பார்

Apple

"பார்த்தல்" என்றால் (பார்த்தல்)、இது பல அடுக்கு அமைப்பு (எல்லாவற்றையும் மட்டுமல்ல, எல்லாவற்றையும்) கொண்டுள்ளது என்பதை அனுபவத்தில் அனைவரும் அறிவார்கள்.。பல அடுக்கு என்றால் என்ன?、மேலும் "பார்ப்பதற்கு"、உடலியல் அம்சங்களைத் தவிர, உளவியல் அம்சங்கள் (மாறாக, அதுதான் இங்கே பிரச்சனை) போன்ற பல அர்த்தங்கள் உள்ளன.。சுவை பார்க்க、விசாரணை、ஆய்வு、முயற்சி、சிந்தனை போன்றவை.、"பார்" என்பதற்கு பல அர்த்தங்கள் உள்ளன.、அவற்றின் அர்த்தத்தை நாம் உணர்வுபூர்வமாக புரிந்துகொள்கிறோம்、அறியாமல்、மாறுதல் மற்றும் "பார்த்தல்"。

அது என்ன?、மொழிப் பிரச்சினை இல்லையா?、சிலர் சொல்லலாம்。ஆனால்、நாங்கள் ஒரு படத்தை வரைகிறோம்、ஒரு படத்தை பார்க்கும் போது、அல்லது இசையைக் கேட்கும்போது கூட、ஒலிக்கு எதிர்வினை、நிறத்திற்கு எதிர்வினை、நீங்கள் ஆசிரியரை அறிந்தால், அந்த அறிவு எதிர்வினைக்கு ஊட்டமளிக்கும்.、ஒவ்வொரு முறையும் நான் புதிதாக ஒன்றைப் பார்க்கிறேன்、நான் கடினமாக உழைத்து பார்த்தது தொலைந்து போகலாம்、"பார்ப்பது" என்ற யதார்த்தத்தை நாம் எதிர்கொள்கிறோம்.、இது ஒருபோதும் மொழி = ஜப்பானிய மொழியின் விஷயம் அல்ல.、அதை செய்ய முடியாது。

இந்த அர்த்தத்தில், ஒரு படத்தை "பார்ப்பது" ஒரு எளிய பணி அல்ல (அது கடினம் அல்ல).。கிட்டதட்ட சித்திரம் வரைவது ஒன்றல்லவா?、என்று கூட என்னால் நினைக்க முடிகிறது。வரைவது நல்லது、மாறாக, வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் பிற விஷயங்களைக் கையாள்வதில் நான் குழப்பமடைகிறேன்.、நீங்கள் பொருளையோ அல்லது திரையையோ பார்க்காமல் இருக்க வாய்ப்புள்ளது.。

அதற்கு மேல்、"எளிமையாகப் பார்ப்பது" என்பதன் பொருளைப் பற்றி மீண்டும் சிந்திக்கிறேன்。

பார்வை

"ஆப்பிள்" உடற்பயிற்சி

"பார்வை" மூலம் மட்டுமே ஓவியம் முழுமையடையக்கூடும்.。பார்வை என்றால் என்ன?、"நீங்கள் என்ன பார்க்க முடியும்、"பொருள்"。"திரையில் அதை சரிசெய்ய" அவசியமில்லை。அந்த வகையில், ஏற்கனவே திரைப்படங்கள் மற்றும் வீடியோக்கள் உள்ளன.、அல்லது மாறாக、மேலும் தீவிரமான、வார்த்தைகளால் கேட்பவரின் மூளையில் ஒரு படத்தை வரைய முடியும் என்றால்.、நீங்கள் அதை ஓவியம் என்று அழைக்கலாம் என்று நினைக்கிறேன்.、என்ற பொருளில்。

அல்லது பார்வையின் உண்மை、ஒருவேளை சொன்னாலும் பரவாயில்லை。உண்மையில், ஓவியம் வரைவதற்கு இது மிகவும் முக்கியமானது.、``பார்ப்பவருக்கு'', யதார்த்தம் இல்லாத ஒன்று ஓவியம் அல்ல.、நான் சொன்னால் என்ன。நிச்சயமாக, உண்மை என்ன?、என்று அர்த்தம்、இது அனைத்தும் பார்ப்பவரைப் பொறுத்தது.。ஆசிரியர் எங்கே செல்கிறார்? அப்போது குறிப்பிடப்படாத எண்ணிக்கையிலான நபர்களுக்கு நான் அளிக்கும் படத்தை என்னால் வரைய முடியாது.。இல்லை、ஆசிரியர் ஆசிரியர் ஆவார்、பார்வையாளரைப் பற்றி சிந்திக்காமல்、நீங்கள் செய்ய வேண்டியது உங்கள் சொந்த யதார்த்தத்தைத் தொடர வேண்டும்.。ஆசிரியருக்கும் பார்வையாளருக்கும் இடையிலான தொடர்பைத் துண்டிக்கும்போது、ஒருவேளை நாம் முதல் முறையாக ஒரு உண்மையான உறவைப் பெறலாம் என்று எனக்குள் நினைத்துக் கொண்டேன்.。