வகை: சமூகம்

இது புதன் ஆயில் பெயிண்டிங் வகுப்பின் படைப்பு.。மூன்று பேர்தான் இருக்கிறார்கள்、மூன்றுமே தனித்துவம் வாய்ந்தவை, நல்லவை என்று நான் நினைக்கிறேன்.。நன்றாக வரைவதை விட சிறந்தது、உங்கள் உள்ளத்திற்கு நெருக்கமான விஷயங்களை (உங்களுக்கு விருப்பம் இல்லாவிட்டாலும்) நீங்கள் வெளிப்படுத்துவது அற்புதம் என்று நினைக்கிறேன்.。

வழக்கில் திரு டி、அவர், ``நான் எப்படி இங்கிருந்து செல்வது?'' என்றார்.。நான்: ``இனி வரைவதற்கு என்னிடம் வேறு எதுவும் இல்லை.。இப்போதுதான் வரைய ஆரம்பித்துவிட்டேன்、இப்போதிருந்தே அதை வரையத் திட்டமிட்டிருந்ததாகத் தெரிகிறது.、அது கொஞ்சம் தளர்வாக உணர்ந்திருக்க வேண்டும்.。
உண்மையான、வேலையைப் பெரிதாக்கிப் பார்த்தால் புரியும்.、கவலையற்ற தொடுதலுடன்、unpretentious நிறங்கள் பொருந்தும்、இது சரியான நிலையில் உள்ளது。ஆனால்、மிகக் குறைவான விளக்கக் கூறுகள் உள்ளன、அது சரியாக என்ன வகையான மரம்?、அது என்ன வகையான புல்?、இது பார்வையாளரின் கற்பனையைப் பொறுத்தது.。"கிளைகள் இல்லாத மரம்" என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக, "கிளைகளைச் சேர்க்க முயற்சிக்க வேண்டும்" என்று சொல்கிறீர்கள்.。நீங்கள் ஒரு தட்டில் வைக்கப்பட்டுள்ள விருந்தை ரசிப்பவரா?、நான் என்னை ஓரளவு தனிப்பயனாக்கக்கூடிய சுவைகளை விரும்பும் நபர்.、இந்த வேலைக்கான மதிப்பீடு முற்றிலும் மாறும்.。இந்த பணியானது மதிப்பீட்டிற்கு இடையூறு செய்யாத ஒரு தேர்வாகும்.。

ஓவியத்தில்、உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு ஆப்பிளை மையமாக வரைந்தால்、①அது என்ன வகையான ஆப்பிள்?、நிலையை விவரிப்பதன் மூலம்、ஆசிரியரின் திறமைகள் போன்றவற்றை முன்னிலைப்படுத்தவும். ② ஆசிரியர் ஆப்பிளை எப்படி உணர்ந்தார்?、ஆசிரியரின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த இரண்டு வழிகள் உள்ளன (ஒன்று சரி என்று சொல்ல முடியாது).。① உள்ளது、மாறாக உன்னதமானது、விஷயங்களைப் பார்க்கும் பாரம்பரிய முறை、இது ஒரு சிந்தனை முறை、② நவீன வெளிப்பாட்டு சிந்தனைக்கு சொந்தமானது.、என்று நினைப்பது வழக்கம்。
எனக்கு ஓவியம் வரைவதில் ஆர்வம்、அடிப்படையில் ② இல்、அதன்பிறகு எனக்கு என்ன ஓவியம்?、"திரையின் மேற்பரப்பில்" ஒரு புதிய உலக படத்தை உருவாக்குதல்。என்று கூறப்பட்டது、இது மிகைப்படுத்தல் போல் தெரிகிறது, ஆனால்、அப்படி இல்லை、திரையில் வர்ணம் பூசுவதும், தொடுவதுமே ஓவியத்தின் சாராம்சம்.、அதாவது。மேலும்、``மேற்பரப்பில் மட்டும்'' என்பது ``ஆசிரியரின் உள் நிலை மற்றும் செயல்முறை'' எந்தக் கவலையும் அற்றதாக இல்லை.、வண்ண வளர்ச்சியைப் பற்றி சிந்தித்துப் பாருங்கள்、வண்ண தேர்வு மற்றும் தூரிகை பக்கவாதம்、ஆசிரியரின் அனுபவங்கள், எண்ணங்கள், மனம் மற்றும் உடல் நிலை ஆகியவை ஏற்கனவே பிரதிபலித்தது என்று அர்த்தம்.。
அதே நேரத்தில்、இது திரை எனப்படும் காட்சி உணர்வின் முழுமையைப் பற்றியும் பேசுகிறது.。உலகில் மரியாதைக்குரிய ஒருவரால் எழுதப்பட்டவை、ஓவியத்தின் தரத்திற்கும் அதற்கும் எந்த சம்பந்தமும் இல்லை என்றுதான் சொல்கிறேன்.、வெகுஜன ஊடகங்கள் (குறிப்பாக ஜப்பானில்) இதைப் பற்றி அதிகம் பேசுகின்றன, எனவே நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.。காரவாஜியோ, கிளாசிக்கல் ஓவியத்தின் மாஸ்டர்.、கொலைகாரனாக தேடப்பட்டான்、ஓடிக்கொண்டிருந்தபோது, ​​அவர் ஒரு தலைசிறந்த படைப்பை விட்டுச் சென்றார்.、ஜப்பானிய வெகுஜன ஊடகம்、ஒரு "கொலைகாரனாக"、ஓவியத்தில் அவர் செய்த சாதனைகள் இனி பரிசீலிக்கப்படும்.。இது தவிர、இது மிகவும் எளிமையானது。
　① மற்றும் ② இடையேயான தேர்வு விருப்பத்தின் விஷயம் மட்டுமல்ல.、வளர்ச்சியின் போது நபரின் சமூக சூழல் மற்றும் தனிப்பட்ட ஆர்வங்கள் மற்றும் விருப்பத்தேர்வுகள்、உடலியல் நிலைமைகள் போன்ற பல்வேறு காரணிகள் இதில் அடங்கும்.、① இலிருந்து ②க்கு மாற்றப்பட்டது、இது எதிர்மாறாகவும் இருக்கலாம்、உதாரணங்களை கூறுவதில் எனக்கு எந்த பிரச்சனையும் இல்லை.。

