Kategorija: Bendruomenė

filtras vadinamas korpusu

Nevalingai、Pravėriau burną.。Nes ten buvo parašyta, ką aš padariau.。Šiek tiek ilgas, bet pacituosiu:。- "pavyzdžiui、Kai galvojate apie obuolį, turite omenyje raudoną, apvalų vaisių.。Žodyno reikšmė jau tvirtai nusistovėjusi.、Įtrūkimų nėra。Bet poetas、Išsivaduoti iš žodžių ir prasmių pančių、rasti visiškai kitą prasmę。Obuolių skerspjūvis lyginamas su skardžio šlaitu...“。Tarsi stebėjau akimirką, kai sujungiau uolą ir obuolį (tai atvedė į dabartinę „Apple“ seriją).。

Šį rytą perskaičiau、Asahi Shimbun Digital serijoje „AI ir mes“、Ką pasakė Gunji Pegio Yukio (beje)、Taip yra todėl, kad Pegio mėgsta pingvinus.)。bet、kitą akimirką、Pagalvojau apie ką kitą。„Pateikdamas pavyzdį、Tai lengva visiems suprasti“.。Tai nėra skraidanti idėja、Tik žengiau žingsnį į šoną.、Manau, tai reiškia。Žinoma、Manau, aš irgi tokia.、Apie tai galvojau tada ir galvoju dabar.。

Taip pat sakoma。„Daugiau nei pats AI.、Vis daugiau žmonių mano, kad AI padės jiems suprasti viską pasaulyje.、Tai baisu (aš šiek tiek sutrumpinau).。Anatomas Mengiko Yoro sakė: „AI negali įveikti kvailumo sienos“.。Nejuokink iš savo kūno、Tai taip pat susiję su tuo, kad jis sako:。

Galvojant ką nupiešti、(Šiais laikais tiek nedarau) Pirmiausia pasiimu poezijos rinkinį.、Pradėjau rinkdamasi žodžius, kurie tarsi sukelia vaizdą.。Nemanau, kad iki galo supratau eilėraščio turinį.、Idėjos iš žodžių、Nesvarbu, ar galite išplėsti savo vaizduotę、Tai buvo būtina, kad mano pačios patirtys sutaptų.。Kol žodžiai ir reikšmės eina pirmyn ir atgal per „kūno filtrą“、Ten išryškėja gyvybingos (individualios) detalės.。Nedidelis išsikišimas subraižė ranką – toks fiziškumas.、Jis palaikė darbą.。AI sukurtų vaizdų tuštuma、Manau, kad tai būtent tai rodo iš vidaus.。

Iš to, ką gali padaryti

Jei manęs paklausite: „Iš to, ką galiu padaryti“,、Beveik automatiškai į galvą ateina kitas sakinys: „Pradėkite!。Jei turite patirties stojant į Japonijos pradinę mokyklą,、Kitaip tariant, beveik visi japonai turi nuospaudas ant ausų.。bet、Po priėmimo、apie beveik viską、Turite patys nuspręsti tikslą „kiek toli norite eiti“.。それが、Viskas stebėtinai sunku。

„Rekomenduojama“ daugelyje mąstymo mokyklų、Manau, kad pirmiausia reikia išsikelti tikslą.。Pavyzdžiui, „Noriu mokėti naudotis kompiuteriu“.。Ką galite padaryti (pradėti).、Pirkite kompiuterį“.。Nors iš pirmo žvilgsnio atrodo normalu、Tai yra、„Tikslas“ ir „Pradžia“、Ar tai ne neįtikėtinai didelė kliūtis? Pats „nustatymas“.、Kliūtys didelės.。

Prieš pirkdamas kompiuterį、Prielaida yra ta, kad jūs nežinote, ar galite jį tinkamai naudoti.、To „įvaldyti“ neįmanoma.、Kokį kompiuterį turėčiau pirkti ir kur?、Argi ne normalu neturėti supratimo? „Kompiuterio pirkimas“ neįvyksta staiga.、Kliūtys per didelės, ar ne?。Kad ir kaip pigu būtų、Tai pirkinys, kainuojantis nuo dešimčių tūkstančių iki šimtų tūkstančių jenų.。
Daugiausia、Tikslas „Apie kompiuterius“、Nuleiskite lygį iki „Aš žinau daug dalykų“.。Pradinis taškas yra „Iš kur aš semiuosi žinių?、"žinoti"。Tiems, kurie nėra susipažinę su kompiuteriais、Net šis、To pakanka, kad būtų tikslas.。

kol kas、Paklauskite savo vaikų ir anūkų、Paklauskite pažįstamo, kas jį naudoja。Kas gali tai patikrinti patys、Jis jau puikiai išmano kompiuterius.。絵も同じだし、Galbūt、他の多くでも似たようなものでしょう。
　で、絵のゴールは？「（自由自在に）自分を表現できるようになりたい」。Tai yra、ハードルがとんでもなく高くないですか？それでも「パソコンを使いこなす」よりはまだハードルが低くなった気がするけど。Štai kodėl、相対的に「絵についていろいろ知る」程度まで「下げ」てもいいんじゃないか。現実には、「下げる」と言っていいのかどうかさえ「微妙」。「いろいろ知る」の「いろいろ」だって、案外深いよ、Tikrai。

文化と “ブンカ”

今年の「描き初め」　これは文化ですね

暮れに、今活躍中？のイラストレーター150人を紹介した本を買ってみた。どの人も人気イラストレーターらしいのだが、半分くらいはどれも同じに見えてしまう。名前は一人も知らなかった。それだけでも、自分がいかに「時代」の先端部から遠いかを感じる。時代遅れなのは痛いほど分かっているが、 “何週遅れているか” くらいは知りたいかなーと思ったんだ。

bet、そんなことは問題じゃなかった。そもそも同じレース、同じ時代にいなかったんだ。描くテクニックだけなら、周回遅れでもなんとか取り戻せるものだが、ついていけないのは「それが面白い」と感じるセンス。描く人（イラストレーター）と見る人がそれを共有しているセンス。何が面白いのか、分からないんだよ。単なるテクニックじゃ越えられない、一種の「カルチャーショック」。それを、若い人は「ブンカだよ」と言う。

aš、本当はイラストレーターになりたかったんだなと、今は思う。子どもの頃から絵を描くのは好きだったけれど、それは「写生」でもなく、ましてや「芸術」などではなかった。bet、その当時、ド田舎（“僻地” という語はすでに死語化だが）の小学生には、「イラストレーター」なんて言葉自体が存在していなかった。
　絵の好きな子は、「家事の手伝いをしない怠け者」でしかなかった。。わたしは自分でも知らずに「長編ストーリー漫画」を描いて、誰にでも見せる代わりに、その分の仕事を人にやってもらい、ゲームを作っては、それに合う絵を描いて友達に配っていた。大人に混じって田舎芝居の背景も描き、村祭りの灯籠絵も描き、神社に奉納する絵馬や、祖父の年賀状の絵を毎年暮れに1000枚も描いていた。それは絵画作品ではなく、イラストだったんだな、と今になって解る。

マンガもイラストも「ブンカ」。それをいわゆるオトナが「文化」と読みかえている時点で、“周回遅れ” 。SNSもYouTubeも「ブンカ」であって、いわゆる「文化」とリバーシブルになっているようなもの。それがあると知っていること、それを享受、利用していることの「一つ上にある」ブンカ。「スマホでメールが送れる」は、文化であっても「スマホのブンカ」ではない。そのメールに漂う「呼吸」。それがブンカなんですよ、Tikrai。