傳遞知識、讓作者有各種經歷、讓我去冒險。筆者親身經歷過、其中的百分之一、一本書可以讓你與作者分享千分之一的時間。。這似乎就是我對「有趣的書」的定義。。

Apple

「看見」的意思是(看見)、每個人都從經驗中知道它具有多層結構(不僅僅是一切,而是一切)。。什麼是多層?、也為了“看”、除了生理方面之外,還有很多意義,例如心理方面(確切地說,這就是這裡的問題)。。看味道、調查、檢查、嘗試、思考等、「見」有多種意義。、我們有意識地理解它們的意義、不知不覺、切換和“觀看”。

那是什麼?、不是語言問題嗎?、有些人可能會說。但、我們畫一幅畫、看圖片時、或甚至在聽音樂時、對聲音做出反應、對顏色做出反應、如果您認識作者,這種知識就會回饋到反應中。、每次我看到新的東西、我辛苦想看到的東西可能會失去、我們面臨著「看見」的現實、這絕不只是語言=日語的問題。、做不到。

從這個意義上說,「看到」一張圖片並不是一件簡單的任務(並不是說它很困難)。。是不是跟畫畫幾乎一樣?、我甚至可以認為。最好畫一下、相反,我對處理油漆和其他東西感到困惑。、您甚至可能根本沒有看該物體或螢幕。。

最重要的是、再思考「只是看到」的意義。

想像

「Apple」習作

繪畫僅靠「視覺」就可以完成。。什麼是願景?、“你能看到什麼、“事物”。不一定需要“將其固定在螢幕上”。從這個意義上說,已經有電影和錄影帶了。、更確切地說、更激進、如果只有言語能夠在聽眾的大腦中描繪出一幅圖畫就好了。、我想你可以稱它為一幅畫。、在某種意義上。

或願景的現實、或許可以說。事實上,這對於繪畫來說更為重要。、“對於觀者來說”,沒有現實的東西就不是繪畫。、如果我說呢。當然,什麼是現實呢?、這意味著、這一切都取決於旁觀者。。作者去哪了?那麼我就無法畫出展示給不特定數量的人的圖片。。不同意、作者就是作者、不考慮觀眾、你要做的就是追求自己的現實。。在作者與觀眾的脫節中、我一直在想,也許我們可以第一次建立真正的關係...。