திரு. எச்.கே.யின் பணி உறுதியானது.、சித்தரிக்கப்படுவதை எவரும் புரிந்து கொள்ள முடியும்。ஆனால்、என்ன சித்தரிக்கப்பட்டது என்பது முக்கியமில்லை、இந்த முழு விஷயத்திலும் எச்.கே.யின் சிறப்பான "அமைதியை" நீங்கள் உணர முடியும் என்று நம்புகிறேன்.。இது ஒரு வகை அல்லி.、நீங்கள் கண்ணோட்டத்தைப் பற்றி பேசினால் நீங்கள் அங்கு வரமாட்டீர்கள்.。இத்தகைய விளக்கங்களைத் தூக்கி எறிவதுதான் ``அனுபவத்தின் ஆற்றல்''.。
கே.எஸ்ஸின் படைப்புகள்.、வாடிப்போகும் புல்லின் ஒரு மூலையின் அருகாமையில் திரை தெரிகிறது.。சரியாக வரையப்பட்டது போல் தெரிகிறது、அல்லது சுருக்கம்、எந்த வகையிலும் சொல்வது கடினமான திரை.。குறிப்பிட்ட、பொதுவான விஷயங்கள் கூட、பார்க்கும் தூரமும் பார்வையும் வித்தியாசமாக இருந்தால்、வேறு உலகம் தோன்றும்、ஆசிரியர் உணர்கிறார்、எனவே நீங்கள் அதைப் பற்றி சிந்திக்கிறீர்கள்.。அது எப்படி உணர்கிறது、சிந்தனை முறை、என்னால் முடிந்தவரை எளிமையாக வெளிப்படுத்த முடிந்தால்,、வேறு எந்த வெளிப்பாடு வழியைப் பயன்படுத்துவீர்கள்? நீங்கள் பார்வையாளரிடம் (உங்களுக்கும்) கேட்கும் கேள்வி இதுதான்.。
இது போன்ற விஷயங்கள் நனவாகி வருகின்றன என்ற பொருளில்、3இது மிகவும் உயர்தரமான வேலை.、நான் நினைக்கிறேன்。துரதிர்ஷ்டவசமான விஷயம்、வேலையின் உயர் நிலை, மேலும்、பொது மக்களிடமிருந்து விலகி、நற்பெயரை இழக்கிறோம் என்பதே தற்போதைய நிலை.。ஜப்பானியர்கள் எல்லா இடங்களிலும் சிறந்த உணர்வைக் காட்டுகிறார்கள்.、கலை போன்ற விஷயங்களில் தேசிய அளவிலான கல்வி இதற்கு ஏற்றதாக இல்லை.、இதை நான் தினமும் உணர்கிறேன்。ஆனால்、தனிமனித பலத்தால் எதுவும் செய்ய முடியாது。

9இந்த வலைப்பதிவின் ``பேர் ஹேண்ட்ஸ்' பகுதியில் மாதம் 15 ஆம் தேதி.、வாட்டர்கலர் பூசணிக்காயை வரைந்து பதிவிட்டேன்.。உண்மையில்、பூசணிக்காயை எலி கடித்துவிட்டது.。நான் அதை வர்ணம் பூசுவதற்கு சில நாட்களுக்கு முன்பு ஒரு உழவர் சந்தையில் வாங்கினேன்.、நான் அதை ஹால்வேயில் தரையில் உருட்டினேன், அது மெல்லப்பட்டது.。

