Demonstracinių versijų kūrimas klasėje。Atrodo, Naujieji metai、Ieškojau būdo, kaip nupiešti vėliavomis išmargintą žvejų valtį.、Neradau tinkamos dokumento nuotraukos.。Būčiau dėkingas, jei pajustumėte Naujųjų metų nuotaiką su baltu sniegu ir šiek tiek raudonu.。海の絵では何と言っても波の表現がすべて、と言ってもいいほど重要でしょう。
Taigi、さざ波の練習をしました。あたりまえですが遠くの波は小さく、手前の波は大きい。小さく描くにも限界がある。現実や写真では、見えてはいても、描けるかどうかはまた全然別。Taigi, jei įmanoma, pagalvokite, kaip išvengti piešimo.。Jei geriau piešti、Koks piešinys tinkamas?、Įskaitant suderinamumą su popieriumi、Pabandykite vieną kartą nupiešti。
Esu tikras, kad daugiau praktikuodamasis taps geriau、Piešimas turi būti ne tik geras.。Tai yra įėjimas į tapybos gilumą.。Praktikoje man visada sekasi gerai.、Nepavyko realaus pasirodymo metu、Tai įprastas dalykas。Be to,、Ta „nesėkmė“ yra geresnė、Meniškai? Jame gerai tai, kad jis skiriasi nuo sporto ir pan.。— Tada、Nereikia mankštintis ar ne, tiesa? būtinai。Gal ir taip、Gal ir ne.。
Netgi taip、Koks šio laivo tikslas?。Pažiūrėkite, kur yra gervė、Ar tai valtis, kuri ritosi tinkluose?。Tai forma, kurios nepamenu.。
