東日本大地震10週年

3月11日模特兒

東日本大地震10週年。我在地震後立即開始了這個部落格(“Aoi Kamome”本身就是作為主頁開始的)。、此部落格上的第三代。(已經20多年了)也將是10年。

每個人都同情(而且不只是)東日本大地震的受害者。、有盡可能提供幫助的願望。可以相信。但、觸及各地災情報道、每每想到這裡,我就覺得胸口疼痛加劇。。災害受害者無法控制的自然力量、那裡的援助系統很貧窮、這就是痛苦的本質。

「日本是多災國家」這句話也時常從政治家的嘴角溢出。。救援物資和醫療技術不斷進步。。但、制度與江戶時代基本相同。。避難所從寺廟、神社變成了體育館。、舊衣服已變成藍色床單和災難毯。。好可憐、我為你感到難過、它以情感層面的耐心結束(當然這比沒有任何摩擦要好)。除了播放「依偎」等純真的話語和輕柔的音樂,、難道就不能想出一種能產生更具體結果的思考方式嗎?。對人權的考慮等、事實上,從江戶時代開始,它似乎已經惡化了。。

工程師、不只是自然科學家、我們需要各領域專家的正面意見。。目前,只有少數專家正在等待政府和領導人的建議。、看起來他們只是在陳述一個符合他們意願的方向。。我們也想得更多、發表聲明、必須移動它們。有這個意識很重要、我認為。每次聽到「重建」這個詞、それが「人を呼び込む」とか「経済の活性化」とかまるで選挙運動か商店街の寄り合いのような言葉に置き換えられているのを感じるゴールの具体的な姿への議論がないまま「復興」という感情的なイメージだけが先行しているように感じる「これが復興という意味だったの?」という絶望に変わらないことを

今天的作業

天啊、今天的作業終於要交了。

今天的挑戰是、「蒙版層」與「剪貼蒙版」回顧。我想這是一個不會用電腦畫畫的人不知道什麼意思的字。、就連正在做這件事的我,也還沒有真正理解。、無法給出簡單易懂的解釋。繪圖應用程式中有這樣一個工具。、如果你使用它,你會得到這樣的效果、就說吧。

決定一個主題、我現在的學習方法就是找有用的影片然後模仿。。在那之後、目標是創建一個應用問題(最好在同一天)。做到這一點不僅困難重重,、我開始意識到我一開始就無法正確觀看影片。。

當然,YouTube等上的大部分影片都是經過剪輯的。、影片幀數與旁白不符、有時,如果您想看的部分快轉,就會出現問題。、首先、因為我對此了解不多、即使你實際上可以在你眼前看到它,但你看不到它(你沒有意識到它)。。一遍又一遍地重複、後來我又看了一遍視頻,儘管我以為我已經看完了。、啊?有這樣的切口嗎?、我常常感到失望,例如。

1這是一年前的視頻、在某些情況下,甚至連工具的功能也完全改變了。。真正“進步”。它的安排是為了在你記住一件事之前,你已經掌握了下一件事。、一旦你開始嘆息,就沒有盡頭。「沒有人能熟練使用計算機。」「最多只能在某些領域、有人說:「只有能追上的人」。、我確定是這樣。即使不再可能記住很多東西、如果我能多理解一點、也許我可以想出一些更有趣的想法。、雖然還有一絲希望。

ただのデザインじゃないか

初夏の Apple  (CG)

この絵を見たら「ただのデザインじゃないか」という声が聞こえてきそうだデザイナーからは「ただのデザインの『ただの』とは何だ」という声も同時に聞こえてきそうだ

わたし自身もこれじゃ「デザイン以前」だと思うたいていのデザインにははっきりした(社会的商業的)な目的がある。另一方面、(現代の)絵画にはそういう意味での目的はないが作者個人の生存意義を深め「社会との違和感」を作り出すことによって(広い意味で)社会の変革を促す力になるそれが絵画だとするならばずいぶん薄っぺらくとてもそんな力などどこにも入っていないように感じるだろう、嘿。

是的、「薄っぺらい」よ人々が「絵画(芸術)」に求めるものは「人生」とか「哲学」の深さ重厚感だろうがこれはペラッペラに「薄っぺらい」「これを『絵』だと言うこと自体お前の薄っぺらさを示している」というお怒りごもっともでござんす

反論などござんせん。但、あなたの健康に悪いのでもうちょっと落ち着いて血圧を下げてもらっていましばらく我慢しておくれやす(我慢のお駄賃はでまへんが)