作者: 隆

每天都很忙。一半的忙碌是“視頻製作”。然而，、我不太忙於製作很多影片。。首先什麼是影片？、這半年裡、到目前為止我只做了一把。、我沒有能力那麼容易做到。。我當然經歷過“網絡視頻傳播”，但是、我設法及時趕到了。、這就是現實。

儘管如此、以您想要的任何方式創建視頻、嘗試串流、我本能地知道這就是我所需要的（儘管我花了三個月的時間才開始）。。除非你有設備、軟體和動力，否則你無法開始。、大約 50% 的人擔心他們是否真的能做到。、裝置、我不願意購買軟體。。

到底、這是我唯一能做的、要嘛現在，要嘛永遠。其他情況重疊、我終於成為了一台「自製計算機」（正如我已經寫的）。。目前、相機使用智慧型手機。三腳架、雖然燈飾很便宜、無論如何，我得到了最低限度的裝備。。確定你暫時有動力。、駛向視訊的海洋。

上面的影片“梨子海棠”、事實上，我不使用相機。。我碰巧帶著掃描器。、與新簽約的視訊軟體。4以每秒 1 張影像的速度自動掃描、110只需用視訊軟體連接幾張照片即可。這就是全部了、“編輯困難”！

順便一提、這個梨、我在草圖中寫下了「法國」。、今天（10/27）據透露，這是北海道的「正常」梨子。。而且，它不是「西方」梨。、據說它是中國梨的朋友。。有一種「原汁原味」的味道。。梨子也可能是絲路的產物。。我想知道我的旅程會有什麼結果嗎？。

パソコンを新しく買い替えたことはもう何度も書いた。替え方が荒っぽかったので、周辺機器の環境もそれにともなって変えざるを得ず、一つ機器が入れ替わるたびに、モノの移動と片付けをするはめになった。

古いスケッチブックを捨てるつもりで開いてみると、上のような絵が他にも何枚か挟んであった。上の戦艦は高校２年生（17歳）の時、下の山猫は中学２年生（14歳）の時の模写だ。たぶん丸ペンと油性インクか墨汁。「山猫」では、手前の木の表現に、割り箸を削って、タッチを変えて描いた記憶がある。

手前みそだが、なかなかよく描いていると思う。特に下の中学生の時の模写は、「山猫の兄弟」という本にあった挿し絵を真似て描いたものだが、ハッチングの線が実に描きなれていて、よどみない。余裕を持って描いているのがわかる。もしかすると今より上手いかもしれない。文房具屋さんもない田舎で、好んで絵を描くような人が誰も周囲にいない環境で、油性インクや丸ペンをどうやって知り、手に入れたかも、いまでは謎。それが若さだなあと思う。

戦艦のグレーの部分は、今では描けないほど細く、鋭いクロスハッチングになっている。17歳といえば私のペン画による「初個展」の年。サルトルの実存哲学に触れ、「世界の中の自分」というものを初めて意識した年だった。ちっとも勉強はしなかったくせに、カミュなどを愛読し、いささか反抗的な気分をみなぎらせていた（笑）。これらの模写を見ると、最近は何でも年のせいにして「逃げている」のではないか、と突きつけられたような気になる。悪いものを見つけてしまった。

新しいパソコンが届いたのが7日、組み立てたのが9日。前のパソコンがアップル（今も並行して使用中）で、今度のパソコンが6年ぶりのWindowsなので、ソフトのインストールなど、セットにけっこう手間どった。

使い始めたのは11日から。今日で一週間になる。パソコン音痴の私にとって、誠實、Windowsは苦手だ。アップル社のMacのほうがずっとやりやすい。但、愛用のMacが壊れ始めた。もう7年目だからそれもやむを得ない。買い替えるにあたって、動画編集ができるような性能をMacで求めると、残念ながら予算が足りない。しかもこれまでのようなノートパソコンにすると、性能と価格との間にさらに大きなジレンマがある。

それでしかたなく、Windows（ウインドウズファンには悪いが）。しかも再びデスクトップ。但、いわゆるコスパを考えるとそれなりに納得できる。息子に言わせると、「Macは選択せずに済む」から楽なのだそうだ。確かにそう思う。

「A,B,Cのうち、どれにしますか？」という選択肢を的確に選ぶには、それぞれの機能も、それらの違いも知らなくてはならない。それが苦痛ということは、知識がないということだし、知識がないということは（少なくともパソコンについての）勉強はしていないということになる。Windowsに戻るということは、「７年間で、すこしは勉強したんかい」と問われているようなものでもある。毎日がアチーブメント・テストと、新しい知識のつめこみ。新しいことなのに、子どものように素直には楽しめていないなあ、と感じる日々。