这是水彩班学生的一项研究。。最近，我突然开始在每节课上这样做。、“摄影”和“无处不在”的产品系列？的、一个同样适用于插画的研究（过程我已经写过，就不重复了）。在我说什么之前、第一的、你不觉得你在画画上很努力吗？
这是我第一次画这样的主题（至少是在教室里）。、起初，他似乎担心要求的等级太高。、最终，尝试新事物的好奇心似乎战胜了我。。
这两本书的作者都是“S先生”、为了方便起见，我将它们命名为S1和S2。。我的主题是尽可能“像照片一样”绘画。、这就是手绘的魅力、作者的个性赋予了它微妙的“味道”（培根味和咸味）、不是这个意思）。实在是太接近了，我以为是同一个作者、这意味着他有那么多的技能（除了他的个性之外）。。尤其是水彩画、在处理方式上、这是一种难度更大的艺术材料。、不要中途放弃、我很高兴我们已经走到这一步了。
在其他班级、看来我遇到了麻烦，因为每堂课都强迫我提出困难的问题。。我希望您能以某种方式克服这个问题并实现您（自己的）目标。。在这种情况下、我也想发布每个目标。。YouTube 上还有“蓝色海鸥绘画班”、順次掲載していきます（わたしのパソコン能力不足のため、「随時」と言えないところがつらいところです。暫時勉強中）。