வகை: சமூகம்

புதிய கொரோனா வைரஸின் (COVID-19) விளைவுகளால் வகுப்பறைகள் ஒழுங்கற்றதாகிவிட்டன.、இன்றிலிருந்து (3/15) எனக்கு ஒரு வாரம் முழுவதும் விடுமுறை.。சனிக்கிழமை அன்று காலை வாட்டர்கலர் வகுப்பு நடந்தது.、காலையிலும் மாலையிலும் வாட்டர்கலர் ஓவியம் வரைந்தேன்.。

ஸ்கெட்ச் எப்போது、என்ன、எந்த வடிவத்திலும் வரைவது வேடிக்கையானது。கடினமான எதையும் நினைக்காதே、எனக்கும் என் புலன்களுக்கும் இடையே உள்ள மோதலை நான் ரசிக்கிறேன்.。யாருக்கும் காட்ட வேண்டும் என்ற நோக்கத்தில் நான் வரையவில்லை.、பாதியில் நிறுத்தினாலும்、நான் விளையாட்டாக வரைந்தாலும், அது என்னைத் தொந்தரவு செய்யாது。இந்த முறையும்、ஏனென்றால் எனக்கு முன்னால் ஒரு சிரிப்பு இருந்தது、இன்னும் கொஞ்சம் யதார்த்தமாக வரைய முயற்சி செய்யலாம் என்று நினைத்தேன்.。

ஆனால்、எனக்கு ஓய்வு நேரம் இருப்பதால் தான்。கோவிட்-19 தான் எனக்கு அந்த இலவச நேரத்தை அளித்தது என்றால்,、மறைமுகமாக நான் பயனடைந்தேன்、அப்படி இருக்க முடியுமா?。எந்த விஷயத்திலும்、உங்களுக்கு நேரம் இல்லையென்றால், நீங்கள் ஓவியம் வரைய முடியாது.。தொழில்முறை ஓவியர் என்றால் என்ன?、பணத்திற்காக நேரத்தை வாங்குபவர் என்று நான் நினைக்கிறேன்.、உலகில் பெரும்பாலான மக்கள் இதற்கு நேர்மாறாக இருக்கிறார்கள்.、பணத்திற்கு ஈடாக உங்கள் நேரத்தை விற்கும் ஒருவர் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்.、குறைந்தபட்சம் எனக்குத் தெரியும்。

கலாச்சாரம் இலவச நேரத்தால் உருவாக்கப்பட்டது.、என்று அடிக்கடி கூறப்படுகிறது。எனினும்,、அதன் பிறப்பிடமான "ஹிமா மக்களுக்காக",、சமுதாயம், குறைந்தபட்சம் நவீன காலத்திலிருந்து, மிகவும் சங்கடமாகிவிட்டது.。உங்கள் நெற்றியில் வியர்வையுடன் வேலை செய்யுங்கள்、கடினமாக உழைக்க、பலவற்றின் செலவில் வேலை செய்யுங்கள்.。நிறுவனத்திற்கு、குடும்பத்திற்காக、சமுதாயத்தின் நலன் போன்ற விஷயங்கள் மட்டுமே "உற்பத்தி" ஆகும்.、ஏனென்றால், ஹிமான்கள் ``பயனற்ற மனிதர்களாக'' பார்க்கப்பட்டுள்ளனர்.。தனிப்பட்ட முறையில் எல்லாம் எனக்கானது、பொதுவான அம்சம் அது இல்லை。"சுயமின்மை" என்று அழைக்கப்படும் ஜப்பானிய அழகியல் உள்ளதா? எங்கே ஒரு இடைவெளி உள்ளது。நவீன காலத்தில் கறுப்பு சித்தாந்தம் என்று நாம் அழைப்பதற்கும் இதுவே அடிப்படை.。யாரோ ஒருவரின்、எதற்கும் நல்லது என்பதை நான் மறுக்கவில்லை.。ஆனால் என்ன பாதிப்பு இருந்தாலும் பரவாயில்லை、அது "சுயமின்மை" அடிப்படையில் இருந்தால்、அந்த வகையான "உற்பத்திக்கு" நான் 100% எதிரானவன்。

