寝かせてくだサイ

「サイ」東武動物公園にて

今天是、埼玉縣宮代町東武動物公園、《素描動物》。早上天空多雲、我認為這一天非常適合素描。、一個陽光的男人、沒多久,它就發出了耀眼的光芒。。

人和動物都疲憊不堪。河馬等、浸入水中後不會浮上來。它死了嗎?我越想。無意間、觀賞海獅表演、我雖然玩過、來自海獅、青年員工示範及訓練表演、我為他們的專業鼓掌,他沒有表現出絲毫的困難。。

ワンタッチを記録する

カーネーション(未完)

支撐物(帆布、紙張、紙板等)、美術用品(油畫顏料)、丙烯酸纖維、蛋彩畫的合作性質等、嘗試各種相容性。

你在用什麼以及在哪裡、邊畫邊記筆記。而不是生產、《練習作業》。當然,任務由你自己決定。。

為每天的製作拍攝視頻、顯然有人對其進行分析並將其轉化為數據。。我沒有那麼大的要求。、只記錄練習「作業」的結果(我通常不會在以後回顧它們)。

こんなに痩せちゃって…

使用的話會減少。如果你擦它,它會減少。刀變薄了、我找不到什麼好東西。

我不太喜歡用刀。、即便如此,大大小小數十件已經磨損,無法再使用。。斷刀有十多把。。日本製造的產品是為「弱」女性設計的嗎?、握把太小,留下多餘的手指。。當然,實力也是合理的。、如果你付出一點努力、破損或彎曲,使其無法使用。我必須把它畫得與刀相匹配。、逆轉發生。

僅模仿形狀。我不會深入探討其形成的思想。。盡快管理該表格、速度是對「靈敏度」和「感覺」的評價。、我沒有註意到我對沒有形式的事物不敏感。。日本文化曾被嘲笑為模仿猴子。、依然在各領域蓬勃發展。