Nudžiuginkime!

„Obuolys“ per jūrą (nebaigta)

Pagaliau priėjau tiek, kad galiu talpinti nuotraukas.。kol kas、man palengvėjo。Nors jis dar nebaigtas、Jei pasieksime taip toli, tikslą (tikriausiai) pasieksime iki birželio mėn.。ne、Jei imsitės per lengvai, pamažu kils abejonių.、Jei tai padarysite blogai, galite mesti savo darbą.、Norėčiau jį kuo greičiau užbaigti per šį mėnesį.。

Manau, iki parodos visi bus praradę prisiminimus.、Aš tai paaiškinsiu su pasitikėjimu.。Pamirškite tai kuo greičiau。
Tema „Perėjimas per jūrą“ (iš tikrųjų norėjau parašyti „Burė“)、Tai nerodoma Kanji konvertuojant。Kol kas tiek)。Tai nuotykis。vaikystė、Kai išeinate į jūrą iškasta kanoja (kažkas panašaus)、Kažkada šiek tiek išsigandau.、Štai kodėl, kai matote ar girdite apie „taraibune“ arba „owanfune“,、Į galvą ateina baimės ir nuotykių jausmo derinys.。

Apple yra obuolys、Laivas yra šukutės。Abu yra svarbūs Aomori prefektūros produktai.。Planas jį eksportuoti į užsienio šalį、Taip pat atrodo、Aš jokiu būdu nesu finansų žmogus.、Tiesiog taip atsitinka.。Tikroji tema, kuri neatsiranda formoje, yra „spalva ir linija“。paprastas、„Linija“ – vienas iš formą kuriančių elementų。Čia linijos yra pilnos spalvų、Atvirkščiai, ji turi trukdyti atpažinti formas.。Nors linijos galios vis dar nepakanka、Kaip nubrėžti stipresnes spalvotas linijas?、Aš tyrinėju。Tas pats pasakytina ir apie spalvų tyrimus.。

Kitas raktinis žodis yra „energija“。Taip pat piešiu tai, kad įkvėpčiau save.。Iki šiol kažkur mano širdyje、Turiu kur nors paaukoti save dėl tapybos.、Buvo toks jausmas。bet、Pastaruoju metu manau, kad tai neteisinga.。Žmonės, kurie taip pat piešia paveikslus、Žmonės, kurie taip pat tai mato、Net jei tai liūdnas vaizdas、Kas galiausiai suteikia žmonėms stiprybės。Jei taip、Ar ne geriau būti sveikam nuo pat pradžių? Piešiu turėdamas galvoje šį jausmą.。

raštingumas

Pažiūrėkite į nuotrauką („YouTube“ miniatiūra)。tai、Mėlyna spalva。Bururu、Miniatiūra, kuri sukelia šaltkrėtis, nors ir tokia linksma。kodėl、Įdomu, ar vaizdo įrašas pasirodys toks niūrus、Aš pats dėl to nerimauju.。

Man nereikia, kad kas nors mane matytų、Įdomu, ar taip atsitinka, kai pagalvoji: „Aš noriu užbaigti savo darbą“.。Jūs galvojate: „Aš turiu būti disciplinuotas“.、Teigiama, kad tai būdinga „showa kartai“.。į、(Svarbu) Ar bausmė buvo pritaikyta tinkamai?、Paklausta ji atsakė: „Aš nelabai suprantu“, todėl nieko negaliu padaryti.。

Gebėjimas prisitaikyti prie kiekvienos srities vadinamas „raštingumu“.。Pavyzdžiui, „informacijos“ srityje、susidomėjimas informacija、įsitraukimo laipsnis、prisitaikymas ir kt.。Štai kodėl、Net ir turėdamas tą patį „raštingumą“、Net jei neturite „nulio gebėjimo“ „bendrauti su įžymybėmis visame pasaulyje“、Man tai visai ne problema、Tai vakcinacija.、Jei kreipsitės į nacionalinę ar vietos vyriausybę internetu.、Be tam tikro „raštingumo“ lygio、Nuėjau į miesto rotušę ir nusivylęs šaukiau ant darbuotojų.。

Štai kodėl (mano) norėčiau, kad jie įgytų kažką panašaus į „eskizų raštingumą“ (galbūt žiūrint iš viršaus į apačią).、Šiuolaikinio informacinio raštingumo požiūriu、Jis tapo „žymiai“ nukrypęs ir pasenęs.。Šiais laikais tai svarbiau nei piešimo mokymas.、fotoaparato studija、daryti、Jei naudojate projektorių ar bet ką、Kad ir koks tikroviškas būtų piešinys、Kelias atviras bet kam。Ar ne tai, ką mes vadiname civilizacijos raida? Taigi、tai tiesa.、Taip。
"Piešimas iš silueto"、pavadinimas jau yra、Atrodė, kad jie vaikščiojo ir reklamavosi kaip pasenę.。Turiu įgyti daugiau informacinio raštingumo.。Ahhh。Nors sakau, kad neturiu laiko、Ar švaistote savo laiką ir energiją beprasmiams dalykams?。

よくあるミス

anemone 水彩 F8

12:40、Ak、いけねぇと思ったがもう日をまたいでしまった奇数日にブログを書くことを今年の目標にしていたがすでに2回目のポカ記事はすでに書いてあり載せるだけにしていたが公開予約の方法が分からず、"o brangusis、時間に余裕があるから」と安心していたのが良くなかった

おかげで記事も新規に書き直すことに写真の水彩は背景をどうしようかとひと月ほど放ったらかしているうちに最初のアイデアを忘れてしまったので適当にまとめてしまった人形の髪の毛の表現をどう“手抜き”しようかそのテストのためだけに描いたものではあったけど

眺めていると色のバルール(ボリューム感膨張感)の問題がよく解る解説するとアネモネが人形より手前にあるのは「論理的に」理解できる。Iš kitos pusės、「視覚」の問題としてだけ見ると花が奥にある白い鉢?と繋がって人形をぐるっと取り囲むかたちになっているそして白っぽい=「彩度が低い」。Todėl、奥の鉢は自然な距離感に見えるのに対してアネモネの方は人形より引っ込んで見えるこれが“バルールの問題”である※バルール(valurue)はフランス語で「価値容積(量)」などのことで英語のヴァリューボリュームに近い語

“明るい-暗い”の単純対比なら明るい色が手前に見えるが“明るい-高彩度”ではそう単純ではない“明るい・低彩度-暗い・高彩度”や“明るい・高彩度-暗い・高彩度”などなど何通りかの組み合わせができるからだこの場合は“明るい・低彩度-暗い・高彩度”の例で「明るさ」に「高彩度」が勝っているからこの現象が起きる
 正しいバルールにするには①花を白ではなく鮮やかな色にする②人形を暗くまたは低彩度にするのどちらかまたはどちらもを実行することになる一個のアネモネが実際に髪の毛の奥にあることもその錯誤を強める結果になっているがその意味が解りますか?
 こういう「造形の基礎」的なことも言い方は「基礎」だけれど実際はかなり奥の深いものですそうした知識・理解を活かせるようになると絵がとても豊かに見えてきます可能な限りそういう時間を作って知識をインプットするようにしたいものですね