பிஸியான மக்கள்、உங்கள் நேரத்தை நிர்வகிக்கவும் மற்றும் நேரத்தை விடுவிக்கவும்。அந்த ஓய்வு நேரத்தில்、உங்களுக்கு பிடித்த ரயில் பயணத்தை மேற்கொள்ளுங்கள்、யாரும் செல்லாத மலைகள் மற்றும் ஆறுகளில் இருந்து பூச்சிகள் மற்றும் தாவரங்களை சேகரிப்பது。அது என் சொந்த இன்பமாக இருந்தாலும்、இறுதியில், நீர் உயரமான இடத்திலிருந்து தாழ்வான இடத்திற்குப் பாய்கிறது.、அனைத்து மக்களின் மகிழ்ச்சியுடன் சிறிது இணைக்கிறது。நீங்கள் அதை ஒரு பொழுதுபோக்கு என்று அழைக்கலாம்、அந்த வகையான ஓய்வு நேரத்தை நான் மதிக்க விரும்புகிறேன்.。

சீனாவின் வுஹானில் புதிய வைரஸால் நிமோனியா நோயாளிகள் தோன்றியதாக அறிவிக்கப்பட்டு ஒரு மாதம் கடந்துவிட்டது.。முதலில், ஈரச்சந்தையில் 5 முதல் 6 பேர் ஈடுபட்டிருந்தனர்.、நான் ஒரே நேரத்தில் மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்பட்டேன்.、உணவில் இருந்து தொற்று ஏற்பட்டிருக்கலாம் என்று சந்தேகிக்க மக்கள் அப்பகுதியை கிருமி நீக்கம் செய்யும் வீடியோ காட்டப்பட்டது.。

இது விரைவில் பிரபலமடைந்தது、10 மில்லியனுக்கும் அதிகமான மக்கள் வசிக்கும் பெருநகரம்、வுஹானின் நடைமுறை "பூட்டுதல்"、ஹூபே மாகாணத்தில் இருந்து பயணம் செய்ய தடை。சீனாவிற்குள் மட்டுமல்ல, மாகாணத்தில் தங்கியிருப்பவர்களுக்கு ஒவ்வொரு நாட்டிற்குள் நுழைய மறுப்பது போன்றவை.、மனித உரிமைகள் உட்பட சர்வதேச பிரச்சினைகள்;、இது கிட்டத்தட்ட உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினையை ஏற்படுத்துவதாகத் தெரிகிறது.。வானொலி、டிவியில் (அதைப் புகாரளிக்கும் விதம் சற்று அசாதாரணமாக இருந்தாலும்)、ஆன்லைனில் அசாதாரணமாக அதிக விலைக்கு முகமூடிகள் விற்கப்படுவது போன்ற தொடர்புடைய செய்திகள்、ஒவ்வொரு நாளும் மேல் அறிக்கை。