கடித்த பகுதியை பின் பக்கம் இருக்கும்படி மறைத்து வரைந்தேன்.、9மாசம் 20ம் தேதி, இன்னொண்ணு வரையணும்னு தோணிச்சு, அட்லியேருக்குக் கொண்டு வந்தேன்.、அந்த பகுதி "மீட்டமைக்கப்பட்டது"! நிச்சயமாக, அது பூசணிக்காயின் சொந்த "தன்னம்பிக்கை".。"பூசணிக்காய்கள் உயிருடன் உள்ளன"。காயத்திற்குப் பிறகு ஒரு வடு போன்றது、மீளுருவாக்கம் செல்கள் சரியாக வேலை செய்கின்றன。கொடியிலிருந்து பிரிக்கப்பட்டது、ஏனென்றால் ஊட்டச்சத்து எங்கிருந்தும் வருவதில்லை.、நான் சேமித்ததில் இருந்து、ஆற்றலைப் பயன்படுத்தி அது சரி செய்யப்பட்டது.。நான் கொஞ்சம் ஈர்க்கப்பட்டேன்。

ஒரு குழந்தையாக、நான் வீட்டில் ஒரு நாய் வைத்திருந்தேன்。அது இன்னும் நாய்க்குட்டியாக இருந்தபோது、நான் ஒருமுறை திறந்த வெளியில் குதித்து லாரி டயரில் சிக்கினேன்.。அதிர்ஷ்டவசமாக நான் ஓடவில்லை、குளிர்காலம் என்பதால் காரில் டயர் செயின்கள் சுற்றியிருந்தன.、கண்ணுக்கும் மூக்கிற்கும் இடையில் நாய்க்குட்டியின் விளிம்பு பலமாகத் தாக்கியது.。நாய்க்குட்டி வீட்டிற்குள் ஓடுகிறது、நான் செருப்பு அலமாரியின் மூலையில் இருளில் திகைத்தேன்.。
உணவளிக்கும் நேரம் கூட வெளியே வருவதில்லை.。நான் வலியில் அழுது 2 நாட்கள் அப்படியே இருந்தேன்.、கால்நடை மருத்துவர்கள் இல்லாத கிராமப்புறங்களில் வசிக்கும் எங்களால் எதுவும் செய்ய முடியவில்லை.。கடைசியாக நாய்க்குட்டி பசியைத் தாங்க முடியாமல் ஷூ அலமாரியை விட்டு வெளியே வந்தபோது, ​​இடது கண் முழுவதும் மேகமூட்டமாக இருந்தது.、அவள் முகமும் வீங்கியிருந்தது.。நான் உங்களுக்கு சில கண் சொட்டுகள் கொடுத்திருக்கலாம்.、முழு குடும்பம்、குருட்டுத்தன்மை தவிர்க்க முடியாதது என்று உணர்ந்தேன்.。எனினும்,、நாட்கள் செல்ல செல்ல、அந்தக் கண்கள் தெளிவடைகின்றன、நான் இப்போது விஷயங்களை சாதாரணமாக பார்க்க முடியும் (நான் நினைக்கிறேன்)。அதன் உயிர்ச்சக்தியை (மீள்தன்மை) கண்டு வியந்தது எனக்கு தெளிவாக நினைவிருக்கிறது.。குணமடைய 2-3 மாதங்கள் ஆகலாம்.。

ஏனென்றால் எனக்கு இயற்கை காட்சிகள் பிடிக்கும்、விலங்குகள் சார்ந்த ஒரு இதழ்、யூடியூப்பில் வீடியோக்களைப் பார்க்கும் வாய்ப்புகள் உள்ளன (அவற்றில் சில தேவையில்லாமல் கொள்ளையடிக்கும் கொடுமையை வலியுறுத்துகின்றன).、ஆசிரியரின் பார்வையில் நான் அடிக்கடி சோர்வடைகிறேன்.)。நான் எப்போதும் அங்கு உணர்கிறேன்、மனிதர்களைத் தவிர மற்ற அனைத்து வன விலங்குகளுக்கும் தாவரங்களுக்கும் மருத்துவர் இல்லை.。நான் மரண காயம் அடைந்தாலும்、நான் நோய்வாய்ப்பட்டாலும்、மீளுருவாக்கம் செய்வதற்கான உங்கள் சொந்த திறனைத் தவிர வேறு எதையும் நீங்கள் நம்ப முடியாது.。இதன் பொருள் மருத்துவ சிகிச்சை பெற முடியாதவர்கள் "காட்டு" நிலைமைகளுக்கு நெருக்கமான நிலைமைகளில் வைக்கப்படுகிறார்கள்.。மருத்துவம், ஆரோக்கிய உணவுகள் போன்றவற்றில் ஏற்பட்டுள்ள வளர்ச்சி மிகவும் மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது.、உண்மையான தோற்றம் ஆகும்、நாம் வாழ்க்கையின் சக்தியை உண்கிறோம் என்று நினைக்கிறேன்.、நான் மீண்டும் யோசித்த ஒன்று.。