யோகோஹாமா துறைமுகம் மற்றும் தனிமைப்படுத்தலுக்கு வரும் "டயமண்ட் பிரின்சஸ்" என்ற உல்லாச கப்பல் குறித்து、நெருக்கடிகளை நிர்வகிக்க ஜப்பானிய அரசாங்கத்தின் இயலாமை படிப்படியாக தெளிவாகிறது.。பிரதமருக்கும் மற்ற அமைச்சர்களுக்கும் நிலைமையைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனும் கற்பனையும் இல்லை என்பது வருத்தமளிக்கிறது.、எனக்கு உண்மையிலேயே ஆச்சரியமாக இருக்கிறது。அதைக் களத்தில் விடுதல் என்ற வாசகம் இன்றும் சாதகமான கருத்து.、முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் செய்ய வேண்டியதெல்லாம், "நாங்கள் அதைக் கையாளுகிறோம்" என்று ஒரு தோரணையை பராமரிக்க வேண்டும்.。நான் அங்கு எந்த தீவிரத்தையும் உணரவில்லை.。சில விமர்சகர்கள் அதைத் தங்களுக்குப் பழக்கமில்லாததால் என்று கூறி அதைக் காப்பாற்றுகிறார்கள்.、அவசரநிலை ஏற்படும் போதெல்லாம் ஜப்பான் மருத்துவக் குழுக்களை உலகம் முழுவதும் அனுப்புகிறது.。அதிலிருந்து கற்றுக்கொண்ட அனுபவங்களும் பாடங்களும்、எனது சொந்த நாட்டில் அது பயன்படுத்தப்படாது என்பதை உணர்ந்தேன்.、ஒரு வரி செலுத்துபவராக, இதை நான் உடனடியாக ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டுமா?。

பல்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்தவர்கள் ஏறும் சுற்றுலாக் கப்பல்கள் போன்றவை、சர்வதேச மனித உரிமைகள் விவகாரங்களில் நாம் குறிப்பாக உணர்திறன் கொண்டவர்களாக இருக்க வேண்டும்.、அரசியல்வாதிகள் இருப்பதற்கு அதுதான் காரணமாக இருக்க வேண்டும்.、3 அல்லது 6 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு எதிர் நடவடிக்கை கூட்டத்தை விட்டு வெளியேறுதல் (பின்னர்)、பிரதம மந்திரி தொழிலதிபர்களுடன் 3 மணி நேரம் இரவு உணவு சாப்பிடுகிறார், அமைச்சர் வரவில்லை (ஆதரவு கூட்டத்தில் கலந்து கொள்ள) போன்றவை.、தேசிய முன்னுரிமைகளை தீர்மானிக்க முடியாத மக்கள்、இதன் பொருள் அவர்கள் "தேசிய நலனை" ஆதரிக்கும் அமைச்சரவையை உருவாக்குகிறார்கள்.。முதலில், ஜப்பான் என்பது "மனித உரிமைகள்" பற்றிய விழிப்புணர்வும் அறிவும் மிகவும் குறைவாக இருக்கும் நாடு.、அரசு இதை இயற்கையாகவே நிரூபித்து வருகிறது.、முந்தைய சகாப்தத்தின் பரிதாபத்தை என்னால் பார்க்க முடிகிறது.。

ஆனால்、翻って考えてみるとそれは全て私たちの責任ですね。அந்த நபரைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்、そういう政府を今も支持し続けています。ஆனால்、ஆனால்、ஆனால்、それも長期間繰り返された「悪い意味での」教育効果。例えば「個性を伸ばす」というスローガンの下での、"எதிர்பார்க்கப்படும் மனித உருவம்" மற்றும் "கூட்டுறவு" ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான முரண்பாடு。"விமர்சனம்/விமர்சனம்" மற்றும் "குற்றம்" ஆகியவற்றை வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியாத ஒரு ஆசிரியர்、கல்வி குழு、அரசியல்வாதிகளின் இருப்பு。"கருத்து சுதந்திரம்"、"சுதந்திரம்" என்பதன் பொருளை முடிந்தவரை சிறியதாக வரம்பிடவும்、வயதானவர்கள் மட்டுமே புரிந்து கொள்ளக்கூடிய வெளிப்பாடுகள் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டு, ``சுயநலமாக" பார்க்கப்படுகின்றன.、எங்கள் "மிகச் சிறிய வீச்சு" சமூகம்。ஆ。எப்படியோ、வழிதவறிச் செல்லக்கூடாது என்பதற்காக、நான் உண்மையில் சாலையை மூடிவிட்டேன் போல் இருக்கிறது.。அதைப் பற்றி பேசுகிறது、முகமூடிகளுக்கு சுவாசத்தை கட்டுப்படுத்தும் திறன் உள்ளது.。